第1课-隋的统治-PPT.ppt

第1课_隋的统治第第1 1课课隋朝的统治隋朝的统治第第1 1课课 隋的统一与大运隋的统一与大运河河学习目标：学习目标：1.1.大运河的开通及作用；大运河的开通及作用；2.2.隋统一的条件，如何评价隋炀帝开凿大运河隋统一的条件，如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。及大运河通航的影响。一、隋的统一一、隋的统一1.1.隋的建立隋的建立2.2.隋的统一隋的统一时间：时间：人物：人物：都城：都城：建立方式：建立方式：年号：年号：581581年年杨坚（隋文帝）杨坚（隋文帝）长安长安外戚夺权外戚夺权开皇开皇杨杨 坚坚589589年年时间：时间：经过：经过：影响：影响：“沿长江兵分八沿长江兵分八路全线出兵路全线出兵”，“仅用四个月仅用四个月”灭陈，完成统一。灭陈，完成统一。胭脂井：胭脂井：公元公元589年，隋朝年，隋朝大军南下大军南下,陈后主陈后主携二妃躲入枯井，携二妃躲入枯井，也称也称“辱井辱井”。589 589年，隋灭掉南方的陈朝，结束了年，隋灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。继秦汉之后，中国又一分裂割据局面。继秦汉之后，中国又一次实现了统一。隋为什么能完成统一大次实现了统一。隋为什么能完成统一大业？业？客客观观上上1.1.北方北方_，南方南方_；主主观观上上1.1.隋朝建立后，励精图治，政治稳定隋朝建立后，励精图治，政治稳定,经济繁荣，军事强大；经济繁荣，军事强大；2.2.隋为灭陈做了充分准备，战略战术隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。运用得当。隋隋统统一一的的条条件件隋为什么能完成统一大业隋为什么能完成统一大业?（统一的条件）（统一的条件）民族大融合民族大融合经济发展经济发展2.2.长期的长期的_，人民渴望人民渴望_；3.3.南方陈政权统治的南方陈政权统治的_；分裂割据分裂割据统一统一腐败腐败大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流81.1.结束了自东晋十六国以来延续结束了自东晋十六国以来延续了了270270多年的南北分裂割据局面，多年的南北分裂割据局面，继秦汉之后，中国第二次实现大规继秦汉之后，中国第二次实现大规模统一；模统一；2.2.有利于此后经济发展，为隋唐的有利于此后经济发展，为隋唐的强盛奠定基础。强盛奠定基础。隋统一的意义隋统一的意义3.3.隋的疆域隋的疆域4.4.隋的富庶隋的富庶古今称国计之富者莫如隋。古今称国计之富者莫如隋。马端临：马端临：文献通考文献通考隋富庶的原因是什么？表现？隋富庶的原因是什么？表现？隋文帝隋文帝 分科考试分科考试 选拔官员选拔官员 令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官 隋书隋书高祖纪高祖纪记载，隋文帝开皇十八年所记载，隋文帝开皇十八年所开为开为“志行修谨、清平干济二科举人。志行修谨、清平干济二科举人。”二、科举制的创立二、科举制的创立n隋炀帝隋炀帝正式设置进士科正式设置进士科 考核对时事的看法考核对时事的看法 按考试成绩选拔人才按考试成绩选拔人才 我国科举制正式诞生我国科举制正式诞生 二、科举制的创立二、科举制的创立n“按考试成绩选拔人才”会给各种人带来什么变化？n（比如高门权贵的子弟、把持选官权力的地方官、出身低微的读书人、朝廷）n门第不高的读书人可以凭才学做官；选拔官吏的门第不高的读书人可以凭才学做官；选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。权力也从地方集中到朝廷。n隋朝开创科举制的积极意义：隋朝开创科举制的积极意义：打破了身份的界限，不论出身贵贱均可参加打破了身份的界限，不论出身贵贱均可参加科举考试，成绩优秀者得到提拔；选拔官吏的权科举考试，成绩优秀者得到提拔；选拔官吏的权力收归中央，加强统治。力收归中央，加强统治。想一想：想一想：三、贯通南北的动脉三、贯通南北的动脉隋大运河隋大运河杭州拱宸桥（大运河第一桥）杭州拱宸桥（大运河第一桥）为什么要开凿大运河？为什么要开凿大运河？1.1.大运河开凿大运河开凿的原因和条件的原因和条件2.2.大运河的开大运河的开凿及概况凿及概况3.3.大运河通航大运河通航的影响的影响1.1.自古以来，南北交通多有不便。自古以来，南北交通多有不便。2.2.隋统一后，南北政治、经济文化联隋统一后，南北政治、经济文化联系和交流需要加强。系和交流需要加强。(经济发展）经济发展）3.3.为了巩固统一的成果，必须加强对为了巩固统一的成果，必须加强对东南地区的控制。（政治上）东南地区的控制。（政治上）4.4.隋朝的富庶为大运河的开凿提供了隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。坚实的物质基础。(条件条件)1.1.大运河开凿的原因和条件大运河开凿的原因和条件运运 河河粮粮 仓仓古古运运河河示示意意图图涿涿zhu郡郡洛阳洛阳余杭余杭永济渠永济渠608年年通济渠通济渠 605年年邗邗hn 沟沟 605年年江南河江南河610年年黄河黄河海河海河淮水淮水长江长江钱塘江钱塘江长安长安贯通南北的大动脉贯通南北的大动脉1.大运河开凿目的：大运河开凿目的：巩固统治，加强对南方地区的政治巩固统治，加强对南方地区的政治控制。控制。2.大运河的概况：大运河的概况：3 +4 +5 1 （三点）（三点）（四段）（四段）（五大水系）（五大水系）（一条运河）（一条运河）3.3.大运河通航的影响大运河通航的影响1.1.是古代世界上最长的运河；是古代世界上最长的运河；2.2.体现了我国劳动人民的勤劳智慧和体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力；伟大的创造力；3.3.南北政治、经济、文化联系的纽带；南北政治、经济、文化联系的纽带；沟通海、陆交通；沟通海、陆交通；4.4.促进沿岸地区城镇和工商业的发展。促进沿岸地区城镇和工商业的发展。3.3.大运河通航的影响大运河通航的影响大运河今貌大运河今貌 大运河对生态环境方面有哪些影响？材料一：材料一：汴河直进船汴河直进船 唐唐李敬芳李敬芳汴水通淮利最多，汴水通淮利最多，生人为害亦相和。生人为害亦相和。东南四十三州地，东南四十三州地，取尽膏脂是此河。取尽膏脂是此河。材料二：材料二：汴河怀古汴河怀古 唐唐皮日休皮日休尽道隋亡是此河，尽道隋亡是此河，至今千里赖通波。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。共禹论功不较多。你是否认同两诗对你是否认同两诗对“此河此河”的评价？的评价？原则：全面、客观、抓主流原则：全面、客观、抓主流（1 1）两则材料看问题的角度不同，需）两则材料看问题的角度不同，需要全面看待。大运河的开凿总的来说是要全面看待。大运河的开凿总的来说是好事。好事。（2 2）大运河成为南北交通大动脉，大）大运河成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。于国家统一。（3 3）但当时为开凿大运河，的确是过）但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。徭役负担。大大西西洋洋印印度度洋洋苏伊士运河太太平平洋洋大大西西洋洋巴拿巴拿马运马运河河 思考：你知道世界上著名的运河吗？思考：你知道世界上著名的运河吗？