中小学生科普-呼吸系统.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科普介绍,华阳小学第二课堂,目录,呼吸系统结构,关于,O,2,和,CO,2,常见呼吸系统疾病,如何预防,呼吸系统结构,呼吸系统（,Respiratory System,）是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出,二氧化碳,，吸进新鲜,氧气,，完成气体吐故纳新。呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。,鼻是气体进出的门户，也是嗅觉器官，它包括,外鼻,、,鼻腔,和开口于鼻腔的鼻旁窦三部分。,鼻旁窦与鼻腔相通黏膜又相连续，故鼻腔黏膜感染时，易波及到鼻旁窦，引起鼻窦炎。鼻旁窦参与湿润和加温吸入的空气，并起发音共鸣的作用。前部生有可以阻挡空气中灰尘的,鼻毛,；鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气。鼻腔对吸入的空气起到了清洁、温暖、湿润的作用。,肺泡结构,呼吸器官的共同特点是壁薄，面积大，湿润，有丰富的毛细血管分布。进入呼吸器官的血管含,静脉血,，离开呼吸器官的血管含,动脉血,。,低等水生动物无特殊呼吸器官，依靠水中气体的扩散和渗透进行气体交换。在较高等的水生动物体内腮成为主要呼吸器官。,陆生,无脊椎动物以气管或是肺交换气体。而陆生脊椎动物中肺成了唯一的气体交换器官。,1,2,3,如何预防,不抽烟，常锻炼，蒙头睡觉坏习惯,清鼻子,保湿润 提高免疫多运动,常通风，深呼吸，游泳跑步爬爬山,戴口罩，防感冒，咳嗽吐痰纸包好,深而慢的呼吸，其效率要高于浅而快的呼吸,祝大家,身体健康,