平行线的判定(第二课时).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5.2.2,平行线的判定,王婷婷,1,a,b,P,2,问题,2,：,1,与,2,具有什么样的位置关系？,问题,1,：画图的过程中，三角板起什么作用？,回顾旧知：,过已知直线外一点画它的平行线,.,两条直线被第三条直线所截,如,果同位角相等,那么这两条直线平行,.,平行线的判定方法,1,何言,几语,(,同位角相等，两直线平行,),1=2,，,a,b.,b,a,c,1,2,思考：内错角满足什么关系，两直线平行？,猜想：内错角相等，两直线平行,.,b,a,c,3,2,已知：如图，直线,a,和直线,b,被直线,c,所截，,2=3,求证：,a,b,两条直线被第三条直线所截,如,果内错角相等,那么这两条直线平行,.,平行线的判定方法,2,何言,几语,(,内错角相等，两直线平行,),2=3,，,a,b.,b,a,c,3,2,思考：同旁内角满足什么关系，两直线平行？,猜想：同旁内角互补，两直线平行,.,b,a,c,4,2,已知：如图，直线,a,和直线,b,被直线,c,所截，,2+4=180,求证：,a,b,两条直线被第三条直线所截,如,果同旁内角互补,那么这两条直线平行,.,平行线的判定方法,2,何言,几语,(,同旁内角互补，两直线平行,),2+4=180,，,a,b.,b,a,c,4,2,练习,1,：如图，,BE,是,AB,的延长线,.,课堂练习,（,1,）由,CBE,=,A,判定哪两条直线平行？根据是什么？,（,2,）由,CBE,=,C,判定哪两条直线平行？根据是什么？,（,3,）由,D+,A=,180,判定哪两条直线平行？根据是什么？,练习,2,：,如果,1=2,，能判定哪两条直线平行？依据是什么？,如果,1=3,，能判定哪两条直线平行？依据是什么？,如果,A+ABC=180,，能判定哪两条直线平行？,练习,3,：,如图，,1=2,求证：,AB,CD,练习,4,：,已知：如图，在四边形,ABCD,中，,AC,平分,BAD,，,1,=,2,，,AB,与,CD,平行吗？为什么？,作业,:,必做题：习题,5.2,第,4,题和第,7,题,选做题：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么两条直线平行吗？为什么？（自己画图，写已知求证，再证明）,板书设计,