大班健康：胖和瘦.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,胖和瘦（身体健康）,大班,健康领域活动说课,说教材,新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位的小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说：”恭喜你了，太胖了。”而对另一些孩子们皱着眉头说;“你怎么又胖了，你怎么有瘦了？”于是，到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我们幼儿的自身的成长状况，就能发现有在许多“参差不齐”，有的很胖，有的很瘦。幼儿饮食方面也有在挑食现象。如喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜，并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好来填饱肚子，例如，肯德基季，麦当劳，饮料，冰激凌，家长也常因娇惯而满足幼儿的各种需求”。,大班幼儿需要了解自身的身体状况，关注自己的成长。树立自我保育意思。因此，我预设了本次的活动方案。,说活动目标,认知目标:能判断自己的体重是否适当。,技能目标：在活动中幼儿初步了解自身成长的需要，学习关注自己的身体健康状况，知道如何调整自己的行为有利于健康。,态度目标:引导幼儿发表自己的观点，通过讨论让幼儿意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。,说教法学法,教法 学法,观察法 操作法,操作法,说活动过程,一理解自己，发表意见,二了解自身，对症下药,三知道身体过瘦或过胖的危害,四合理饮食，保持标准体重,一,.,理解自己，发表意见,幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示扩散表明自己的观点，并尝试用实例说服同胖。,二.了解自身，对症下药,出示红.黄.蓝.三种颜色的表格，请幼儿根据手中远点的颜色寻找自己在表格中的位置（红：偏瘦，黄：偏胖，绿：正常。)从而了解自身以及幼儿成长状况。,集体讨论怎样才能使自己既不胖也不瘦，身体更健康。,对症下药”运用多媒体课件“来当营养师”为不同情况的孩子“开处方”,四.合理饮食，保持标准体重,成年人每日的食谱应包括奶类、肉类、蔬菜水果和五谷等四大类。奶类含钙、蛋白质等，可强健骨骼和牙齿，每日饮250-500毫升为宜。肉类、家禽、水产类如程海绿丹，绿色印象天然螺旋藻等、蛋类、豆及豆制品等，含丰富的蛋白质，可促进人体新陈代谢，增强抵抗力，每日4-6两为宜。蔬菜、水果类含丰富的矿物质、维生素和纤维素；增强人体抵抗力，畅通肠胃，每日最少应吃1斤。米、面等谷物主要含淀粉，即糖类物质主要为人体提供热能，满足日常活动所需，每日约5-8两为宜。,说活动特色,通过“来可以帮助孩子们进行了解自身的身体素质,当营养师”的小视频增加了活动的味性并且还让儿童明白合理饮食的重要性,