三年级数学上册第二单元信息窗1两位数乘一位数的不进位乘法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两位数乘一位数的不进位乘法,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,2,快乐大课间,两位数乘一位数,QD,三年级上册,一、情境导入,三（,1,）班分,2,组，每组,20,人。,三（,2,）班分,3,组，每组,12,人。,三（,1,）班跳舞的一共有多少人？,三（,2,）班跳舞的一共有多少人？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,三（,1,）班跳舞的同学分,2,组，每组,20,人。,三（,2,）班跳舞的同学分,3,组，每组,12,人。,二、合作探索,123=,（人）,口算,加法,继续,三（,2,）班跳舞的有多少人,?,你会算吗？试试看。,竖式,23=6,30,6=36,二、合作探索,123=,（人）,三（,2,）班跳舞的有多少人,?,103=30,30+6=36,36,103=30,23=6,返回,二、合作探索,12,12,12,36,12,12,12,36,123=,（人）,三（,2,）班跳舞的有多少人,?,36,返回,3,1 2,3,6,3,0,3 6,23=6,1,0,3=3,0,6,30=36,1 2,3,6,一般这样写：,二、合作探索,123=,（人）,三（,2,）班跳舞的有多少人,?,36,返回,4,江苏省电化教育馆制作,4 21=,2 1,8,84,二、合作探索,可以先交换因数的位置，再计算。将数位多的因数作第一个因数，这样乘起来比较简便。,你会计算,421,吗？,4,试一试,1,算一算，填一填。,二、合作探索,（选题源于,典中点,）,(1),计算,142,时，先用,1,个,(,),与,2,相乘得,(,),个,(,),，再用,4,个,(,),与,2,相乘得,(,),个,(,),，最后把两次乘得的积加起来得,(,),。,十,十,一,2,28,8,一,2,3,6()()=(),0()()=(),9 6()+()=(),(2),2,3,6,30,3,90,6,90,96,2,认真计算。,二、合作探索,1 1,5,4 3,2,2 1,4,3,鸽子送信。,(,连一连,),5 5,8 6,8 4,4,用竖式计算。,二、合作探索,223,333,342,224,46,66,68,88,二、合作探索,归纳总结：,一位数乘两位数可以交换两个因数的位置，转化为两位数乘一位数来计算。,（源于,点拨,）,试一试,3,3 1,9,3,8,2 2,8,4,331,422,93,88,看谁算得又对又快。,2,4 4,2 2,1 3,3,3 9,2 3,3,6 9,3 1,3,9 3,1.,用竖式计算。,三、自主练习,3 3,3,9 9,4 2,2,8 4,222,313,333,331,233,422,44,39,99,93,69,84,三、自主练习,2.,哪辆坦克能过桥？,重,12,吨,重是,1,号坦克的,4,倍,重是,1,号坦克的,2,倍,122=24,（吨）,12,30,24,30,124=48,（吨）,48,30,江苏省电化教育馆制作,三、自主练习,(1)4,篮橙子多少个？,(2),买,2,篮桃子需要花多少钱？,3.,224=88(,个,),322=64(,元,),答：,4,篮橙子,88,个。,答：买,2,篮桃子需要花,64,元。,江苏省电化教育馆制作,三、自主练习,（,1,）买,11,个水杯需要多少钱？,（,2,）用,40,元买,2,个水壶，还剩多少钱？,4.,想一想，算一算。,114=44,（元）,132=26(,元,),40,26=14,（元）,答：买,11,个水杯需要,44,元钱。,答：还剩,14,元钱。,三、自主练习,易错辨析,（选题源于,典中点,）,5,争当小医生。,辨析：,相同数位对齐,。,1 2,3,（）,改正：,3 6,1 2,3,3 6,四、回顾反思,五、课后作业,作 业,请完成教材第,12,13,页“自主练习”,第,6,、,7,题。,补充作业,请完成,典中点,的“应用提升练”和,“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,