文明只差一步-人教版五年级上册第四单元作文材料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。,发挥想象 把漫画写活,文明只差一步,发挥想象,把漫画写活,文明只差一步,要求,一、仔细观察漫画，漫画中都有什么,二、想象漫画中得人物的语言、动作、表 情是怎么样的,三、漫画给你什么启示,四、可以根据漫画编写故事,吴孝三,文明只差一步,请同学说说从第一幅画面你看到了什么？,一个男孩和一女孩,垃圾筒 香蕉皮 很多垃圾,仔细观察还有什么？,女孩手指着垃圾，他们背着书包，女孩和男孩的表情很惊讶,那么图上没有画的，没有表现出来的，你会想到还有什么？,路过的人视而不见；女孩和男孩说的话,三、语言生动，语言、动作、神态的描绘,1,、语言：他们说了什么，怎样的说？,2,、动作：分别观察男孩子和女孩子的动作,2,、动作：分别观察男孩子和女孩子的动作,（,1,）图一,女孩子指着垃圾,（,2,）图二,男孩子手指着脑袋，女孩子弯着腰，弓着身，伸出双手在收拾垃圾，回转过头来，喊男孩子,（,3,）图三,男孩子趴在地上，左手扶纸右手拿笔。女孩子站直身子，伸出双手。,（,4,）图四,男孩子一手拿笔一手指着贴在垃圾筒上的纸条。女孩子翘起大拇指。,3,、神态：他们的表情是怎么样的？,中心启示,A,爱护环境 保护环境，人人有责,B,人类需要文明,C,凡是从身边小事做起,D,讲文明 树新风 促进和谐社会,E,要做有爱心的人 爱家乡 爱社会,F,绿色环保爱护家园,G,批评不讲文明不讲公德的人,H,对这样不讲文明的行为进行警示,I,引发世人思考,文明只差一步,一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”,于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明,只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。,看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？,这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落,除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。,大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？啊！文明,只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明,只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明,只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。,行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰。,总结,开头：仔细观察，简要写出漫画的主要内容,中间：进行合理想象，漫画中得人物的语言、动作及神态,结尾：漫画给你什么启示，意在讽刺什么，呼吁什么，你又该怎么做,评议要求：,语言是否通顺，用词是否准确。是否把四幅图的内容写完整了，是否有自己的想法，漫画中的讽刺意义是否表达出来？,每个人口中的“文明”在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。,漫画里面的大概内容是这样的：一个女同学和一个男同学走在放学的路上，突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，还散发者一阵阵难闻的恶臭。女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学的书包，突然灵机一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明,只差一步。女同学则把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后，他们一起把写有“文明,只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。,看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。,有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。,假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！,赏佳作,看漫画,文明,只差一步,有感,星期一，天气晴朗，身穿白衣黑裤的小明和身着花裙子的小红，高高兴兴地一起放学回家去。,走着走着，他们看见了一堆垃圾和一个垃圾箱。小红指了指这些垃圾，然后把这些垃圾捡进去了。小明却在一旁挠着脑袋思考问题。过不多久，小明从书包里拿出了一支笔和一张纸，在纸上写着“文明只差一步”。写完后小明又把这张纸贴在垃圾箱子外面。小红竖起大拇指说：“你真聪明！”,我从中体会到，只要不懈努力，世界就可以变得更加美好。,文明只差一步,评一评,小 改,修改习作中出现的错别字和使用不准确的标点符号。,把不通顺的语句改通顺。,大 改,应该用哪些描写手法？,把写得不够具体的地方写具体。,是否体现作者的思想？,注意,：正确使用修改符号,修改方法,星期一，,天气晴朗,，身穿白衣黑裤的小明和身着花裙子的小红，,高高兴兴,地一起放学回家去。,天气晴朗，到底怎样晴朗？比如花草树木会怎样？,人到底怎样高兴？,请读老师修改的第一自然段,一个阳光明媚的早晨，,太阳公公羞涩地露出了红脸蛋，小花朵舒服地滴着露珠，大树伯伯伸了伸手臂，弯了弯腰。,身穿白衣黑裤的小明和身着花裙子的小红，一路哼着小曲，高高兴兴地一起上学去。,他俩宛若一对美丽的小精灵，为初秋的城市增添了几份生机。,老师这样写你读起来有兴趣吗？为什么？后面又为什么要这么夸小明和小红呢？,走着走着，他（她）们看见了一堆垃圾和一个垃圾箱。小红指了指这些垃圾，,然后把这些垃圾捡进去了。小明却在一旁挠着脑袋思考问题。过不多久，小明从书包里拿出了一支笔和一张纸，在纸上写着“文明只差一步”。写完后小明又把这张纸贴在垃圾箱子外面。小红竖起大拇指说：“你真聪明！”,他们有什么反应，会怎么想、怎么说？,走着走着，突然小红“啊,”,地大叫了一声，吓得小明高兴的劲儿抛到九霄云外去了。小明问：“怎么啦？”小红指了指前面。小明一看，原来是很多垃圾没放进垃圾箱里，正躺在外面张牙舞爪。小明想，这些人也真是的，哪里会注意一点城市文明形象！,画横线的该从哪些方面修改呢？讨论讨论，并相互说说，注意把内容说具体，把句子说美啰！,走着走着，突然小红“啊,”,地大叫了一声，吓得小明高兴的劲儿抛到九霄云外去了。小明问：“怎么啦？”小红指了指前面。小明一看，原来是很多垃圾没投进垃圾箱里，正躺在外面张牙舞爪。小明想，这些人也真是的，哪里会注意一点城市文明形象！,小红推了推小明：“走，小明，我们动手吧，别傻乎乎地站了。”他俩立即走过去，,弯下腰，伸出手，毫无顾忌地捡拾,起来。小明边捡边想，光我们这样捡也不是办法，该怎样提醒大家都来爱护公共卫生呢？对，有了！“小红，你捡吧。”他立即从书包,掏出,笔和纸，竟趴在路面写起什么来。“小明快来帮忙捡，你在干什么？”“别急，别急，马上就写完了。”当小明把“文明,只差一步”的这条贴在垃圾箱上时，小红,竖起大拇指,对小明说：“真有你的，怪不得同学们都称你,小诸葛亮,呢！”,有的,行人见了，,啧啧称赞,，,也有的,人见了不住地点头，,似乎,他明白了什么。,“,文明只差一步”，那六个大字正在微笑着，它似乎在告诫人们：,文明就在你的脚下，文明就在你的手里，文明就在你的,心,中,。同学们，勇敢地,迈出我们的一小步吧，世界将会迈进一大步,！,老师寄语,同学们，好文章不是写出来的，而是改出来的，只有修改才有提高。,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,