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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版语文四年级上册-童话中的反复,人教版语文四年级上册-童话中的反复人教版语文四年级上册-童话中的反复在田野上捡到的“开心”,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,在田野上捡到的,“,开心”,遇到小刺猬,遇到稻草人,遇到小男孩,浏览,兔子的名片,,找出故事中相似的情节。,田野上捡到的“开心”,兔子的名片,遇到小刺猬,遇到稻草人,遇到小男孩,遇到狐狸,遇到狼,遇到老虎,遇到大象,小组合作学习,快速浏览,犟龟,小房子变大房子,记换,三个童话故事,了解故事大概内容;,小组讨论选择一个故事,找出故事中反复的情节,勾画出描写反复的相关语句;,用小组喜欢的方式,制作一份情节结构图;,小组全体成员集体汇报学习成果。,故 事,第一次,第二次,第三次,第四次,作 用,田野上捡到的“开心”,遇到小刺猬,遇到稻草人,遇到小男孩,兔子的名片,兔子遇到狐狸,兔子遇到狼,兔子遇到老虎,兔子遇到大象,犟龟,乌龟遇到蜘蛛,乌龟遇到蜗牛,乌龟遇到乌鸦,乌龟遇到猴子,小房子变大房子,把母鸡抱进屋,把山羊抱进屋,把小猪推进屋,换装记,狮子脱衣服,斑马脱衣服,土狼脱衣服,狒狒脱衣服,故 事,第一次,第二次,第三次,第四次,作 用,田野上捡到的“开心”,遇到小刺猬,遇到稻草人,遇到小男孩,丰富认识,兔子的名片,兔子遇到狐狸,兔子遇到狼,兔子遇到老虎,兔子遇到大象,凸显道理,犟龟,乌龟遇到蜘蛛,乌龟遇到蜗牛,乌龟遇到乌鸦,乌龟遇到猴子,凸显性格,小房子变大房子,把母鸡抱进屋,把山羊抱进屋,把小猪推进屋,改变认知,心态改变,换装记,狮子脱衣服,斑马脱衣服,土狼脱衣服,狒狒脱衣服,推动情节,最后一次,遇到小男孩,兔子遇到大象,乌龟遇到小猴子,把它们都放出来,狒狒脱衣服,出人意料的结局,四人小组合作,先创作结构图,然后围绕小花伞口头创编一个反复结构的童话故事。,推荐阅读,田鼠太太的项链,方逸群,老头子做的事总是对的,丹麦,安徒生 叶君健 译,谢谢观赏,
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