高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课件新人教版必修.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第,5,章生态系统及其稳定性,第,5,节生态系统的稳定性,保持,恢复,能力,自我调节能力,消除外来干扰,组分越多,越复杂,自我调节能力越强,越少,越简单,自我调节能力,负反馈调节,有限,结构与功能,营养结构,抵抗力稳定性,自我调节,恢复到原状,相反,干扰,自我调节能力,物质,能量,结构与功能,基本成分,不同营养级,条件,短暂,项目,负反馈调节,正反馈调节,作用,是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到并保持平衡和稳态,使生态系统远离平衡状态,结果,抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,加速最初发生变化的那种成分所发生的变化,实例,注,“,”,表示促进，,“,”,表示抑制,类型,抵抗力稳定性,恢复力稳定性,区别,实质,保持自身结构和功能的相对稳定,恢复自身结构和功能的相对稳定,核心,抵抗干扰，保持原状,遭到破坏，恢复原状,影响因素,生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强,生态系统中物种丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳定性越强,联系,(1),相反的关系：抵抗力稳定性,(a),强的生态系统，恢复力稳定性,(b),弱,(2),二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的能力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定,