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承德市中医院承德市中医院 科教科科教科 1.科室科室简介介1 1、科教科，担、科教科，担负医院科研、教学、医院科研、教学、继续教育、住院医教育、住院医师规范化培范化培训、实习生管生管理工作；理工作；2 2、负责河北中医学院学生的河北中医学院学生的临床教学，床教学，开开创了我院了我院临床教学的新床教学的新纪元。元。2.科教科愿景科教科愿景 技技术创新新层出不出不穷 科学研究科学研究质的突破的突破 优秀教学秀教学实习基地基地 3.科教科目科教科目标伴随我院近几年来快速伴随我院近几年来快速发展，我展，我们医院医院不不仅仅从硬件建从硬件建设上上发生了翻天覆地的生了翻天覆地的变化，更化，更重要的是医院文化建重要的是医院文化建设也正悄然也正悄然发生着革命性的生着革命性的变革！所以，我革！所以，我们必必须认清形清形势，紧跟医院跟医院发展展和和变革的潮流，在思想上不落伍，在行革的潮流，在思想上不落伍，在行动上不掉上不掉队，方可有所作，方可有所作为！4.科教科使命科教科使命1 1、以科学化的管理竭、以科学化的管理竭诚为临床医技提供床医技提供优质服服务。2 2、全力、全力为临床医技科室床医技科室实现愿景提供支持。愿景提供支持。3 3、开拓、开拓进取，努力取，努力创新，提高科教水平。新，提高科教水平。4 4、为实现医院愿景和目医院愿景和目标做出最大做出最大贡献。献。5.科教科工作科教科工作职责在分管院在分管院长的的领导下，下，负责全院的科研、教学、全院的科研、教学、继续教育、住院医教育、住院医师规范化培范化培训、实习生管理工作，制定科研和生管理工作，制定科研和继续教育教育计划，并划，并组织实施。施。制定科教管理制度，并制定科教管理制度，并组织检查，考核、落，考核、落实执行情况。行情况。制定住院医制定住院医师规范化培范化培训计划，落划，落实在在职卫生技生技术人人员的培的培训工作，加工作，加强继续教育学分管理及外院教育学分管理及外院进修管理。修管理。负责临床床实习生和生和进修生的管理工作，根据各院校的修生的管理工作，根据各院校的实习大大纲，结合医合医院具体情况制定院具体情况制定带教教计划，并划，并组织实施。施。履行履行岗位位职责，严格按照医院各格按照医院各顶规章制度和流程工作。章制度和流程工作。经常深入科室，了解科研、教学、常深入科室，了解科研、教学、继续教育教育实施情况，施情况，发现问题，及，及时协调解决。解决。根据科研、教学、培根据科研、教学、培训计划安排，划安排，组织对上述上述业务活活动的的检查、评估、估、总结，向院，向院领导反反馈有关情况，不断提高工作有关情况，不断提高工作质量。量。负责做好科教档案材料的收集、整理，做好科教档案材料的收集、整理，归档工作。档工作。认真做好上真做好上级部部门和院和院领导交交办的其他各的其他各项工作。工作。6.科教科科科教科科长职责在分管院在分管院长的的领导下，下，负责制定制定科研、培科研、培训和和继续教育教育工作工作规划、划、计划、方案。划、方案。根据教学、科研、培根据教学、科研、培训计划安排，划安排，组织对上述上述业务活活动的的检查、评估、及估、及时总结经验，反，反馈有关情况，不断提高有关情况，不断提高工工作作质量。量。负责接待相关学校来接待相关学校来访，接收、落，接收、落实来院来院实习教育任教育任务。做好学生在院的工作、学做好学生在院的工作、学习和生活管理。和生活管理。负责新技新技术、新、新项目的引目的引进（论证）工作，保）工作，保证专科技科技术建建设的不断的不断发展展。负责继续医学教育、医学教育、业务学学习及学及学术交流工作。交流工作。临床住院医床住院医师规范化培范化培训管理工作。管理工作。完成上完成上级交交办的其它工作任的其它工作任务等。等。7.科室管理体系科室管理体系检查、指、指导在改在改进和和创新中前新中前进建立科教建立科教管理制度管理制度建立科教建立科教组织组织机构机构制定科教制定科教发展展规划划目目标管理和管理和过程管程管理的理的结合推合推动科教科教规划的划的实施施1 1、科研、科研管理管理3 3、临床床教学管理教学管理2 2、继续医学医学教育管教育管理理4 4、住、住院医院医师管理管理8.科室管理系科室管理系统建立建立科教科教组织机构机构建立科教建立科教组织组织机构机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展展规划划目目标管理和管理和过程管理程管理的的结合推合推动科教科教规划划的的实施施检查、指、指导在改在改进和和创新中前新中前进9.科室管理系科室管理系统院院长主管院主管院长科教科科教科继续医学医学教育教育科研科研临床教学床教学住院医住院医师培培训10.科室管理系科室管理系统建立科教管理制度建立科教管理制度建立科教建立科教组织组织机构机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展展规划划目目标管理和管理和过程管理程管理的的结合推合推动科教科教规划划的的实施施检查、指、指导在改在改进和和创新中前新中前进11.科室管理系科室管理系统科教管理科教管理职责及制度及制度1、科研管理科研管理规定定2、继续医学教育管理医学教育管理规定定3、临床住院医床住院医师规范化培范化培训规定定4、临床教学管理床教学管理规定定5、实习生管理制度生管理制度12.科室管理系统制定科教发展规划建立科教建立科教组织组织机构机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展展规划划目目标管理和管理和过程管理程管理的的结合推合推动科教科教规划划的的实施施检查、指、指导在改在改进和和创新中前新中前进13.科研科研论文管理流程文管理流程1 1、成果、成果鉴定定/验收之后一个月内将收之后一个月内将鉴定定/验收的完收的完整材料一份交科教科存档；整材料一份交科教科存档；2 2、评奖后一个月内将申后一个月内将申报的完整材料一份交科教的完整材料一份交科教科存档，科存档，单位位获奖证书发放后及放后及时交科教科存档；交科教科存档；3 3、论文文发表后持有效表后持有效证明到科教部明到科教部签字字备案；案；4 4、未、未经签字、字、备案、存档的材料，在科室年度科案、存档的材料，在科室年度科技技统计时视为无效。无效。14.加加强继续医学教育管理医学教育管理15.继续医学教育管理流程科科室室达达标率率排排序序国家国家级学分学分证书省省级学学习证书市市级学分学分证书进修修结业证明明科研科研证明明自管学分自管学分继续教教育育证书登登记单位位审核核市市卫生局二次生局二次审验市人事局市人事局终审医院达医院达标率率归入入继续医学医学教育教育管理管理档案档案16.继续医学教育医学教育参加参加对象：象：全院全院卫生技生技术人人员（医、（医、药、护、技）、技）教育形式：教育形式：1 1、继续医学教育医学教育项目目2 2、远程医学教育程医学教育3 3、医院、医院组织的学的学术讲座座4 4、病例、病例讨论会会5 5、自学、自学继续教育档案：科教科管理教育档案：科教科管理17.对外外学学术交流交流1.1.向省内知名医院向省内知名医院输送中青年医学送中青年医学 骨干研修骨干研修;2.2.请来来专家家讲学、指学、指导;3.3.举办院院级学学术会会议;18.为了增强我院医务人员业务素质，提高我院医疗技术水平，增加服务项目，完善服务功能，我院先后向河北医科大学第三医院、北京陆军总医院、北京安贞医院、北京东直门医院、承德医学院附属医院等京津冀大型医院派送了一大批医护人员进行进修学习。19.同时，为了进一步提升我院医护人员的临床诊疗水平和自身素质，我院特邀请到了承德市中心医院程瑞年副院长为我院进行为期半年的知识讲座。20.21.为了加强京津冀的协同发展，促进我市医疗卫生的不断进步，同时也为了继承京城名医独到的技术经验，2015年12月18日上午，承德市人民政府与首都医科大学附属北京中医医院在承德市中医院举行战略合作签约及协作医院揭牌仪式。，并进行了中医师带徒仪式。北京中医医院指定5位在学术上有一定造诣、具有丰富临床经验和影响力的中医专家作为指导老师，将带教10位学员，这些学员则是接受过系统医学理论知识的和临床经验的医生。22.23.住院医住院医师规范化培范化培训重点是基础理论、基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。是医院建设和人才管理的重要环节，提高整个医生队伍的素质，造就一批德才兼备的医学人才。24.培培训流程流程人人力力资源源部部岗前前培培训科教科科教科岗前教育前教育制定培制定培训计划划实施培施培训培培训后考核后考核技技术档案档案记录培培训合格合格25.住院医住院医师培培训1.1.加加强岗前培前培训：思想道德培：思想道德培训，做医生先学会做人。，做医生先学会做人。2.2.开展医学新知开展医学新知识、新、新进展展讲座、培座、培训3.3.严格学分制度管理，加大考核力度落格学分制度管理，加大考核力度落实 26.27.实习生管理生管理加加强实习生管理，生管理，为社会培养合格的医社会培养合格的医学学专业人才，是我人才，是我们公立医院的公立医院的责任和任和义务。我。我们必必须加加强与各医学院校的沟与各医学院校的沟通与通与联系，系，满足我院足我院对实习教学的教学的实际需要。需要。28.实习生管理工作流程生管理工作流程实习生报到办理手续岗前培训实习安排与科室主任进行实习生交接定期、不定期督查情况反馈协调沟通考试考核优秀带教老师、优秀实习生评选实习情况调查实习生鉴定办理离院手续学生来院29.30.我我们一直在努力一直在努力医院科教的医院科教的发展展 2016年年7月月29日日31.