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人教版初中数学七年级上册学情评估(2026年秋).docx

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人教版 · 初中数学 七年级上册 教案 适用年级:初中数学 · 七年级上册 教材:人教版 学年:2026年秋 第一章学情评估 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 规定:(112)表示零上12摄氏度,记作+12,(↓7)表示零下7摄氏度,记作 ( ) A. 一7 B.+7 C. D. 2. 在有理数 - 2, , 一 3%, 一 0 . 3,2027,0, — 0 . 01001 中,负有理数有 ( ) A. 1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 3.2027的相反数是( ) A.—2027 B. C.2027 D 4. 如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( ) A.5.5 B. 一5.5 C.4.4 D. 一4.4 5. 手机信号的强弱通常采用 dBm 值来表示,dBm 值越大表示信号越好,则下 列信号最好的是( ) A. 一50 dBm B. 一60 dBm C. 一70 dBm D. 一80 dBm 6. 下列式子化简不正确的是( ) A.+ ( 一 2)= - 2 B. 一 |-4 |=-4 C.I-5|=-5 D. 一(一3)=3 7. 下列说法中,正确的是( ) A. 一(-3)与|-3|互为相反数 B. 相反数等于它本身的数有无数个 C. 有理数a 一定比—a 大 D. -a 的相反数就是a 8. 下列说法中,错误的是( ) A. 数轴上距离原点越远的点表示的数越大 B. 任意一个有理数都可以用数轴上的点表示 C. 在数轴上,确定单位长度时可根据需要恰当选取 D. 在数轴上,与原点的距离是36.8的点有两个 9. 若|, 则a 的值为( ) A.±5 B. C D. 10. 下列选项中, |a>|-2| 一定成立的是( ) 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.比较大小: 12. 已知 a 是一[一(-5)]的相反数,b 比最小的正整数大3,c 是相反数等于它 本身的数,则3a+2b+c 的值是 13. 已知在数轴上 M,N 两点所表示的数分别为10和一2.将一辆玩具火车 AB 按如图所示的方式放置在数轴上,沿数轴左右水平移动,当点 B 移动到点 A时 ,点 A 与 点N 重合;当 点A 移动到点B 时,点B 与 点M 重合,则点A 表示的数为 14.新考法分类讨论思想数轴上的两个点 A,B 分别表示数a,b, 那 么A,B 两点之 间的距离为|a 一b, 反过来,式子|a一b 的几何意义是数轴上表示数a 的点与 表示数 b 的点之间的距离.若代数式|x-2|+|x+a| 的最小值是3,则 a= , 三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或 演算步骤) 15. (8分)将下列各数填入相应的集合里: -2.5, ,0,8,-2, (1)负分数集合:{ (2)整数集合:{ (3)负有理数集合:{ (4)非负数集合:{ 16. (12分)数轴上点A,B,C  ,—0.05. . … . ; .…}; …..; .….. 的位置如图所示,请回答下列问题: (1)表示有理数-3的点是点 , 将 点 C 向左移动4个单位长度得到点 C, 则 点C"表示的有理数是 ; (2)在数轴上标出点D,E, 其中点D,E 分别表示有理数和1.5; (3)将-3,0, 1.5这四个数用“<”号连接起来, 17. (12分)某校七年级某班派出12名同学参加数学竞赛,且这12名同学的成 绩分别是:90分,95分,70分,71分,72分,79分,81分,77分,78 分,80分,82分,85分. (1)这12名同学成绩的平均分是多少? (2)以平均分为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,则这12名 同学的成绩分别是多少? 18. (12分)有理数a,b 在数轴上的对应点的位置如图所示, (1)在数轴上分别用点A,B 表示-a,-b. (2)若表示数b 与一b 的点相距20个单位长度,则b 与一b 分别是多少? (3)在(2)的条件下,若表示数a 的点与表示数一b 的点相距5个单位长度,则a 与-a 分别是多少? 19. (14分)如图,圆的半径为个单位长度,数轴上每两个相邻数字之间的距离 为1个单位长度, A,B,C,D 四点将圆周分成四等份,先让圆周上的点A 与数轴上表示-1的点重合. (1)该圆的周长为多少? (2)若该圆在数轴上向右滚动2周,则与点A 重合的点表示的数为多少? (3)若将该圆在数轴上向左滚动,那么数轴上表示-2027的点与圆周上的哪个 点重合? 答 案 1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11, 12.23 13.2 14. 1或-5 15. 解:(1)负分数集合: (2)整数集合:(0,8,-2, … }. (3)负有理数集合:(-2.5,-2, ,—0.05,...}. (4)非负数集合: 16. 解:(1)A;-2 (2)如图. 17. 解:(1)这12名同学成绩的平均分是 (90+95+70+71+72+79+81+77+78+80+82+85)÷12=80(分). (2)这12名同学的成绩(单位:分)分别是:+10,+15,- 10,一9,一8, -1,+1,-3,-2,0,+2,+5. 18. 解:(1)如图. (2)表示数b 与一b 的点相距20个单位长度,则表示数b 的点到原点的距离 为20÷2=10(个)单位长度, 所以b 是 -10,— b 是10 . (3)因为一b 是10,且表示数a 的点与表示数一b 的点相距5个单位长度, 所以a 是5,所以 —a 是一5. 19. 解:(1)圆的周长为)单位长度. (2)滚动一周,与点 A 重合的点表示的数为- 1+4=3,滚动2周,与点 A 重合的点表示的数为3+4=7. (3)易知与数轴上表示- 1,-2,- 3,-4,- 5 . . … 的点重合的圆周上的 点依次是A,B,C,D,A … … 所以每4个数为一个循环, 因为2027÷4=506....3, 所以数轴上表示-2027的点与圆周上的C 点重合, 第 二 章 学 情 评 估 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 的倒数是( ) A.-2027 B.2027 C. D 2. 已知算式6□(-6)的值为0,则“□”内应填入的运算符号为( ) A. 十 B. 一 C. × D.÷ 3. 福建舰是我国首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰,满载排水量8 万余吨,数据80000用科学记数法表示为( ) A.0.8×10⁴ B.8×10⁴ C.8×10⁵ D.0.8×10⁵ 4. 下列化简正确的是( ) A B. C D 5. 下列各组数中,相等的一组是( ) A. 一(一1)与一I-1| B.-3² 与(一3)² C.(-4)³ 与 - 4 ³ D 6. 下列选项中,正确的是( ) A. 若 ab>0, 则 a>0,b>0 B. 若 ab>0, 则 a<0,b<0 C. 若 ab=0, 则a=0 且 b=0 D. 若 ab=0, 则 a=0 或b=0 7. 按如图所示的程序进行计算,如果输入的数是18,那么最后输出的结果为 ( ) 否 是 输 出 停止 ×-2 +-(2) 输 入 A.146 B.144 C.288 D.576 8. 如果4个数的乘积为负数,那么这4个数中正数有( ) A.1 个或2个 B.1 个或3个 C.2 个或4个 D.3 个或4个 9. 已知a,b 是有理数,a 在数轴上的对应点的位置如图所示,a+b<0. 有以下结论:①b<0;②b-a>0;③|-a>-b; 其中所有正确的结论是( ) A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 10. 周六,琪琪和同学一行共10人相约一起去看电影,电影院的价目表显示, 电影票45元/张,也可以购买套餐,套餐的价格如下表所示.不论是单买还 是购买套餐,消费满一定金额还可参加“满减”的优惠活动. 套餐 内容 价格/元 优惠活动 套餐A 1张电影票+1桶爆米花 60 消费满300元,减25 元消费满600元,减 60元 套餐B 1张电影票+1桶爆米花+1 个主题纪念币 70 若全部同学都要进场看电影,其中有5名同学每人需要一个主题纪念币, 还需要一些爆米花一起共享,则最少需要支付( ) A.530 元 B.540 元 C.545 元 D.550 元 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示,用四舍五入法取近似数, 数据0.97≈ . (精确到0.1) 12. 在数轴上,点B 表示的数是2,点B 与 点A 分别位于原点的两侧,且点A 到原点的距离是点B 到原点的距离的4倍,则点B 表示的数与点A 表示的 数的和为 13. “五月天山雪,无花只有寒”,反映出地形对气温的影响.海拔每升高100 米,气温约下降0.6 ℃.有一座海拔为2750米的山,在这座山上海拔为250 米的地方测得气温是8℃,则此时山顶的气温约为 ℃. 14. 爱动脑筋的小明同学设计了如图所示的“幻方”游戏图,将1,-2,3,一 三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或 演算步骤) 15. (12分)计算: (1)(一4)+5+(一5)-8;(2)-35×12.5×(一8); 云 16. (10分)方方与圆圆两名同学计算的过程如下: 方方: =-16÷1③ =-16.④ 圆圆: =-6.③ (1)以上计算过程中,方方开始出错的是第 步,圆圆开始出错的是第 步;(填序号) (2)请写出正确的计算过程. 17. (12分)如图,小明有5张写着不同数的卡片,请你按照要求抽取卡片,完 成下列问题. -7 -3 (1)从中抽取2张卡片,求这2张卡片上的数的差,求得的差的最大值是 , (2)从中抽取2张卡片,求这2张卡片上的数相除得到的商,求得的商的最小值 是 (3)从中抽取4张卡片,用学过的加、减、乘、除、乘方运算,使卡片上的数经 过一系列运算后得到的结果为24,该如何抽取?写出运算式子. (每个数只 能用一次,写出一种即可) 18. (12分)某校七年级(1)班学生在劳动课上采收成熟的白萝卜, 一共采收了10 筐,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,相等的千克数记作 0,不足的千克数记作负数,称重后记录如下: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量/千克 —2.5 1.5 -3 0 1 一 0 . 5 -2 -2 -1.5 2 回答下面的问题: (1)这10筐白萝卜中,第8筐白萝卜的实际质量为多少千克? (2)以每筐25千克为标准,这10筐白萝卜总计超过或不足多少千克? (3)若白萝卜每千克售价为2元,则售出这10筐白萝卜可得多少元? 19. (12分)嘉琪是一名聪明又富有想象力的学生,学习了“有理数的运算”后, 他就类比“乘方”这一数学知识脑洞大开地定义出“有理数的除方”的概念.规 定:若干个相同有理数(均不为0)的除法运算叫作除方, 如5÷5÷5,(一 2)÷(一2)÷(-2)÷(一2)等,类比有理数的乘方,把5÷5÷5记作f(3,5), ( 一 2)÷(一2)÷(-2)÷(一2)记作f(4, 一2),请你根据嘉琪的规定解决下列问题: (1)f(3,4)=. ;f(5,-3)= , (2)关于“有理数的除方”,下列说法正确的是 . (填序号) ①对于任何正整数 n, 都 有fin, 一 1)=1;②f(6,3)=f(3,6);③f(2,a)= 1(a≠0);④ 对于任何正整数n, 都 有f(2n,a)<0(a<0). (3)计算:×f(4, -3)×f( 5, 答 案 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.1.0 12.-6 13.-7 14 . — 5或 - 8 15. 解:(1)原式=-4+0-8 -12. (2)原式=-35×[12.5×(一8)] =-35×(-100) =3500. -12+8-4 -8. ④ =20-8 =12. 16. 解:(1)②;① 17. 解:(1)12 (2)-7 (3)抽取分别写着一7,2,1,-3的四张卡片,(-7-2+1)×(-3)=24. (答案不唯一) 18. 解:(1)25+(一2)=23(千克), 答:第8筐白萝卜的实际质量为23千克. (2)(一2.5)+1.5+(一3)+0+1+(一0.5)+(一2)+(一2)+(一1.5)+2=-7(千 克). 答:这10筐白萝卜总计不足7千克. (3)(25×10-7)×2=486(元). 答:售出这10筐白萝卜可得486元, 19. 解:门 (2)③ 第 三 章 学 情 评 估 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各式中,符合代数式书写要求的是( ) A. B.a×4 C.ab÷4 D 2. 下列对代数式—3x的意义表述正确的是( ) A. -3 与x 的 和 B.-3 与x 的差 C. -3 与x 的积 D.-3 与x 的商 3. 下列图中,两个量a 和b 成反比例关系的是( ) 线段总长为IA  圆柱体积为IB  三角形面积为1C 长方体体积为1D 4. 某商店进了一批商品,每件商品的进价为a 元,若想获利20%,则每件商品 的零售价应定为( ) A. 20% a 元 B. (1-20%) a 元 C C D.(1+20%)a 元 5. 已知m²-5m 的值为4,则代数式3m²-15m+8 的值为( ) A.-4 B.4 C.12 D.20 6. 某公司三月份的产值为a 万元,比二月份增长了m%, 那么二月份的产值为 ( ) A. a(1+m%) 万元 B. a( 1- m%)万元 万元 7. 为开展劳动教育,某校想把一块周长为 3 0m 的长方形荒地按如图所示等距 外扩 bm, 改造成一个长方形劳动基地,并且用栅栏围起来,则需要栅栏 ( ) A.(30+4b)m B.(30+8b)m C.4bm D.8b m 8. 我们把关于x 的代数式用记号fx) 来表示,把x 等于某数a 时的代数式的值 用 f(a) 来表示,例如当 x=-1 时 ,f(x)=x²+3x-5 的值记为f(一1),那么 f(一1)等于( ) A.-7 B. 一9 C.—3 D.-1 9. 某制药厂1月份产值为 m, 为让惠于民,产品单价下调,2月份产值下降 20%,3月份制药厂加大推广,产品销售量有较大提高,3月份产值比2月 份增加20%,则该制药厂2,3月份的总产值为( ) A.3m B.m(1-20%)+m(1+20%) C.m(1-20%)+m(1-20%)(1+20%) D.m+m(1-20%)+m(1-20%)(1+20%) 10. 已知整数 a₁,a2,a₃,a4, .. 满足下列条件:ai=0,a₂=-Iai+1|,a₃ =- Ia₂+2|,a₄=-la₃+3|,. 以此类推,则a2027的值为( ) A.-1012 B.-1013 C.-1014 D.-2027 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11.“一5与x 的积”可以用 含x 的式子表示为 12. 给一个占地面积为50平方米的房间铺砖,每块砖的面积S 与铺砖的块数n 成 (填“正比例”或“反比例”)关系. 13. 若a,b 互为相反数, |m+1|+(n-2)²=0, 则 a+b-m" 的值为 14. 在中国历法中,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天 干”.它们经常与汉字搭配命名,在化学名称中尤为多见,如“甲烷、乙 烷、丙烷、丁烷”等“烷烃(wán ting)”, 这些物质由不同的分子构成,它们的 分子结构图如图所示: 甲烷  乙烷  丙烷  丁烷 其中,C 表示碳原子,H 表示氢原子. 若一个“烷烃”分子有n 个碳原子,用含n的式子表示该分子所含氢原子的个 数是_ 三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或 演算步骤) 15. (10分)用代数式表示: (1)a的 5 倍 与b 的平方的差; (2)x,y 两数的平方和减去它们积的2倍; (3)一个三位数,它的百位数字是a, 十位数字是b, 个位数字是c. 16. (10分)四人做传数游戏,甲任意报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙, 丙把所得的数平方后传给丁,丁把所得的数减1报出答案.设甲所报的数 为x. (1)请你把游戏过程中数的变化用含x 的代数式表示出来; (2)若甲报的数为一9,则丁的答案是多少? 17. (12分)一本《诗词大全》,小林每天读的页数和需要读的天数如表所示. 每天读的页数 12 15 30 · 需要读的天数 25 ■ 10 (1)小林需要读的总页数为 ,“■”盖住的数字为 " (2)随着每天读的页数越来越多,需要读的天数将会怎样变化? (3)设每天读的页数为x, 需要读的天数为y, 判断x 与y 成什么比例关系? 18. (12分)观察下列各等式: 1=1²:1+3=2²:1+3+5=3²;1+3+5+7=4²:.. (1)通过观察,请你猜想出第n(n 为正整数)个等式; (2)运用上述猜想求1+3+5+7+...+2027的值. 19. (14分)如图,两摞规格完全相同的课本整齐地叠放在桌子上,请根据图中 所给出的数据信息,回答下列问题: (1)求每本课本的厚度; (2)若有一摞上述规格的课本 x 本,整齐地叠放在桌子上,用含 x 的代数式表示 出这一摞课本的顶部距离地面的高度; (3)在(2)的条件下,当x=35 时,求这一摞课本的顶部距离地面的高度. 答 案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11,—5 x 12.反比例 13.-1 14.2n+2 15. 解:(1)5a-b² . (2)x²+y²-2xy. (3)100a+10b+c. 16. 解:(1)x→x+1→(x+1)²→(x+1)²-1. (2)当x=-9 时 ,(x+1)²-1= ( 一9+1)² - 1=64- 1=63. 答:丁的答案是63. 17. 解:(1)300;20 (2)随着每天读的页数越来越多,需要读的天数将会越来越少, (3)x与y 成反比例关系, 18. 解:(1)第n 个等式为1+3+5+7+9+ . . +(2n-1)=n². (2)因为2027=2×1014-1, 所以1+3+5+7+...+2027=1014²=1028196. 19. 解:(1)(88-86.5)÷(6-3)=0.5(cm), 所以每本课本的厚度为0.5cm. (2)桌子的高度是86.5-0.5×3=85(cm),x 本课本的高度是0.5x cm, 所以这一摞课本的顶部距离地面的高度是(0.5x+85)cm. (3)当x=35 时,0.5x+85=0.5×35+85=102.5, 所以这一摞课本的顶部距离地面的高度是102.5 cm. 第 四 章 学 情 评 估 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列代数式不是整式的是( ) A B.πr² C C D 2. 下列说法正确的是( ) A. 的系数是 B.2²ab² 是5次单项式 是多项式 D.2x²+x-3 的常数项是3 3. 若 - 3x²y"与 4x"y是同类项,则m-n 的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 4. 下列运算中,正确的是( ) A.5m²-4m²=1 B.3a²b-3ba²=0 C.3a+2b=5ab D.2x³+3x²=5x⁵ 5. 张老师在黑板上写了一个代数式,三位同学分别作了以下描述: 小明:这个代数式是一个六次三项式; 小红:这个代数式的最高次项系数为-3; 小华:这个代数式的常数项是7. 如果上面的同学描述都是正确的,那么张老师写出的代数式有可能是( ) A.-3x³+4x²y²-7 B.4x³-3x³y³+7 C.4x³-4x³y³+7 D.-3x³+4xy³-7 6. 已知长方形的长为 a, 宽 为 a-b(a>2b), 周长为 C, 正方形的边长为 周长为C₂, 则 C₁-C₂ 等于( ) A.2a B.2a-b C.2a-2b D.2a-4b 7. 如果代数式5a+3b 的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)—10 的值是 ( ) A.—18 B.-14 C. 一8 D.10 8. 已知a,b,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则|a+b+|a+c|-|b-c= ( ) A.0 B.2a+2b C.2b-2c D.2a+2c 9. 如图,数学实践活动课上张涛同学从电脑上设计了两幅图形 A,B, 从电脑 上显示图形A 的面积是图形B 的面积的3倍,他将图形A 向右移动一段距 离,使A与 B 的一部分重合(如阴影部分所示),若已知图形 B 的面积为10 cm², 不重合部分的面积分别用 Si,S₂ 表示( SI>S₂), 则 S₁-S₂ 的值等于 ( ) A.15cm² B.16cm² C.18cm² D.20cm² 10. 如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.关于 下面的结论,判断正确的是( ) 结论I: 若 y 的值为1,则n 的值为5; 结论Ⅱ:x+y 的值为定值; 结论Ⅲ:若y=3, 则 x³m-2n=1. A. I, Ⅱ,Ⅲ 均对 B. I,Ⅱ 对,Ⅲ错 C. I 错 ,Ⅱ , Ⅲ对 D. 只有I 对 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.当,代数式2a³-(6a+5a²)-2(a³-2a) 的值为 12. 现有三个连续奇数,最小的一个是2n+1(n 为自然数),则这三个连续奇数 的和为 13. 多项式4a²+(m-2)a-3-a²+5a 合并同类项后不含 a 的一次项,则 m 的 值为 14. 将甲和乙两张正方形纸片按图示的两种方式放置在同一个长方形 ABCD 中.图①中阴影部分的周长和为m, 图②中阴影部分的周长和为n, 且 AM =ND. 若AD=17,n-m=9, 则正方形纸片甲的边长为 . C c ② ① 三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或 演算步骤) 15. (10分)先化简,再求值:(3a²+7bc-4b²)-(5a²-3bc-2b²)+abc, 其 中 a= 5,b=1,c=3. 16. (10分)大客车上原有(4a-2b) 人,中途有一半人下车,又有若干人上车,这 时车上共有乘客(8a-5b) 人. (1)求中途上车的乘客有多少人; (2)当a=6,b=3 时,中途上车的乘客有多少人? 17. (12分)小明用Python 设计一个小程序,按一下回车键屏幕上出现整式 A, 第二次按回车键屏幕上出现整式2A, 第三次按回车键屏幕上出现整式2A一 B.若A=x²-xy+2y²,B=4x²+3xy-6y² . (1)求第三次按回车键后,屏幕上出现的整式; (2)若x 既不是正数,也不是负数,by=3, 求第三次按回车键后整式的值. 18. (12分)对于任意式子A,B, 定义:A☆B=2A-3B. (1)求(一4)☆3的值; (2)先化简式 ,再求当a=- 2 时, +1)的值. 19. (14分)【知识回顾】 七年级学习求代数式的值时,会遇到这样一类题:代数式 ax-y+6+3x- 5y-1 的值与x 的取值无关,求 a 的值.通常的解题方法如下:把x,y 看 作字母,a 看作系数合并同类项,即原式=(a+3)x-6y+5, 因为代数式的 值与x 的取值无关,所以含x 项的系数为0,即a+3=0, 所 以a=-3. (1)若关于x 的多项式(2x-3)m+m²-3x 的值与x 的取值无关,求m 的值; 【能
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