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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.2,平行四边形的判别(一),边,对角线,平行四边形的性质:,角,平行四边形的,对边平行,平行四边形的,对边相等,平行四边形的,对角相等,平行四边形的,邻角互补,平行四边形的,对角线,互相平分,复习,回顾,定义:,两组对边分别平行的,四边形是平行四边形,B,C,A,D,O,我们知道了平行四边形的性质,那么,有哪些方法可以判断一个四边形是平行四边形呢?,(,1,)根据定义:,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,.,所以定义既是性质也是判别,小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法。,方法一:,如图,,将两根木条,AC,,,BD,的中点重叠,并用钉子固定,则四边形,ABCD,就是平行四边形。,(,几何画板演示,),O,D,C,B,A,两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,D,B,A,C,O,已知:在四边形,ABCD,中,OA=OC,,,OB=OD,。,求证:四边形,ABCD,是平行四边形,证明:,OA=OC,,,OB=OD,(),又,AOD=COB,(),AOD,COB,(,),DAO=BCO,(),ADBC,(),同理:,ABDC,四边形,ABCD,是平行四边形,(),已知,对顶角相等,SAS,全等三角形的对应角相等,内错角相等,两直线平行,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法。,方法二:,如图,,将两根同样长的木条,AB,,CD,平行放置,再用木条,AD,BC,加固,,得到的四边形,ABCD,就是平行四边形。,(,几何画板演示,),D,C,B,A,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,已知:在四边形,ABCD,中,ABDC,,,AB=DC,。,求证:四边形,ABCD,是平行四边形,证明:,连结,BD,(),ABDC,(),ABD=CDB,(),又,AB=DC,(),BD=DB,(),ABD,CDB,四边形,ABCD,是平行四边形,(),B,C,A,D,ADB=CBD,ADBC,(),(,),已知,两直线平行内错角相等,已知,公共边相等,SAS,全等三角形的对应角相等,内错角相等,两直线平行,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,判别方法归纳:,(,1,),两组对边分别平行,的四边形,叫做平行四边形,.,(定义),(,2,),两条对角线互相平分,的四边形,是平行四边形。,(,3,),一组对边平行且相等,的四边形,是平行四边形。,思考:,判别和性质的区别,?,例题精析,例,如图,,AC,ED,,,点,B,在,AC,上且,AB=ED=BC,。,找出图中的平行四边形。,A,C,B,E,D,随堂练习,:已知:在平行四边形,ABCD,中,点,E,、,F,在对角线,AC,上,并且,E=,F,。,D,B,O,A,C,E,F,(,)OA,与,OC,、,OB,与,OD,相等吗?,(,),四边形,BFDE,是平行四边形吗?,知识技能,1,:,在,ABCD,中,点,E,F,分别在,AB,CD,上,,DF=BE。,四边形,DEBF,是平行四边形吗?说说你的理由。,2,:如图,在,ABCD,中,,O,是,AC,BC,的交点,点,E,F,G,H,分别是,AO,BO,CO,DO,的中点,四边形,EFGH,是平行四边形吗?说说你的理由。,课堂小结:,判别方法归纳:,(,1,),两组对边分别平行,的四边形,叫做平行四边形,.,(定义),(,2,),两条对角线互相平分,的四边形,是平行四边形。,(,3,),一组对边平行且相等,的四边形,是平行四边形。,D,B,A,C,O,A,B,C,D,
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