初一说明文阅读指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中生说明文阅读和考查的要求：,阅读简单的说明文和一般的科技,作品。能把握文章的说明对象和说明,中心，领会作品的科学精神和科学思,想方法，掌握常见的说明顺序和说明,方法，品味说明语言的特点。,导入新课,说明文阅读,常用说明方法及其作用,之,泰兴市济川初中 陆国锋,熟练掌握说明文说明方法及,作用类题目答题的方法,提高阅,读说明文的能力。,学习目标,第一步：判断说明方法,方法导航,说明的方法：为了把事物特征说清楚，或,者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明,方法。常用的说明方法有如下十种：,列（数字）、举（例子）、下（定义）,分（类别）、作（比较）、打（比方）,摹（状貌）、作（诠释）、画（图表）,引用（引资料、引神话、引诗句、引名人名言）,常见说明方法,常见说明方法（定义）,（1）,举例子,：为了说明事物的情况或道理，有时光从道,理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有,代表性的例子来加以说明。,例如：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，,孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。,（2）,列数字,：数字是从数量上说明事物的特征或事理最,精确、最科学、最有说服力的依据。,例如：赵州桥长64.40米,跨径37.02米,高7.23米,是当今,世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。,常见说明方法（定义）,（,3）,分类别,：要说明事物的特征或事理，从单方面往往,不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方,面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然,后依照类别，逐一加以说明。,例如：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；,按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、,文学的以及政治经济方面的等。,（4）作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可,以从人们已有的感性认识出发，利用人们生活中熟悉的,事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深,刻的印象。,例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被,冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它坚固。,常见说明方法（定义）,（5）,打比方,：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明,文中运用打比方的方法，可以把人们不了解的事物或抽,象的事理变得具体、生动、形象。,如中国石拱桥中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”。,（6）,引用,：在说明文中引用名言，俗语，诗词句等，可,以把人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、,形象。,如：,桥（赵州桥）的设计完全合乎科学原理，施工技术,更是巧妙绝伦，唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其,所以为”。,常见说明方法（定义）,（,7,）,下定义,：为突出事物或事理的主要内容或主要问题，,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特,征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。,如,统筹方法,一文，开头就给“统筹方法”下了定义：,“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。这个定,义既指明了“统筹方法”的本质,-,数学，也指明了“统筹方,法“的应用特点,-,安排工作进程。这样，就把统筹方法和,其他的数学方法区别开来了。,（,8,）,作诠释,（,9,）,画图表,（,10,）,摹状貌,常见说明方法（语言标志）,举例子：,例如、比如、据说、譬如,列数字：,数词,(,大写也是）确数、约数；小数、分数、,百分数、度数、倍数,分类别：,一类（种）,一类（种）,作比较：,比、而、相对于、较,打比方,:,像、仿佛,引资料,:,引用，标记是引号。,下定义：,科学、完整，判断句,作诠释配图表摹状貌等,小试身手,判断下列句子用了哪种说明方法并找出语言标志。,1,、从地球上望出去，银河就像一个环，套在地球周围。（）,2,、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱,子以及门窗栏杆大多漆广漆。（）,3,、按星星所在位置能否反射出光亮，分为亮星云和暗星,云。（）,4,、,图经,云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以,名楼。”（）,5,、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意,想不到的办法。如福建漳州的江东桥,（）,6,、钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约,460,米，东西走向，长约七千米，南北宽度约三千米。（）,小试身手,判断下列句子用了哪种说明方法并找出语言标志。,1,、从地球上望出去，银河就,像,一个环，套在地球周围。（,打比方,）,2,、苏州园林,与,北京的园林,不同,，极少使用彩绘。梁和柱,子以及门窗栏杆大多漆广漆。（,作比较,）,3,、按星星所在位置能否反射出光亮，,分为,亮星云和暗星,云。（,分类别,）,4,、,图经,云,：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以,名楼。”（,引用,）,5,、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意,想不到的办法。,如,福建漳州的江东桥,（,举例子,）,6,、钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约,460,米，东西走向，长约,七千,米，南北宽度约,三千,米。（,列数字,）,小试身手,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中,部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人,不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一,个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个,创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，,而且（三）大拱由28道拱圈拼成（四）全桥,结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟,说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。,列数字、引用、打比方,第二步：,体现说明方法作用的关键词,方法导航,常见说明方法的作用（关键词）,列数字：,准确说明,作比较：,突出、强调说明,打比方：,生动形象地说明,举例子：,运用事例具体说明,分类别：,条理清楚地说明,下定义：,准确地从本质上说明,引用：,增强说服力、文学性和趣味性,注：,引用说明有以下几种形式,A,、引用具体的事例；（作用同举例子）,B,、引用具体的数据；（作用同列数字）,C,、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。,D,、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣,味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）,画图表,作诠释,摹状貌,第三步：结合具体说明内容（对象特征）分析说明方法的作用（结合语境概括说明内容）,方法导航,如何找准说明对象：,（被说明的事物或被解说的事理）,方法一：,看题目,，不少题目都表示说明的对象。,方法二：,抓总括句和中心句,。说明文往往运用这种句子来突出所,要说明的事物和特征。,如何概括说明对象的特征：,说明对象的特征就是说明对象的特点，就是一事物区别于其它事物的标志,。,首先看,标题,，特别是标题中的修饰、限制成分。如,:,巍巍,中山陵,。,其次抓住文段中的段落和层次，从中心句中,抓关键词语,加以整理。,如：,人民英雄永垂不朽,第一段。,一般情况下，,文段的开头（或各段第一句）和结尾（或各段最后,一句）往往说明了对象的特点。,温故知新,温故知新,水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上,60,多个国家。,水葫芦外表并不丑,：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在,15,40,的气温下，只要置于水中便能,疯狂繁殖,开来。每株分出多枝匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，,90,天内可分出,25,万棵新株。但,养分低,，猪吃了饿不死也不养膘。,概括水葫芦的三个特点：外表美、繁殖快、养分低。,（一）,文本演练,指出下列句子的说明方法及作用。,我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪,念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门,遥遥相对。,考题对接,满分答案,这句话运用,打比方,的说明方法，,（说明方法）,生动,形象,地说,明了,人民英雄纪念碑,（关键词）（说明对象）,巍峨、雄伟,的特征。,（特征）,读保暖的冰屋子一文，思考文章第,段中划线的,句子主要运用了列数字的说明方法,其作用是 什么？(2分),通常一个能干的爱斯基摩建造者能在1小时内建,完供三四人居住的雪屋，在零下几十度的寒冷天气,下，从选料、切砖，到搬运、堆砌，不是常人所能,及的。,考题对接,满分答案,准确,地,说明了,爱斯基摩人造雪屋所用,时间之短,（速度之快）（,1,分）同时也表,现了爱斯基摩人的,聪明能干,（技术熟练）。（,1,分）,1,分答案,准确说明了爱斯基摩人的能干。,体现了爱斯基摩人造雪屋之快。,0,分答案,运用列数字的方法能充分体现建筑,雪屋需要技术。,生动形象地写出了要做雪屋子所需,要的原料的要求。,让读者更清楚地了解到要做雪屋子,所需要材料的特点和需要的技术以,及难度。,失分原因：,1,、审题不正确，答非所问。,2,、缺乏对句子的整体理解，要点概括不,全面。,应对方法：,应结合具体说明对象或说明内容分析,说明方法的作用。,常见题型（一）,划线,句子（第段）主要运用了什么（哪些,、哪,种）说明方法,，,其作用,是什么？,例,1,：天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的,二氧,化,碳的量仅为,石油的,70,。,满分答案：,这,句话运用,列数字、作比较,的说明方法，,突出,、准,确,地说,明,了天然气,是,最干净,的化石燃料。,题型演练,例,2,：“噪光”又叫光污染，言其“污染”，缘于两,方面：一是指“白亮污染”，如繁华街市中不少商,店或建筑物使用的大块镜面或铝合金及白瓷砖装,饰的墙面等；二是指“人工白昼”，即夜间一些大,酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯，有,的强光竟直冲太空，光亮所及犹如白昼。,满分答案：,这句话运用,分类别、举例子,的说明方法，,具体,地、条理清楚,地说明,了,产生污染的种类,。,常见,题型（一）,常见题型（二）,段中使用了什么（哪些）说明方法？,试举一例分析其作用。,例如：许多红色的星星很大很大，有,的可以装得下八十万万个太阳。这些星星,是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。,最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分,之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要,稀薄得多。,（,宇宙里有些什么,）,满分答案,1,、这段话使用了列数字、作比较的说明方法。,例如：“许多红色的星星很大很大，有的可以装,得下八十万万个太阳”一句使用了列数字的说明,方法，准确地说明了许多红色的星星很大很大。,2,、这段话使用了列数字、作比较的说明方法。,例如：“最稀薄的，密度只有地球上空气的几万,分之一，比我们用,抽气机,造成的“真空”还要稀,薄得多。”一句使用了列数字、作比较的说明方,法，准确、突出地说明了许多红色的星星密度,非常小的特点。,常见题型（三）,请,说说文中第段划线句子的表达作用。,例如,：制箸材料，通常采用竹、木。,此外,尚有铜、玉、骨、银等。最广泛使,用,的是竹制和木制。筷子作为我国文化,特征,之一，源远流长。各地也都有名筷,生产,，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花,竹筷,，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木,筷,和象牙筷,真是很美。,（,2012,泰州中考,筷子中的文化,）,满分答案,第段中划线句子 运用了举例子,的说明方法，具体真切地说明了名筷,生产地的广泛，表明我国筷子文化源,远流长。,常见题型（四）,改错,题：指出下列说法中的错误，并简述理由。,常见题型（,四）,例如,：是的，字没有什么变化，也不是写错了。,事实是，不管什么字，通常你盯着看上二三十秒钟，就,会觉 得“这个字变陌生了”。研究还发现，左右结构的字,更容易变陌生，譬如“日”、“月”平均要过,51,秒钟变陌生，,而如“明”、“认”等字，则只要平均,26,秒左右就变陌生了。,（,2013,泰州中考,字为何变陌生了,）,指出下列说法中的错误，并简述理由。,第段中划线句子仅运用了举例子的说明方法，,说明左右结构的字更容易“变陌生”。（,2,分）,满分答案：,第段中画线句子不仅用了举例子的说明方法，还,用了列数字的说明方法。,常见题型（五）,比较下列句子，说说原句好在何处？,常见题型（五）,例：原句：哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片以每,秒10千米的速度在太空飞行，其破坏力也相当,于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍。,（卫星“撞车”唤醒太空环保）,改句：太空中一块较慢速度飞行的小碎片，,其破坏力也很大。,（4分）,满分答案：,原句使用了打比方、列数据、作比较等多种说,明方法（2分），生动形象、具体准确地说明了太,空垃圾碎片的巨大破坏力（2分，“生动形象、具体,准确”1分，“巨大破坏力”1分）,第一步：判断说明方法。,第二步：,体现说明方法作用的,关键词。,第三步：结合具体说明内容分,析说明方法的作用。,课堂小结,谢谢大家,