微课《节奏与节拍》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宁乡十三中 陈建波,节奏与节拍,节奏与节拍是音乐中不可缺少的重要,表现要素，它们对音乐情绪的表达、内,容的表现和形象的塑造都具有重要的意,义。,节奏与节拍的概念：,节奏,表达的是,音的长短,关系。,歌,(,乐,),曲中某部分具有典型意义的节奏，,叫做节奏型。,节拍,表达的是,音的强弱,关系。,节奏与节拍永远同时存在于音乐中，,它们以音的千变万化的长短关系和音的,强弱关系来组织音乐。,常见的节奏型,X,四,XX,二八,X XX,八十六,XX X,十六八,XXXX,四个十六,X,可以念,da,在歌（乐）曲中，强的或弱的等,时值的音乐片段，称之为“拍”的单位，,每个单位拍用具体音符来代表，叫做拍子。,表示拍子的记号叫做“拍号”,.,表示一小节内有两拍,表示以四分音符为一拍,请加入节奏节拍朗诵下面的绕口令,扁担,宽,板凳,长,扁担,想绑在,板凳,上,板凳,不让,扁担,绑在,板凳,上,扁担 偏要,绑在,板凳,上,板凳,偏偏,不让,扁担,绑在那,板凳,上,到底,扁担,宽,还是,板凳,长,哥哥弟弟,坡前坐,坡上卧著,一只鹅,坡下流著,一条河,哥哥说,宽宽的河,弟弟说,白白的鹅,鹅要过,河河要,渡鹅,不知是那,鹅过河,还是河渡,鹅,请大家欣赏节奏在歌曲中的表现,练一练：,写出下列节奏的拍号：,（,1,）,X,XX,|X X|,（,2,）,X,XX,X|X X X|,（,3,）,X,XX,X,XX,|,XX,XXXX,X|,解题指导：,（,1,）根据每个音群的时值判断单位拍的时值；,（,2,）根据每小节的音群数判断每小节的拍数。,（,2/4,）,（,3/4,）,（,4/4,）,你学会了吗？,再见！,