资源描述
2020-2021 上期中水平测试初一年级道德与法治学科试题
考试时间 60 分钟，满分 100 分
一、选择题（每题有一个正确答案，每题 2 分，共 60 分）
1．进入中学，我们有了一个新的名字——中学生，也有了新的生活，中学生活给我们馈赠的礼物有（ ）
①新的课程②丰富的社团活动③新的机会和可能④与众不同的人生
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．踏着欢快的步伐,我们进入了中学。面对新学校、新同学,我们要（ ）
①积极参加社团活动,勇于展现自我
②不断激发自己的潜能,最好的自己
③热爱集体生活,努学习
④沉湎在小学熟悉的环境中
A．①④ B．②③④ C．③④ D．①②③
3．中学：因为求知欲的觉醒，发现了一个书的世界；因为青春期的到来，发现了一个异性的世界；因为自我意识的觉醒，发现了自我的存在。总之，所发现的是人生画卷中最重要的几笔。下列对此理解正确的是（ ） A．进入中学时代，才能好好学习 B．进入中学时代，才能和异性交往
C．中学时代是人生最有意义的阶段 D．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶4．下列对漫画《梦想与现实》的理解，正确的是( )
梦想与现实
A．人人都有梦想，人人都会实现自己的梦想B．梦想高于现实，必定无法实现
C．只要付出努力，梦想就一定能够实现D．把梦想变成现实，需要我们付出努力
5. 想要梦想不沦为画饼充饥，就要坚持将它落实到每一天的具体行动中。下列选项中与此寓意一致的是（ ）
A．工欲善其事，必先利其器。﹣﹣《论语》B．志之所趋，无远勿届。﹣﹣《格言联璧》C．功崇惟志，业广惟勤。﹣﹣《尚书》 D．苟日新，日日新，又日新。﹣﹣《礼记》
6．2018 年度国家最高科学技术奖获得者刘永坦院士，坚守 40 多年，打破国外技术垄断，为祖国海疆雷达装上了“千里眼”。对此，他说：“因为这样的雷达别的国家已经在研制，中国决不能落下，这就是我要做的事”。这启示我们（ ）
A．有梦想就有希望 B．只要努力，梦想就会实现
C．心中有梦就有可能成为科学家 D．个人的志向要与时代的脉搏紧密相连
7. 文章《让终身学习成为一种生活方式》中写道:“随着经济社会不断发展,全民终身学习已成为推进社会和谐发展、建设学习型社会的一项重要内容。”下列认识有误的是（ ）
①只有树立终身学习的观念,才能适应社会发展的要求
②我们要善于抓住和利用各种机会学习
③终身学习已经成为我们所有人的生活方式
④学习是学生的事,走入社会后就没有必要学习了
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8. 在 2019 年“4·23 世界读书日”，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习的意义和作用是（ ）
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，肯定能改变我们的生活
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
A．①③④ B．②③ C．①④ D．②④
9. 受新冠肺炎疫情影响，“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对于上“网课”下列认识不正确的是 ( )
A. 这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式B．既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习
C．学习伴随我们的成长 D．更需要自觉、主动的态度
10. 学习并不总是轻松愉快的，需要付出很多努力。要学会享受学习，就应该做到（ ）
①接受学习中的各种困难②享受学习的过程
③欣赏学习的结果④不断提升自己的学习能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11. 中考日益临近，某校九年级学生小彬这段时间总是感觉精神恍惚,注意力不集中，以至于吃饭没胃口，有时还失眠，担心自己考不上重点高中。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 这是一种正常的心理现象，我们应坦然面对B．学习压力太大,谁也没办法
C．这反映了他学习态度有问题，学习不应有压力
D．不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力
12. “我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学,我解出了这道题!我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!”从这段经历中我们感受到了（ ）
A. 学习是我们的主要任务B．学习带来的快乐
C．学习是苦乐交织的过程D．我们需要终身学习
13. 每个人都有自己的个性。下列选项中有利于个性发展的有( )
①积极参加集体活动，展示自己的个性，发展自己的个性
②尊重差异，包容他人的不同
③学习他人的优点
④唯我独尊，不管其他
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
14. 漫画中小猫的行为
①是正确认识自己，悦纳自己的表现
②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④没有正确认识自己、悦纳自己
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
15. 小林进入初中后，非常在意别人对她的看法。“同桌说，我性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说我上课很积极；邻居说我是个勤快的孩子，但妈妈却说我有点懒惰，不做家务。唉 我真苦恼。”假如你是小林的朋友，
你可以这样开导她（ ）
①要正确对待他人评价②要客观分析，不能盲从
③他人的评价很重要，都应该接受④应该勇于面对自己的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．积极接纳自我，就要接纳自己的全部。“全部”指的是（ ）
①自己的现在和过去②自己的优点和不完美
③自己的性格和相貌④自己的亲人和朋友
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③
17. 喜剧演员葛优被人调侃不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话告诉我们（ ）
A. 根本不关注他人的看法 B．接纳自我需要乐观的心态
C．要主动改正自己的缺点 D．要修正自己的思维方式
18. “三岁看大，七岁看老”这句谚语是说，三岁可以看出一个人长大后怎么样，七岁可以看出一个人将来怎么样。这句话的不足之处在于
A. 没有看到一个人的发展潜能B．没有看到一个人的优点和特长C．没有看到潜能是少数人的专利
D．不是每个人的身上都有巨大的潜能
19. 伙伴、同学、朋友是我们生命中的不可或缺的部分，进入中学后，我们的朋友圈也在悄悄发生变化，这些变化有（ ）
①有的同学交往的范围扩大②有的同学交往的范围变小③与朋友的交往更深入，关系更密切④交往的内容更丰富
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
20. 美国著名企业家戴尔卡耐基曾说过:一个人事业的成功，只有百分之十五要靠他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为（ ）
①朋友是我们生命中非常重要的部分
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程
③朋友对一个人的影响很大
④拥有了朋友，我们将拥有一切
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
21. “谁是人气王？”某校七年级（1）班开展“人气王”评选活动。你认为下列哪些同学能够入选（ ）
①珊珊对人非常真诚，朋友苦恼时，总会给予真诚的安慰和帮助
②小莉善于沟通，同学们之间有矛盾时，她总是积极帮助同学解决矛盾
③小林因为成绩较好，经常高高在上，不愿意帮助其他同学
④晓峰性格很随和，别人找他要作业抄，他从来不拒绝
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②
22. 升人中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是
A. 友谊不是一成不变的B．世界上没有永恒的友谊
C．小峰喜新厌旧，不值得交往 D．人的改变使得友谊无法得到保持
23. 鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句话正确的理解是（ ）
A. 朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．朋友之间不应该有你和我的区别C．要求朋友服从自己，听从自己 D．朋友之间的应该是平等的、双向的
24. 小明和小川是好朋友，进入中学后，小川的成绩优异还当上了班长，小明因此故意疏远小川，经常在同学背后说小川的坏话。最终小明也失去了小川这个好朋友。这告诉我们（ ）
①竞争并不必然伤害友谊，我们要正确对待竞争②朋友之间不能有竞争
③在竞争中应该坦然接受、欣赏朋友④只有志趣相投的人才能成为朋友
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
25. 七年级（1）班小军性格内向，不善交往为此，他感到很苦恼。他要摆脱这种苦恼，就应该（ ）
①积极主动地融入集体生活 ②加强与同学和朋友的沟通
③在交往中完善自己的个性 ④做到孤芳自赏，排斥任何人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26. 小草需要大树的呵护，红花需要绿草的呵护。当然友谊也需要呵护。我们呵护友谊需要（ ）
A. 学会尊重对方，替朋友做决定 B．正确对待冲突，不闻不问
C．学会正确对待交友中受到的伤害 D．学会关怀对方，满足朋友的所有需求27．发现好友没有把心里的小秘密全部告诉自己,便疏远了对方。对此,认识正确的是A．朋友之间一定要毫无保留 B．呵护友谊，需要学会尊重对方
C．朋友之间不应该有小秘密 D．呵护友谊，需要用心关怀对方
28. 网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、拓展人
际交往圈，这是因为网络交往具有 特点（ ）
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④自由性
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
29. “互联网+”时代应有两个标志：网络像自来水、电一样，成为基本工具和要素；媒介素养成为每个公民的基本素养。提高这一基本素养，我们应该（ ）
①提高辨别能力，抵制不良信息②增强防范意识，保护个人隐私
③学会自我保护，遵守网络规则④拒绝网络游戏，避免网上交流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．下列同学的行为属于正确使用网络的是（ ）
A．甲上网时自觉遵守道德与法律 B．乙沉溺于虚拟的网络交友空间C．丙在暑假期间随意约见网友 D．丁利用网络随意浏览各类信息二、非选择题（共 40 分）
31. 进入中学，许多同学有了困惑：“很少体会到学习带来的成就感”，“不喜欢某些科目和老师，所以学
习成绩不好，有时不想学”，“学习内容太多，没有休息、娱乐时间，没有学习劲头”……
我们应该怎样学会学习？
32. 材料一：2019 年 3 月 8 日，中国选手张伟丽以 42 秒的逆天速度战胜对手，成为全球“UFC”的首位中国冠军，亚洲第一人！在采访时，张伟丽激动地说：“作为一个中国人，我感觉非常的骄傲和自豪，今天我要用这场胜利送给祖国 70 周年纪念”。
材料二：14 岁那年，一场意外的伤病阻止了张伟丽前进的脚步，但她从未放弃自己的梦想。在备赛训练的过程中，她不断克服自身的不足。为了让自己变得更强，她还主动参加更难的自由搏击赛，不断发展自己的能力。赛场上她能够重分发挥自己在力量上的优势，利用战术取胜。面对他人对自己职业的偏见和身材的嘲笑，她也能微笑悦纳。在她身上，彰显了不言输、不言弃的中国精神！
（1） 结合材料谈谈，少年的梦想是什么样的？
（2） 运用做更好的自己相关知识，分析材料二中体现的教材观点？
（3） 张伟丽的故事启示我们青少年怎样努力实现梦想？
试卷第 6页，共 7页
33. 综合探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际作答）
近期，一则新闻引发关注：初中生小王性格内向，通过网上认识了一个名叫小默的网友，他认为小默与他志同道合，因此常常与小默畅聊到深夜，没有心思学习，自己的所有事都和小默分享，也借了不少钱给小默。直到有一天小默突然消失，他才意识到自己被骗了。
为了让同学们学会正确网上交友，某校七年级 8 班开展了一次主题班会活动，请你参与。
(1) 请你为这次主题班会活动拟定一条宣传标语。
(2) 新闻中小王的交友行为会对他的学习生活产生哪些不利影响？
(3) 面对互联网信息时代，请你为同学们慎重结交网友提出几条合理建议。
1．B
【详解】本题考查对中学生活的认识和把握。
①②③：初中阶段新的课程、丰富的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台，为我们提供了发展自我的多种机会，引领同学们探索新的知识领域。进入中学对我们的能力要求有所提高，这也意味着新的尝试、目标、挑战，我们要制定相应的学习计划与目标，不断的进步，不断的发展自己，超越自己。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养；
④：片面夸大了中学生活的作用。每个人的人生都是与众不同的，没有谁的人生可以复制，做好自己，有自己的风格，我们才会成会独一无二的自己，④说法错误；
故本题选 B。2．D
【详解】本题考查中学时代。进入中学时代，面对新学校，新同学，我们要积极参加社团活动,勇于展现自我， 不断激发自己的潜能,最好的自己，热爱集体生活,努力学习，①②③是正确的，④是错误的，不能沉湎于过去熟悉的环境中，要迎接新未来，排除。故本题选 D。
3．D
【详解】中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，选项 D 正确。无论什么时代都可以好好学习，都可以和异性交往，选项 AB 错误；中学时代很重要，但不能说是“人生最有意义的阶段”，选项 C 错误。本题选 D。
4．D
【详解】此题旨在考查学生对怎样实现梦想的认识，认真观察漫画的标题、漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。漫画表明梦想的实现需要付出努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，所以ABC 观点绝对化，是错误的，正确答案选 D。
5．C
【详解】本题考查正确认识实现梦想的途径。工欲善其事，必先利其器比喻要做好一件事，准备工作非常重要， A 说法不合题意；志之所趋，无远勿届意思是志向所趋，没有什么不能到达的地方，也就是只要志向所趋，即便再远，也可以到达，体现的是梦想的重要性，B 说法不合题意；功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业， 是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，C 说法正确；苟日新，日日新，又日新意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻要用发展的眼光看待自己，D 观点不合题意；故本题选 C。
6．D
【详解】依据题文描述，刘永坦院士说：“因为这样的雷达别的国家已经在研制，中国决不能落下，这就是我要做的事”。这启示我们在树立梦想时要关注国家的前途命运，个人的志向要与时代的脉搏紧密相连，D 说法正确；材料重点在强调梦想的树立与国家的关系，A 与题不符；BC 的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择 D。
7．D
【详解】此题旨在考查学生对终身学习的认识，题文中的观点体现了终身学习的重要性，表明只有树立终身学习的观念，才能适应社会发展的要求，我们要善于抓住和利用各种机会学习，①②符合题意；③“所有人”的观点绝 对化，是错误的；④没有认识到终身学习的重要性，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选 D。
8．A
【详解】本题考查正确认识学习。大力倡导读书学习是因为学习的重要性。学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，学习，开阔了视野；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习还带给我们无限的选择，让我们变得更加独立和自由，①③④说法都正确，符合题意。②错误，肯定一词说法过于绝对， 故选 A。
9．B
【详解】上“网课”也是学习的体现，说明了学习伴随我们成长，但是上网课与在学校上课有很大的区别，我们要善于运用不同的学习方式，同时要提高自控力，更需要自觉、主动的态度，ACD 说法正确，不合题意；B 说法错误，学习不仅仅局限于学校，上网课也是学习，符合题意。故选：B。
10．D
【详解】本题考查学生对学习的正确认识。依据教材内容，学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。学会学习，需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；需要善于运用不同的学习方式等等，成为自主的学习者。
①②③④观点都正确。故选 D。11．A
【详解】依据题文描述，中学生小林这是考试焦虑的表现，是一种正常的心理现象，我们要学会正确面对，积极调整，A 说法正确；我们可以通过适当的方法加以调控，BCD 说法错误；所以本题选择 A。
12．B
【详解】本题考查学习是苦乐交织的过程。题干形容的是这位同学的快乐，B 是正确的。A 不是题干主旨的表述，
C 不符合题意，排除。D 表述的终身学习与题干无关，排除。故本题选 B。13．A
【详解】本题考查个性的相关知识。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我积极参加集体活动，展示自己的个性，发展自己的个性，有利于个性的发展，①正确。每个人的特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜，也是集体生活中重要的学习资源。尊重差异，包容他人的不同，有利于个性的发展，②正确。学习他人的优点有利于个性的发展，③正确。唯我独尊，不管其他不利于个性的发展，④错误。故本题正确答案选 A。
14．B
【详解】解答本题要认真观察图片反映信息，图片内容反映的信息中可以看出主要考查对正确认识自己等知识点的理解。解答本题可结合知识点对题肢内容筛选。认识自己，全面看待自己即看到优点也看到缺点。通过分析漫画可以看到小猫过高评价自己，没有对自己做出恰当评价。所以②④符合题意；①③漫画没有体现，排除。故选 B。
15．B
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
①②③：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析。既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，①②说法正确，③说法错误；
④：每个人都有自己的优点和缺点，我们要勇于面对自己的不足，不断完善自己，④说法正确；
故本题选 B。
16．C
【详解】本题考查对接纳自己的认识和把握。
①②③：根据所学知识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优秀，也接纳自己的不完美；即接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身体、相貌；即接纳自己的现在，也接纳自己的过去；即接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同之处，所以①②③说法正确；
④：自己的亲人和朋友属于他人的范围，④说法错误；
故本题选 C。
17．B
【详解】依据题文描述，“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这是葛优先生善于接纳自己的表现，体现出了乐观豁达的人生态度，B 说法正确；A 的说法存在着明显的错误，排除；CD 的内容在材料中没有体现出来， 与题意不符；故选 B。
18．A
【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。题文中的观点没有认识到人是发展变化的，我们要用发展的眼光看问题，要看到一个人的发展潜能，A 观点正确。B 优点和特长在题文中没有体现， 不符合题意；CD 观点错误，因为我们每个人身上都蕴藏着巨大的潜能，所以正确答案选 A。
19．D
【详解】本题考查对与友同行的认识和理解。根据所学知识，进入到初中，我们的朋友圈也在悄悄发生变化。有的同学交往的范围扩大，有的同学交往的范围变小。与朋友的交往更深入，关系更密切，交往的内容更丰富等。所以题文中的选项均符合题意，本题选择 D。
20．A
【详解】此题旨在考查学生对朋友的认识，题文中卡耐基的观点和少男少女的观点都体现了友谊的重要性，因为朋友是我们生命中非常重要的部分，朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友对一个人的影响很大，朋友让我们体悟生命的美好等，①②③观点正确；④夸大了朋友的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选 A。
21．D
【详解】①②④：由题干可知，我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是真诚友好善良，沟通能力强，会呵护友情，①②④中的做法符合受欢迎的人的共同特征，能够提升人气，获得好人缘，①②④说法正确；同学之间应该平等、尊重、相互关爱、彼此帮助，不能高高在上。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提，小林的做法不利于与同学建立友情，③说法错误；故本题选 D。
22．A
【详解】本题考查友谊的特质。题干中小峰的行为，充分说明了友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。A 说法正确，符合题意。B 说法错误，世界上有永恒的友谊；C 说法错误，这不是喜新厌旧， 是友谊的变化；D 说法错误，在改变中有些友谊得到保持。 故选 A。
23．D
【详解】本题考查对友谊的正确认识。从题文中的语句描述中可以看出，朋友之间的应该是平等的、双向的，要共同分享，也相互分担，A 说法曲解了题文的意思，D 说法正确；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把我彼此的界限和分寸，B 说法错误；朋友间需要坦诚相待，但这并不意味这毫无保留，给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，C 说法错误；故本题选 D。
24．D
【详解】本题考查对友谊与竞争的关系的认识和把握。根据所学知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中应该坦然接受、欣赏朋友的成就，我们会收获很多。所以①③说法正确，②④说法错误；故选 D。
25．A
【详解】本题主要考查正确对待青春期的矛盾心理，难度较低。根据题干、结合所学可知，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。据此，①②③说法符合题意。④的做法不利于我们建立良好的人际关系和身心健康，说法错误。故本题选择 A。
26．C
【详解】本题考查对呵护友谊的认识和理解。根据所学知识，呵护友谊，需要我们用心关怀对方；需要正确处理冲突；需要正确对待交友中受到的伤害；需要尊重对方等，所以 C 说法正确；替朋友做决定是不尊重对方的表现，A 说法错误；对冲突不闻不问不利于友谊的发展，B 说法错误；D 的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择 C。
27．B
【详解】呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留， 选项 B 正确。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，选项 A 错误；朋友之间不必毫不保留，可以有小秘密，选项 C 错误；题干没有体现“呵护友谊，需要用心关怀对方”，选项 D 不符合题意。本题选 B。
28．C
【详解】本题主要考查网络交往的特点，难度较低。根据题干、结合所学可知，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，所以①②③说法符合题意。④不是网络交往的特点，排除。故本题选择 C。
29．A
【详解】此题旨在考查学生对提高媒介素养的认识，根据所学，要提高媒介素养，需要我们提高辨别能力，抵制不良信息；增强防范意识，保护个人隐私；学会自我保护，遵守网络规则等，①②③观点正确；④没有认识到网络的积极作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选 A。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。
30．A
【详解】本题考查对正确使用网络的认识和把握。根据所学知识，我们要提高媒介素养，学会信息节食；学会分析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则等。所以 A 说法正确；BC 对的说法是不能正确使用网络的表现，说法错误；所以本题选择 A。
31．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
【详解】本题考查对如何学会学习的认识和理解。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分的内容。根据所学知识，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法以及善于运用不同的学习方式等方面进行回答。
【点睛】本题是对教材内容的一种深度挖掘，对教材进行了适当延伸，有利于深化学生对教材的理解，考查学生的理解力。
32．（1）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。
（2） ①张伟丽在备赛过程中，不断克服自身不足，体现了她做到不断自我完善、自我发展。
②她主动参加自由搏击赛，发展自己的能力，体现了她做到不断激发自己的潜能。
③赛场上，张伟丽能够充分发挥自己的优势，体现了她做到扬长避短，善于利用自己的优点和长处。
④面对他人对自己职业的偏见和身材的嘲笑，她也能微笑悦纳。体现了她做到接纳和欣赏自己。
（3） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度。要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，要有对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。青少年要从小学习立志。
④努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。
⑤努力也有方法。要合理规划时间，劳逸结合，学会积累，学思并进，珍视团队合作。
【详解】（1）本题考查对梦想的正确认识。依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。据此解答即可。
（2） 本题考查做更好的自己的相关内容，考查知识运用能力。依据教材知识，积极接纳自我的不完美是理性和智慧的选择。人贵自知，正确认识自己，需要从扬长避短、主动改正缺点、激发潜能等方面来组织答案。因为改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。同时做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。所以我们要培养自身良好的品格，发现自我、完善自我，确立积极向上的人生态度。
（3） 本题考查实现梦想的方法。依据教材内容，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；组织答案时可以从以下方面进行：努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，是一种生活态度，努力，需要立志。努力，需要坚持；努力也有方法。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。
33．(1)网络交友需谨慎；网络交友勿沉溺；网络交友新时空……
(2) ①互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟的交往难以触摸生活中的真实。 ③虚拟世界的交往带有很多不确定的因素。 ④沉迷网络交友，会影响学习和生活。
(3) ①学会理性辨别，慎重选择。 ②要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规； ⑤我们要学会在现实中与同伴交往。
【分析】考点考查：网络交友的影响、网上交友应注意的问题 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：法治观念、健全人格
【详解】（1）本题为开放性试题，只要所写宣传标语围绕网络交友的相关内容即可。
（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用网络交友的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小王认为网友小默与他志同道合，常常畅聊到深夜，没有心思学习→可链接会影响学习和生活的教材知识；
关键词②：小王被网友小默骗去了不少钱→可链接虚拟世界的交往带有很多不确定的因素的教材知识；
关键词③：小王自己的所有事都和小默分享→可链接互联网关闭了与他人沟通的心灵之门，难以触摸生活中的真实的教材知识。
第三步：整合信息，组织答案。
（3） 本题考查网上交友应注意的问题，结合教材知识组织答案。
试卷第 14页，共 7页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
