冀教版三年级数学吨认识说课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,冀教版三年级数学上册,吨 的 认 识,2020/12/18,1,吨的认识是在学生认识了质量单位千克和克，且具有了一定的生活经验和计算能力的基础上进行学习的,.,教材注重结合学生已有的生活经验和身边的真实素材，通过计算30名学生的总体重，使学生认识质量单位“吨”；又通过100桶10kg的矿泉水是1吨，一头犀牛大约重1吨，使学生来感受1吨，然后通过解决6种动物怎样过限重1吨的小桥这个问题使学生再次感受1吨的实际意义，接着，呈现了火车和汽车的载重，以及桥头标志等，使学生了解“吨”在生活中的应用。,说教材,2020/12/18,2,1,2,3,结合具体事例，经历计算，感受并认识“吨”的过程。,认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。,体会“吨”在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。,说目标,2020/12/18,3,教学重点和难点,1.,建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克。,2.,建立1吨的质量观念。,2020/12/18,4,说教法,说学法,1、小组合作学习给学生创造了自主探索与合作交流的平台，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的合作意识，有利于培养学生的发展性思维。,2、寓教于乐让学生在玩中学，学中玩，增强了学生学习数学的乐趣。,2020/12/18,5,课前准备,学生亲自称自己的体重，并搜集关于吨的资料。,教具：,多媒体课件，,1,袋大米，,1,桶矿泉水，,2020/12/18,6,教学流程,第一环节,情境激趣，,谈话导入,。,第三环节,多样练习，,巩固提高,第二环节,合作交流，,探究新知。,第四环节,总结全课，,交流评价,1,2,3,4,2020/12/18,7,第一环节,情境激趣，谈话导入。,2020/12/18,8,2020/12/18,9,第二环节,合作交流，探究新知。,第一层次,充分感受,1,吨,第二层次,吨在生活中的应用,2020/12/18,10,背一背,拎一拎,算一算,第,1,层次 充分感受,1,吨,2020/12/18,11,2020/12/18,12,算一算,推算大约,30,名学生的体重是,1,吨,2020/12/18,13,2020/12/18,14,推算,100,桶,10,千克的矿泉水的重量是,1,吨,推算,50,袋大米的重量是,1,吨。,2020/12/18,15,哪几只动物可以一起通过？,算一算,2020/12/18,16,第,2,层次 吨在生活中的应用,计量较重的或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。,2020/12/18,17,一条大鲸的体重能超过,150,吨,一头犀牛大约重,1,吨,学生搜集的资料,2020/12/18,18,一列货车每节车厢的载重是,50,吨,一艘货轮的载重大约是,12,万吨,学生搜集的资料,2020/12/18,19,你知道下面这个标志表示的意思吗？,载重,6,吨,2020/12/18,20,第三环节,多样练习，巩固提高。,2020/12/18,21,2020/12/18,22,第四环节,总结全课，评价交流。,以“这节课你有什么收获吗？”的问题，让学生对本节课的知识进行了回顾和梳理。,以激励性的评价为主，除了师评外，还组织学生自评、小组互评。,2020/12/18,23,问题讨论,一台机床重,900,千克，在一辆载重,5,吨的汽车上装这种机床,6,台，可以吗？,因为,6,台机床的总重量是,9006=5400,（千克），而,5,吨,=5000,千克，,5400,千克,5000,千克。所以在一辆载重,5,吨的汽车上装,6,台这种机床是不可以的。,2020/12/18,24,谢 谢！,2020/12/18,25,