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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘整数,西师大版六年级数学上册,教学目标,1,理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;正确计算分数乘以整数的算式题。,2,浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。,每人吃 个饼,,4,人一共吃多少个饼?,例,1:,1,5,想:个是什么意思?,1,5,的分数单位是多少?有几个这样的分数单位?,1,5,?个,1,5,1,5,1,5,1,5,1,5,1,5,+,1,5,1,5,求,4,人一共吃多少个饼就是求什么?,4,个,1/5,相加和是多少?,可以用哪些方法计算?,说一说:一个分数乘以整数表示什么?,求几个相同加数的和的简便运算。(和整数乘法的意义完全相同),分数乘整数的意义是什么?,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是,求几个相同加数和,的简便运算。,分数乘整数,用分数的,分子和整数相乘的积作,分子,分母不变。,能约分的先约分,然后再计算。,注意,:,练习,1.3/4+3/4+3/4,=,(),(),2.,只列式不计算:,3,个,1/10,是多少?,5,个,3/10,是多少?,说出下列算式的意义,并计算。,1.3/7,4=,5/12,6=,3/14,21=,2/15,4=,2/7,8=,+,+,+,+,计算,1,列乘法算式:,的,5,倍是多少?,10,个是多少?,列乘法算式:,一个正方形的边长是米,它的周长是多少米?,一个水杯装水千克。,3,杯水重,?,千克,列出算式,努力吧!,直接写出得数:,如果这批货物重,116,吨,已经运走了多少吨?,一批货物,汽车每次可运走它的,,4,次可运走它的几分之几?,谢 谢,
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