人教版化学必修1第一章第一节----化学实验安全.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学,chemistry,Chem,is,try,化学是尝试,化学是一门以实验为基础的学科,1,文库,我们使用的高中化学教材,2,文库,第一节 化学实验基本方法,第一章 从实验中学化学,授课人：马国辉,一、化学实验安全,4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,（如仪器和药品的使用）,3.掌握正确的操作方法,（如着火和烫伤的处理方法）,2.了解安全措施,1.遵守实验室规则,4,文库,1、化学实验规则:,1.进实验室,前,，应先预习实验，明确实验目,的、原理和方法，严禁不预习进实验室。,2.进实验室,后,，应先检查实验用品是否齐全。,3.实验,过程中,，应严格遵守各项实验操作规程，,严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。,4.实验,完毕后,，应将仪器洗净，整理清洁实验,台。,5.有,意外事故,，应及时向老师报告。,5,文库,事故预防,*,防爆炸：,*防暴沸：,*防失火：,*防中毒：,*防倒吸：,点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验,气体的纯度。,实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全,加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸,收溶解度较大的气体（,HCl、NH,3,）时，加装安全瓶或漏斗。,配制硫酸的水溶液时，要将密度大的,浓硫酸倒入水中,；,加热液体混合物时要加,沸石或碎瓷片,。,制取有毒气体（,Cl,2,、CO、SO,2,、H,2,S、NO,等）时，要在通,风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。,常见危险化学品的分类和标志,危险化学品标志的识别,易燃气体：,易燃液体：,自燃物品：,遇湿易燃物品：,H,2,、CH,4,、CO,有机溶剂（酒精、汽油等）,白磷,Na、K等,浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、,NaOH,固体等,氰化物（,KCN,）、砷的化合物（砒霜,As,2,O,3,）、钡盐、,汞（,Hg,）、铅（,Pb,）,等,爆炸品：,易燃品,腐蚀品：,有毒品：,氧化剂：,KMnO,4,、,KClO,3,(强氧化剂亦属爆炸品)等,硝酸铵（,NH,4,NO,3,）、黑火药等。,【正确。尽量不要用手去揉，避免用其他碱液来洗因为这是眼睛。另外常考的内容是：少量的浓硫酸粘到皮肤上，应该立即用大量水冲洗，若是大量浓硫酸洒到皮肤上，应该立即先用干布轻轻拭去后再用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液。】,【正确】,【错误。应该用湿布盖灭，若火势较大，应立即用灭火器扑灭，,一般情况用泡沫灭火器即可。重要的是不要慌张，要镇静。】,【错误溶解的仪器应该是烧杯和玻璃棒，而不是量筒，量筒是,专门用来量取液体药品的仪器。】,11,文库,（一）药品的取用,1、固体：,取用仪器：药匙、镊子,2、液体：,3、三个原则,（1）安全性原则,“三不”,（2）节约性原则,（3）保纯性原则,一般取用后不放回原瓶，但大理石、锌粒、,钠、白磷等放回原瓶,3.掌握正确的操作方法,（二）物质的加热,可直接加热的仪器：,试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙等,不可直接加热的仪器：,烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网）,物质的分离：,物质的提纯：,将混合物中各组成物质,分开,，得到比较纯净的物质，并且要求,恢复到原来状态（或指定的状态）,称为物质的分离。,将混合物中的,主要成分（或某种指定物质）净化,，而把其他,杂质除去,，称为物质的提纯。,二、混合物的分离和提纯,金的密度：19.3g/cm,3,唐 刘禹锡浪淘沙,千淘万漉虽辛苦，,吹尽狂沙始到金。,你知道哪些物质分离的方法？,常用的分离和提纯的方法,物理,方法：过滤、结晶、分液、萃取、,蒸馏、加热升华、渗析等,化学,方法：沉淀、加热分解、洗气等,1、过滤,过滤：适用于分离,难溶固体与液体,组成的混合物,（例：提纯粗盐）,一贴：,二低：,三靠：,将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧,贴,漏斗内壁。,滤纸边缘应略,低,于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略,低,于滤纸的边缘。,向漏斗中倾倒液体时，烧杯的嘴部,靠,在玻璃棒的中下部；漏斗颈下端紧,靠,承接滤液的烧杯的内壁；引流的玻璃棒下端轻,靠,滤纸三层一侧。,蒸发,结晶：适用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了提高分离效果，还可以进行重结晶。,2、结晶,降温,结晶：适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾晶体）。,蒸发操作,蒸发的目的是什么？,蒸发操作需要哪些仪器？,蒸发操作时的注意事项？,*,加入的液体不超过蒸发皿容积的,2/3,。,*,蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。,*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。,*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。,实验 粗盐的提纯,（主要除固体不溶物）,步骤,现象,粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。,滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。,蒸发皿中产生了白色固体。,1溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解,2过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤,3蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，,防止液滴飞溅,。,当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。,仪器：托盘天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台、铁圈等,蒸发操作注意点,（1）液体不超过蒸发皿容积的2/3,（2）根据 调整铁圈高度,酒精灯外焰高度,BaCl,2,NaOH,Na,2,CO,3,？,不能引入新的杂质！,我们要的是：,NaCl,杂质离子：,Mg,2+,、Ca,2+,、SO,4,2-,除杂离子：,OH,-,、CO,3,2-,、Ba,2+,试剂加入顺序：,或或,注意：,在加入HCl前要过滤，除去Mg(OH),2,、CaCO,3,和BaCO,3,等沉淀,注意：,1.引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量；,2.不引入新杂质；,3.后续试剂应除去过量的前一试剂；,4.过程简单、现象明显；,5.尽可能将杂质转化为所需物质除去；,6.多种试剂时应考虑加入试剂顺序。,适用于分离沸点相差较大的液态混合物，例：酒精和水的分离。也可以用蒸馏的方法除去液体物质中的难挥发性杂质。,3、蒸馏,仪器：,铁架台（铁夹、铁圈）、酒精灯、石棉网，,蒸馏烧瓶,、温度计、,冷凝管,、,接收器,（牛角管、尾接管）、锥形瓶,蒸馏,烧瓶,冷凝管,温度计,尾接管,冷水,注意事项：,要先检查装置气密性,温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。,蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片防液体暴沸。,冷凝管中冷却水,“低进高出”,。,先打开冷凝水，再加热。,锥形瓶,3.,注意事项:,4.,烧瓶底加垫石棉网,1.,温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,2.冷凝,水，下口进，上口出,3.,投放沸石或瓷片防暴沸,【设计实验】如何检验自来水中是否含氯离子，以及如何制备蒸馏水？,4、萃取,A、定义：,利用溶质在互不相溶的溶剂里的,溶解度的不同,，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来的方法。,比如：,利用碘（I,2,）在水中溶解度小而在有机溶剂中溶解度大的性质，用一种有机溶剂（如,CCl,4,）把碘水中的碘提取出来加以分离。,B：操作步骤：,1.检漏,2.混合,4.静置分层,3.振荡,倒转分液漏斗振荡，要使上下两个玻璃塞关闭（振荡过程要注意开塞放气）。,5.,分液,待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使,下,层液体慢慢沿烧杯壁流,下,，,待界面进入活塞时,，关闭活塞，再将,上,层液体从,上,口倒出。,仪器介绍,分液漏斗,分液漏斗,用于分离,互不相溶,的液体。,普通漏斗,长颈漏斗,思考,1.,分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？,2.,为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？,3.,静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？,1.,2.,使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。,3.,使漏斗内外压强相等，便于液体流出。,下层液体从,下端,放出，上层液体从,上口,倒出,。,碘水与,CCl,4,刚刚混合,静置以后,用力振荡,为什么会出现颜色的转变？,I,2,从原先的水层中转移到了,CCl,4,中。,C：萃取剂的选择：,1、萃取剂与原溶剂互不相溶；,2、溶质在萃取剂中的溶解性远大于原溶剂；,3、萃取剂与溶质、原溶剂不发生化学反应。,如：碘水中碘的萃取，常用用萃取剂：四氯化碳、,苯、汽油,注：,a、密度：苯、汽油水四氯化碳,b、碘在有机溶剂中一般显紫红色，在酒精中例外,讨论,1、如何洗涤沉淀？,沿着玻璃棒向过滤器中注入蒸馏水到浸没,沉淀，待液体滤尽后重复2-3次,2、如何确定沉淀是否洗净？,用小试管接取最后几滴洗涤液，采用适当,的方法检验可能存在的微粒。,三、离子的检验：,1、,原理：,根据物质的物理性质（如,颜色、状态、气味、密度等,）或化学性质（,生成气体,、沉淀,等特殊现象,）,2、,步骤：,（1）先对试样的外观进行观察（颜色、状态）,（2）将试样（,固体）配成溶液，取出少许进行检验,（3,）,选择合理的试剂（反应灵敏、现象明显）,（4）,注意排除某些共有现象的干扰。,SO,4,2-,的检验方法：,操作：,先加入稀,HCl,酸化,，,再加入可溶性钡盐（,BaCl,2,）溶液。,现象：,出现不溶于稀酸的白色沉淀,（,BaSO,4,）。,结论：,存在硫酸根离子,。,注意排除,CO,3,2-,等离子的干扰！,Cl,-,的检验方法：,操作：,先加入稀,HNO,3,酸化,，,再加入几滴,AgNO,3,溶液。,现象：,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀,（,AgCl,）。,结论：,存在氯离子,。,注意排除,CO,3,2-,离子的干扰！,