饮酒二十首(其五).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,饮 酒,陶渊明,学习目标,1,、有感情地朗读背诵本诗；,2,、结合注释理解本诗；,3,、领会诗人的意志和情趣。,陶渊明,(,公元,365,427,年,),，,字,元亮，又,名,潜,，世称,靖节先生,，因宅边曾有五棵柳树，又自号,“,五柳先生,”,浔阳柴桑,(,今江西九江市西南,),人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然。,饮 酒,陶渊明,结庐,在,人境，而无,车马,喧。,问君,何,能尔,?,心,远,地,自偏。,采菊,东篱,下，悠然,见,南山。,山气,日夕,佳，飞鸟,相与,还。,此中,有,真意，欲辨,已,忘言。,解题,一读 朗朗书声扣心弦,（读准字音和节奏）,饮 酒,陶渊明,结庐,在,人境，而无,车马,喧。,问君,何,能尔,?,心,远,地,自偏。,采菊,东篱,下，悠然,见,南山。,山气,日夕,佳，飞鸟,相与,还。,此中,有,真意，欲辨,已,忘言。,二读 百遍熟读意自现,（读出诗意）,结庐在人境，而无车马喧。,问君何,能尔？心,远地自偏。,采菊东篱下，悠然见南山。,山气日夕佳，飞鸟相与还。,此中有真意，欲辨已忘言。,饮酒,陶渊明,在人群聚居的繁华地带建造房屋，然,而却没有世俗往来的纷扰的喧闹声,。,要问,我怎么能这样？只要远离尘俗，,所处的地方自然就偏远了。,山中云雾在傍晚显得更加美丽，,结对的鸟儿一起回归远山的怀抱。,这其中有人生真正的意义，想要说出来又没有更合适的语言。,东,篱,下采撷清菊心情悠闲，无意中见到南山胜景绝妙。,三读 涵咏功夫意味长,（品味鉴赏）,结庐在人境,而无车马喧,.,结庐在人境，而无车马喧。,由世俗纷扰的喧闹声，你想到了什么？,官场上你争我夺,互相倾轧，奔走钻营的丑态。,问君何,能尔？心,远地自偏,.,问君何能尔？心远地自偏。,心远：心志高远，远的是官场，远的是世俗。说明诗人性情高洁、超凡脱俗。,采菊东篱下，悠然见南山,。,采菊东篱下，悠然见南山。,请用优美语言来描绘这句诗的画面。,在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心致志、悠闲地采，偶一抬头，无意间见到了悠远的南山。,“悠然见南山”中的“见”字改成“望”字如何？,不能。“见”字用的极好，“见”是无意中的偶见，非有意寻求，而是不期而遇，而“望”字是有意地向远处看，不能体现出悠然的情态。,请你说出“采菊东篱下，悠然见南山”中所蕴含的哲理。,只有舍弃功名利禄，归隐田园，才有采菊的悠然,才会见到南山的悠然,才能获得自己超凡脱俗的悠然，才能达到“物我合一”的“无我之境”。,山气日夕佳，飞鸟相与还。,山气日夕佳，飞鸟相与还。,后半句诗的字面意思是什么？深刻含义是什么？,字面：成群的飞鸟结伴而还。,深刻含义：鸟飞倦了，也知道还家，飞鸟尚知还，人亦更知还，用飞鸟相与还的现象类比出人应更应“返璞归真”。,此中有真意，欲辨已忘言。,此中有真意，欲辨已忘言。,人生的真正含义是什么？,人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的黑暗玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和优美宁静。,“忘言”是什么意思？,通俗地说就是不知道用怎样的语言来表达自己的想法,-,，只可意会，不可言传，至情言语即无声。,诗词主旨,：,诗人描绘了自己的生活环境，突出了幽静的特点，写出了自己的心与世俗远离，身在尘世，而心能感受超脱世俗的真趣，表达了作者归隐田园，不愿与世俗同流合污的人生志趣。,四读 淋漓酣畅握真髓,（与诗成长）,结庐在人,境,而,无车马喧,.,问君何,能尔？,心,远地,自偏。,采菊东篱,下，,悠然,见南山。,山气日夕佳，,飞鸟相与还。,此中有,真意，,欲,辨已忘言。,心语随笔,请你写出学完这篇古诗后的感想。,可联系自己的生活经历或者作者的时代背景和人生志趣。,也可就诗中的哲理谈谈自己的感悟。,师志不渝,古琴无弦韵长久，菊花带雨香更幽。,万丈夕晖云酣醉，南山羁鸟翅甫歇。,聊想碎事七分平，化雨壮志三秋守。,独瞰万丘齐争进，终梦兮辞话五柳。,课下作业,默写本诗,