人教版四年级数学上册第三单元角的度量整理复习.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 角的度量,整理复习,知识梳理,角,的,度,量,直线、射线、线段和角,角的度量,角的分类,画角,端点,延长,度量,直线,射线,线段,0个,1个,2个,向两端无限延长,向一端无限延长,不能延长,无法度量,无法度量,可以度量,直线,射线,线段,射线、线段都是直线的一部分。,过一点可以画出（）条直线,无数,角的大小与,两边的长短,无关，与,两边张开的大小,有关。,角的度量,测量角的大小的工具：量角器,角的计量单位是,度,，用符号“”表示。,把一个半圆，分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1.,说一说怎样用量角器量角？,、量角器的,中心点,与角的,顶点,重合；,、,刻度线,与角的,一条边,重合；,、看,另一条边,所对的刻度，就是这个角的,度数,角的计量单位是什么？用符号怎样表示？,角的计量单位是,“度”,用符号,“”,表示,。,用一副三角板画角,（1）75,（2）150,（3）105,用量角器画角,150,65,我们根据角的度数可以将角分成（）、（）、（）、（）、（）。,锐角,直角,钝角,平角,周角,名称,图形,特点,锐角,直角,钝角,平角,周角,小于90,等于90,大于90且小于180,等于180,等于360,平角,周角,30,60,90,90,45,45,数一数下图有几个角,3个角,8个角,数一数，下面图形各有几个角？,1个,1+23个,1+2+36个,3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。,60,90,120,150,P39 3、,看图填一填,1,2,（1）已知,170,2=（）,110,已知140,2,3,4,1,2,3,4,140,40,40,下面两个图中的1和2是不是相等？说明理由。,填空,1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。,2、（）可以无限延伸，（）的长度是有限的。,3、从一点引出 两条（），所组成的图形叫做角。,4、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。,5、测量角的大小要用（）。,6、角是由1个（）和两条（）组成的，角的计量单位是（）。,7、角的大小与角两条边（）的大小有关系，与（）没关系。,8、40,、90,、360、135、180、127、32中是锐角的有（）,是直角的有（），是钝角的有（），是平角的有（）,是周角的有（）。,两,一,没有,直线和射线,线段,射线,无数,一,量角器,顶点,边,度,叉开,边的长短,40,、32,90,135,、127,180,360,9、直角=（）度 平角=（）度 周角=（）度,10、平角的度数是直角的（）倍，周角的度数是平角的（）倍，周角,的度数是直角的（）倍。直角的度数是平角的（）。,11、2时整，时针与分针成（）角，6时整时针与分针成（）角，9时整,时针与分针成（）角。3时整时针与分针成（）角。,12、一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。,13、用放大镜看70度的角，角的度数（）。,14、右图中有（）条线段。,15、右图中有（）个角。,90,180,360,2,2,4,一半,锐,平,直,直,钝,不变,10,10,1、平角是一条直线。（）,2、周角是一条射线，它只有一条边。（）,3、12点15分时，时针和分针成直角。（）,4、89度的角是一个锐角。（）,5、一个周角的度数相当于四个平角的度数。（）,6、大于90度的角为钝角。（）,7、一条直线长5厘米。（）,8、角的两条边是两条线段。（）,9、射线比直线长。（）,判断,已知=30,，求,2、3、4的度数。,3,2,4,=3=30,2=180 30=150,4=2=150,钟面的度数,时针走一圈是（）度。,钟面上一大格是（）度。,360,30,按指定的时刻画出时针和分针，并说出时针与分针所夹的角是多少度。（指小于平角的角）,10：00（）度,7：00（）度,6：30（）度,230=60,530=150,302=15,