人教版一年级数学上册第四单元图形的拼组.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识图形（一）,图形的拼组,一、复习巩固，导入新课,回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？,过渡：根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。,长方体,正方体,圆柱,球,二、动手操作，探究新知,用 拼拼看,2,个,二、动手操作，探究新知,3,个,4,块 可以拼成（）种长方体？,4,块 可以拼成（）中长方体？,二、动手操作，探究新知,一共有（）个小正方体。,6,4,5,(,),个,(,),个,过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！,二、动手操作，探究新知,（二）数一数。,二、动手操作，探究新知,最少几个 能拼成正方体？,8,个,二、动手操作，探究新知,最少几个 能拼成正方体？,8,个,二、动手操作，探究新知,看，我拼成了一个正方体！,由（）个 拼成？,4,块,2,哪两个图形可以拼成？用线连一连。,（三）搭一搭。,交流：你都知道了什么？,操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！,检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？,1.,用所有的积木搭。,2.,看谁搭得又稳又高。,比一比就知道了！,1.,尽量往高搭。,2.,怎样搭才能把球放稳？,二、动手操作，探究新知,