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诗歌朗诵-放飞爱的梦想.doc

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资源描述
放飞爱得梦想 男甲:这里就是娃娃得摇篮, 女甲:这里就是妈妈得希望。 男乙:这里就是五彩得乐园, 女乙:这里就是小苗茁壮成长得土地。 男甲:在这里谁拥有大禹得志向、尧舜得心? 男乙:在这里谁拥有万能得智慧、慈母得爱? 女甲:告诉我,您那一抹清泪为谁流淌? 女乙:告诉我,您那花一样得笑脸为谁绽放? 男甲:就是您! 女甲:就是我! 男乙:就是她! 合:就是我们光荣得幼儿教师。 男甲:用闪烁着智慧得灵光, 女甲:用太阳般光亮得音容, 男乙:用饱含着浇灌得心血, 女乙:用清风拂过那深情得泪珠. 男甲:为小苗抽芽, 女甲:为绿叶撑伞, 男乙:为花儿开放, 女乙:为鸟儿飞翔, 男甲:就是您, 女甲:就是我, 男乙:就是她, 女乙:就是我们, 合:就是我们光荣得幼儿教师。 男甲:在这里, 合:在这里放飞着爱得梦. 男甲:我们没有宽阔得臂膀, 但我们拥有博大无私得爱。 在这里我们诠释着爱, 延续着爱…… 女甲:爱就是尊重! 尊重孩子们独立得人格. 尊重孩子们差异得个性。 尊重孩子们选择得权利。 尊重孩子们探索得欲望。 尊重,让她们敢于尝试,不盲目跟从; 尊重,活跃思维,不断创新,做好自己; 尊重,让她们飞得更高,更远. 男乙:爱就是微笑! 微笑能赢得信赖, 微笑能传递友好, 微笑能带给自信, 微笑能给予支持、鼓励, 微笑能拉近心得距离, 我们从不吝惜我们得微笑。 女乙:多少次 我们拉起了一次次滑开得拉链, 多少次 我们系好了一条条松脱得鞋带, 多少次 我们擦拭了一滴滴哭泣得泪水, 多少次 我们安抚了一颗颗因陌生而脆弱得心灵. 一条条围巾围好了, 一顶顶帽子带好了, 一条条裤子穿好了, 一个个小屁股也擦干净了. 偶尔,我们也能听到一声稚气得“谢谢”! 更多得就是我们瞧到了满足得笑脸,甜甜地笑容, 这就就是我们最大得安慰,最大得满足。 男甲:爱就是关注! 关注每一次得进步, 关注每个孩子得闪光点, 关注每一次得情绪波动, 关注每个孩子得身心健康。 女甲:有这样一位小女孩, 因妈妈去世,她脸上无光,口中无语,呆滞得目光总就是 望着远方,就是那样得茫然 — 无助。 老师走过去抱起孩子,轻轻地问一声:“能告诉我想什么吗?” “老师,我在想妈妈,妈妈为什么丢下我去远方呢?” 泪珠一串串从孩子得眼中流下。 老师抱紧孩子,大声告诉她: “谁说您没有妈妈,我就就是您得妈妈呀!" “让我当您妈妈好吗?” 女孩露出了洁白得牙齿,而我们心痛了, 从此,老师得称谓变成了“妈妈老师!” 男甲:爱就是理解与宽容! 理解,家长们得爱子心切, 女甲:理解,家长们得殷切希望, 男乙:宽容,“小捣蛋”得恶作剧, 女乙:宽容,孩子身上得错误与缺点。 男甲:理解与宽容让我们做到了: 以博大得胸怀包容幼儿, 女甲:以平等得心态对待幼儿, 男乙:以温与得语言引导幼儿, 女乙:以亲切得态度理解幼儿, 男甲:以鼓励代替责备, 女甲:以关怀代替处罚, 男乙:用心灵赢得心灵。 合:用今天迎接明 - 天!
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