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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看到这里,你有什么想法?你想起了什么?,父 母 的 爱,今天一进家门,老爸就狠狠的,K,了我一顿,原因是我忘记了写语文作业,被老师投诉了。老爸心也太狠了,我心里很不爽,但又不敢反抗。,晚上在熟睡中突然痛醒了,原来是老爸在帮我涂药,我还发现老爸变涂边在抹眼泪。我突然明白了爸爸的严格其实是为了我好,可怜天下父母心呀!,走近爱,17,地震中的父与子,他挖了,8,小时,,12,小时,,24,小时,,36,小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,19“,精彩极了”和“糟糕透了”,“,糟糕透了。,”,“,精彩极了!,”,18,慈母情深,背直起来了,我的母亲。转过身来了,你的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌,20,学会看病,时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。,外貌,语言,动作,心理,崇高,伟大,无私,理解,感激,本组课文通过对人物()、()、()、()的描写,字里行间透露出父母对孩子的()、()和()的爱,同时表达出子女对父母的()和,(,)之情,.,小组内讨论:,讲讲自己脑海中印象最深的,事,?,说说事情的起因、经过、结果怎么样,?,爱的回忆:,当我们犯下错误时,体 会 爱,当我,有不会的题,的时候,,爸爸耐心地给我讲,我知道,这是,爸爸,对我的爱。,当我,过马路,的时候,妈妈牵起我的手,我知道,这是,妈妈,对我的爱。,当我,的时候,,,,我知道,这是,对我的爱。,感恩父母的爱,夜深了,躺在床上辗转反侧,父母还没有回来,我有一些怕,也有些生气。,他们一直到现在还没有回来,让我的心中对父母有了一丝不满。他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚地回来。我多么想我们一家人能在周末去公园游玩,去河边吹风。可是我心里面这一点小小的心愿,父母也没有满足过我。,不行!今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累,我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长很长的明天。,忽然,门外的楼梯隐约传来了,一丝响动,,那么,轻,,那么,微弱,,那声音,慢慢地靠近,,到了门口,突然停下。,过了好一会儿,才隐隐地听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一声轻轻地转动。门,,悄悄地,打开了。,“,轻点,孩子睡着了。”,这是母亲的声音。,我能感觉到她正,踮,脚尖向我,慢慢地走来,。没有声音,我却能感受得到,那轻轻的脚步,正由外到内地温暖着我的心。,母亲,轻轻地,拉过被子,,慢慢地移到,我的身上,又,慢慢地,抽身离去,自始自终,家中的灯没有亮一下,也没有发出太大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。,拉,过被子,蒙,住头,,我强忍哭声,泪水一行一行地滑过脸颊,。这一晚我不知自己哭了多久,我只知道枕头湿了一大片。,多少年了,多少个日日夜夜,每晚父母都是这样,在一片漆黑的家里慢慢摸索着。我还有什么理由生他们的气呢?,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!,习作要求:,用一两件事,写写父母对自己的爱;,可以写发生在自己和父母之间感人的事;,要抓住人物动作、语言、外貌、心理活动描写,表达真情实感。,
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