广东省深圳市南山区蛇口育才二中2021-2022学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省深圳市南山区蛇口育才二中
2021-2022 学年度第一学期七年级道德与法治期中考试试题
本试卷共 6 页，17 题，满分 50 分，考试用时历史+道德与法治（合卷）共 100 分钟注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和学校填写在答题卡上
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上
3. 非选择题必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答无效
4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分 单项选择题（共 30 分） 一、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分）
（2021·凉山）

1. 今年春季学期，全国的大中小学生由于疫情防控的需要，均在家通过网课方式进行学习，常规的学习方式发生了巨大变化。这要求我们（ ）
A. 依赖网络学习，拒绝学校教育

B. 合理利用网络资源，探索新的学习方法 C．只需完成网课打卡任务，无需自律主动学习D．只重视网课学习，不再需要社会实践活动
2. 能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们
①升学看名校，方能成国宝 ②心中有梦想，人人可出彩

③成功千条路，心中自有数 ④不读书不学术，挣到钱就是路

A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．②③
3. “孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（ ）
①从多方面了解自己

②正确对待他人评价

③正确看待自己优缺点

④要自尊自信悦纳自己

A．①②④ B．①③④

C．②③④ D．①②③

4. 浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们
A. 要接纳自我，做更好的自己 B．需呵护友谊，缔结真挚友情 C．学会调节情绪，做情绪的主人D．唯有挫折，才能成就生命的精彩
5. 习近平在纪念五四运动 100 周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们
A. 只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B．追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C．关注社会发展变化，随时调整人生梦想D．认识自己力求全面，人生理想必然远大
6. “君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有( )
①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好

②世界是不变的

③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己

④集体对一个人的评价最全面、更客观

A．①② B．③④

C．①③ D．②③

（2021·济南）

7. 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁，下列建议你认同的有（ ）
①树立远大志向，逐渐培养学习探究的兴趣，在学习过程中调节不良情绪

②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上
③形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力
④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式
A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

（2021·烟台）

8. 学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明
A. 养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念

C．没有掌握科学学习方法 D．未认识到实践也是学习

9. 出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有（ ）
①请班长出面解释

②理解小英心情

③与小英及时沟通

④放弃担任主角

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

（2021·南京）

10. 下列可以同时运用“慎重结交网友，正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是（ ）
①小燕在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖

②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教

③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍

④小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2021·合肥）

11. “友直，友谅，友多闻，益矣。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人（ ）

A. 远离孤独 B．增长见识

C．正直善良 D．善待他人
（2020·齐齐哈尔）
12. 朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影响。那么，你应选择下面哪一种人做朋友（ ）
A. 午餐时，他总是抢我从家里带来的美食，导致我经常吃不饱B．上课时老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我 C．他常常叫我和他一起去网吧打游戏
D．我做错了事，他给我指出，帮助我改正

13. 当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”,无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会自觉或不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（ ）
①抵御网络，杜绝网瘾,做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议
③增强自制力，不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

（2019·黔南州）

14. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错误的是

A. 交朋友要志趣相投，志同道合 B．对朋友要尊重，要以诚相待 C．要与正直善良诚信的人交朋友 D．只有放弃原则，才能对朋友真诚
（2018·黔西南州）

15. 中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。小芳的正确做法是（ ）

A. 敞开心扉，无所不言 B．保护隐私，适当交往

C．加强防范，不交网友 D．远离网络，专注学习 第二部分 非选择题（共 20 分）
16. 情境探究
情境一 李俊的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
情境二 李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的 我。我希望飞得更高、更远，做更好的自己。
阅读上述情境，结合教材内容回答下列问题

(1) 情境一和情境二中，李俊分别是通过哪些途径来认识自己的？通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？
(2) 针对李俊“我并不喜欢这样的我”，请你给他几点忠告。为帮助李俊达成“做更好的自己”的希望，你有哪些好的建议？

17. 阅读材料，回答问题
材料一 网红、大 V…在当代，一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球，也获得了不菲的经济效益。然而， 社交媒体致使更多的人在现实生活中感到孤独，尤其对青少年的影响更大据英、美等国的多项调查显示，在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人 更多的人不爱出家门，缺乏社交能力，有的甚至不敢接电话或出门
材料二 过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网一两年后进行人格评估时发现：人们花在互联网上的时间越多，与亲人的沟通越 少，实际生活中的朋友就越少，同时会感到孤独和沮丧。
(1) 材料一、二共同说明了什么问题？为防止上述问题出现，请你对网上交友的同龄人提出劝告。

(2) 虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往，友谊需要呵护才会发出持久的光芒。在现实生活中，我们应该如何获得友谊？请将你的交友经验与同龄人分享。

1．B
【详解】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。今年全国的大中小学生由于疫情防控的需要，均在家通过网课方式进行学习，常规的学习方式发生了变化，这要求我们合理利用网络资源，探索属于自己的学习方法，B 符合题意；A 误，要正确使用网络学习，不能依赖网络学习，更不能拒绝学校教育；C 错误，不能只需完成网课打卡任务，我们的网课学习需要自律；D 错误，我们不仅重视网课学习，还需要参加社会实践活动。故选：B。
2．D
【详解】此题旨在考查学生对职业选择的认识，题文中大国工匠的成才之路启示我们，要树立远大的理想，心中有梦想，我们就有实现人生价值的可能，成功的道路有很多，我们要坚定不移的付出努力，①观点绝对化，是错误的；②③观点正确；④没有认识到读书学习的重要性，观点错误，所以正确答案选 D。
3．B
【详解】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。“孤芳自赏时，天地自然小。”意思是当你孤芳自赏时,天地便小了，启示我们要正确认识自己，从多方面了解自己，①③④说法正确，符合题意。②与题意不相符，排除。故选 B。
4．A
【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中励志成长成才的优秀学生邵镇炜，凭借顽强的毅力克服疾病的困扰并取得优异的成绩，是能够正确认识自己的表现，所以启示我们要学会接纳自己，学会扬长避短，做更好的自己，A 观点正确；BC 观点虽然正确，但在题文中没有体现；D 观点绝对化，是错误的，所以正确答案选 A。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，挫折具有两面性，既有积极的作用，也有消极影响，我们要敢于面对挫折，勇于战胜挫折，发挥挫折的积极作用。
5．B

【详解】本题考查实现个人梦想，题文中“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。” 这句话告诉我们要树立崇高理想，追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代，B 项符合题意；A 项错误，说法绝对化，树立崇高理想，还需要不断努力奋斗，故排除；C 项错误，人生理想根据社会发展的需要和自身的实际情况调整；D 项错误，要全面认识自己，人生理想要根据社会需要和自身实际情况设定，不一定远大。故选 B。
6．C
【详解】材料告诉我们要学会正确认识自己。根据所学内容，只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好；只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己。所以①③说法正确；世界是不断变化的，②说法错误；④的说法过于绝对，说法错误；故选 C。
7．C
【详解】本题考查缓解学习压力。题干显示中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力，为了缓解学习压 力，需要树立远大志向，逐渐培养学习探究的兴趣，在学习过程中调节不良情绪；形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式；说法①③④正确。持续处于负面情绪状态会危害身体和心理健康，要注意调节，说法②错误。本题选 C。
8．D

【详解】社会实践活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会，题干中的小明未认识到实践也是学习，D 符合题意；ABC 与小明的表现不符。故选 D。
9．A
【详解】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。为维护友谊，小梅要请班长出面解释，化解误会，还要理解小英心情，与小英及时沟通，①②③符合题意。④错误，努力担任主角，尽好责任。故选 A。
10．C
【详解】本题考查网络交往。

①②③④：根据题目要求，①只体现了与网友交往，完成老师布置的任务，没有体现出正确对待挫折；②小明作文写不好，他正确对待挫折，向网友讨教，听取老师意见，用了“慎重结交网友，正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识；③小然没有正确对待挫折，排遣烦恼靠上课看课外书，不认真听讲的方式，会耽误学业，而且没有体现与网友交往，与老师交往；④小倪完成老师布置作业，表现出听从老师教诲，难题时独立完成，表明抗 挫折，拒绝网友提供的答案，表明正确与网友交往。②④符合题意。
故本题选 C。

11．B

【详解】题干中“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，体现了友谊的力量。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量，友情滋润我们的心田，能增长见识，所以 B 符合题意。ACD 不符合题意，所以正确答案选 B。
【点睛】本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。仔细审题，把握友情的力量，结合选项排查即可。
12．D
【详解】本题考查对朋友的认识和把握。
A：经常抢朋友的美食导致朋友吃不饱，是对朋友的不尊重，故 A 做法错误；
B：偷偷给朋友说答案的做法是不讲交友原则的表现，故 B 做法错误；

C：未成年人不能去网吧打游戏，故 C 说法错误；

D：指出朋友的错误并帮助朋友改正，是讲究交友原则的表现，故 D 说法正确；
故本题选 D。
13．B
【详解】享受健康的网络生活，我们要增强自制力，不沉溺于网络微信空间，遵守网络微信法律，恪守网络微信道德，③④说法正确。①错误，网络具有积极影响，不能抵御网络。②错误，适度玩游戏可以益智，可以放松身心，调节学习，要不沉溺于玩游戏。故选 B。
14．D

【详解】朋友和友谊是人生永恒的话题。人生离不开友情，交朋友要志趣相投，志同道合，A 项正确，不符合题意；对朋友要尊重，要以诚相待，B 项正确，不符合题意；与正直善良诚信的人交朋友， C 观点正确，与题干不符。 D 错误，友情讲原则。故选 D。
【点睛】解答本题的关键：需要明确交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。在此基础上根据题文要求做出选择。
15．B
【详解】本题主要考查网上交友新时空的相关知识。

B：中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面，这种要求涉及到个人隐私和安全，她应该保护隐私，适当交往，故 B 选项说法正确；
A：敞开心扉，无所不言的做法是错误的，在网络生活中要注意保护个人隐私，故 A 选项说法错误；

C：我们应该加强防范，但是不交网友是错误的，应该慎重结交网友，故 C 选项说法错误；

D：网络是把双刃剑，不能远离网络，应该合理利用网络，故 D 选项说法错误；
故本题选 B。
16．(1)情境一：他人评价。情境二：自我评价。正确认识自己，可以促进自身发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。
(2)要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献。需要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【分析】背景素材：正确认识自己，做更好的自己
考点考查：认识自己的途径、做更好的自己
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神
(1)
第一步：审设问。本题考查认识自己的途径。
第二步：审材料。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：李俊的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑→他人评价；有效信息②：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终→自我评价；
第三步：整合信息，组织答案。得分点①：他人评价；得分点②：自我评价；得分点③：促进自身发展；得分点

④：促进与他人的交往。

(2)

第一步：审设问。本题考查做更好的自己。

第二步：审材料。有效信息：李俊通过他人评价和自我评价，看到了自己的优点和缺点，希望努力完善自己，做更好的自己→做更好的自己。
第三步：整合信息，组织答案。得分点①：接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；得分点

②：学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献；得分点③：扬长避短，主动改正缺 点；得分点④：更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是认识自己的途径、做更好的自己等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。
17．(1)第一问：沉迷于互联网容易导致现实交往障碍。
第二问：①网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
(2)①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。③有助于建立友谊的方法：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心等。
【分析】背景素材：沉迷于互联网容易导致现实交往障碍
考点考查：网上交友注意的问题、建立友谊
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神(1)
第一步：审设问。本题考查对网上交友的同龄人提出劝告。
第二步：审材料。
有效信息①：互联网时代，社交媒体致使更多的人在现实生活中感到孤独→沉迷于互联网容易导致现实交往障碍；有效信息②：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利→沉迷于互联网容易导致现实交往障碍；
第三步：整合信息，组织答案。得分点①：沉迷于互联网容易导致现实交往障碍；得分点②：网上交往可以满足我们的一些心理需要；得分点③：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实；得分点④：学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。
(2)

第一步：审设问。本题考查建立友谊的方法。

第二步：审材料。有效信息：虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往，友谊需要呵护才会发出持久的光芒→ 建立友谊。
第三步：整合信息，组织答案。得分点①：开放自己，敞开心扉，主动表达；得分点②：持续的行动；得分点③：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心等。
【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是网上交友注意的问题、建立友谊等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。
试卷第 10页，共 5页