八年级生物新人教版生物八年级上鸟.pptx

,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,八年级生物新人教版生物八年级上鸟精品中学,第,1,页,/,共,40,页,秃鹫,第,2,页,/,共,40,页,红尾鹰,第,3,页,/,共,40,页,土耳其凸鹰,第,4,页,/,共,40,页,美洲蛇鸟,第,5,页,/,共,40,页,第,6,页,/,共,40,页,第,7,页,/,共,40,页,更知鸟,第,8,页,/,共,40,页,蓝紫金刚鹦鹉,第,9,页,/,共,40,页,有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰,!,它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？,第,10,页,/,共,40,页,愤怒的,鸟,第,11,页,/,共,40,页,1、概述鸟类的,主要特征,。,2、尝试说出,恒温动物,与,变温动物,的概念。,3、确立鸟的身体,结构与功能相统一,、,鸟,与环境相适应,的观点。,4、举例说明鸟与人类生活的关系，形成,爱鸟护鸟,的意识,鸟,第,12,页,/,共,40,页,试一试,:,根据课本上,5,种鸟的图片完成下面表格,鸟的名称,喙的特征,足的特征,食性,生活环境,大山雀,短、直,纤细，善于抓握,以食虫为主,林间,金雕,丹顶鹤,啄木鸟,野鸭,坚硬、弯曲,多山或丘陵,硬而尖，趾端有勾爪,以食肉为主,细长，适于涉水觅食,较长,鱼虾、软体动物,沼泽,林间,以食虫为主,趾端有爪,强直、尖锐,湖沼河湾,以植物为主,趾间有蹼,扁而阔,鸣禽,猛禽,涉禽,攀禽,游禽,第,13,页,/,共,40,页,（,2,）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？,（,3,）鸟在外部形态上有什么共同特点？,提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。,提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。,第,14,页,/,共,40,页,空中飞行的动物有无脊椎动物中的,和脊椎动物中的,的,和,。,如果人类有翅膀也能飞吗,？,鸟为什么会有这么强的飞行能力？,鸟的身体有哪些适于飞行的特点？,昆虫,蝙蝠,鸟类,第,15,页,/,共,40,页,1.,鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有何帮助？（外部形态）,（1）身体呈流线型减少飞行中空 气的阻力,（2）体表被覆羽毛保温、保护,（3）前肢变成翼适于扇动空气,飞行器官,第,16,页,/,共,40,页,（3）前肢变成翼适于扇动空气,减少空气的阻力 B.,（3）前肢变成翼适于扇动空气,气囊内气体又经过肺，在费内进行气体交换，最后排出体外。,人的胸肌占体重1/120,有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。,用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.,胸骨有龙骨突，胸肌发达，可牵动两翼飞行；,试一试:根据课本上5种鸟的图片完成下面表格,家鸽、麻雀等鸟似乎总在不停地找食吃，这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。,与环境相适应的观点。,鸟的心跳频率快，体温高而恒定,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。,气囊可散热,莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。,鸟的胸肌占体重的1/5，,呼吸系统完善：具双重呼吸，呼吸效率高.,正羽,绒羽,正羽重叠,，,增大与空气的接触面积，,利于扇动形成气流,保温,第,17,页,/,共,40,页,龙骨突,前肢骨,后肢骨,鸟骨骼占体重的,5,6,，人的骨骼占体重,18,鸟的胸肌占体重的,1/5,，,人的胸肌占体重,1/120,胸肌,内部结构,骨骼轻、薄、坚固，有的中空,减轻体重,胸肌发达,扇动双翼利于飞行,2.,内部结构,第,18,页,/,共,40,页,3.,鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食,第,19,页,/,共,40,页,有关鸟类消化特点的资料,:,雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，小时后就随粪便排出。,雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的,10,30,。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的,2,倍。体重为,1500,克的雀鹰，能在一昼夜吃掉,8001000,克肉。,阅读以下资料,:,第,20,页,/,共,40,页,4,.消化,用角质喙捕食，,无,牙齿，,食量大，,小肠,长，,消化能力强，直肠短,，不利于贮存粪便，随时排便，减轻体重。,第,21,页,/,共,40,页,鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的,20,多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料,第,22,页,/,共,40,页,气管,肺,气囊,分析资料并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？,资料：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。,第,23,页,/,共,40,页,气管,肺,气囊,气管,肺,气囊,氧气,氧气,双翼举起，气囊扩张,双翼下垂，气囊收缩,双重呼吸,双重呼吸：,呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。,外界气体进入肺，其中大量气体在肺内进行气体交换，部分气体进入气囊。,气囊内气体又经过肺，在费内进行气体交换，最后排出体外。,第,24,页,/,共,40,页,鸟类飞行需要氧气量,=,静止时,20,多倍,5.,呼吸系统,完善,：具,双重呼吸,，呼吸效率高,.,气囊,辅助,呼吸的作用，减小身体比重、保 护内部器官、散热,第,25,页,/,共,40,页,分析资料总结,:,鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉,_,，工作能力,_,。,循环系统结构,_,。运输营养物质和氧气的功能,_,，释放的能量,_,，保证鸟类飞行时,_,。,资料：,鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,心脏,占体重的百分比,/,心搏次数,/min,人,0.42,72,鸽,1.71,135244,金丝雀,1.68,514,蜂鸟,2.37,615,发达,强,强,完善,多,高能量的消耗,第,26,页,/,共,40,页,6.,鸟的心跳频率快，体温高而恒定,恒温动物：体温不随外界温度变化而变化,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。,7.,鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。,动物,动物,变温动物：体温随外界温度变化而变化,如鱼、两栖动物和爬行动物,第,27,页,/,共,40,页,你能总结出鸟类有哪些特征吗？,学生总结,第,28,页,/,共,40,页,有喙无齿,流线型,体表覆羽，前肢变翼,胸骨附着发达胸肌,骨轻、薄、坚固,形态结构特征,其他特征,食量大，消化能力强,有气囊辅助肺呼吸,心跳频率高,体温恒定,产卵繁殖后代,鸟,总结,第,29,页,/,共,40,页,消化能力强、排便快，可减轻体重；,用角质喙捕食，无牙齿，食量大，小肠长，消化能力强，直肠短，不利于贮存粪便，随时排便，减轻体重。,人的胸肌占体重1/120,4、举例说明鸟与人类生活的关系，形成,家鸽、麻雀等鸟似乎总在不停地找食吃，这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。,呼吸系统完善：具双重呼吸，呼吸效率高.,defg D.,鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食,1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）,鸟骨骼占体重的56，人的骨骼占体重18,由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。,第,30,页,/,共,40,页,1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）,减少空气的阻力 B.维持身体平衡,C.减轻体重 D.附着发达的胸肌,2、下列不属于鸟类气囊作用的是（）,进行气体交换 B.散热降温,C.降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦,3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）,体表有羽毛 b.前肢变为翼 c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.心脏有四个腔 e.体温恒定,A.a b c B.b d e C.a c e D.c d e,D,A,A,第,31,页,/,共,40,页,4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。,5、,与家鸽保持体温有关的结构是（）,A.abceg B.cdae C.defg D.abdef,6、哪类不是体温恒定的意义（）,D,B,A,第,32,页,/,共,40,页,7、家鸽适于飞翔的特点，错误的是（）,A.身体呈流线型 B.气囊可散热,8下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_，主要用于_。图B是_，主要用于_。,正羽,飞行,绒羽,保温,D,第,33,页,/,共,40,页,课本练习,1,、（,1,）,2,（）,2,、,C,3,、不会。家鸽、麻雀等鸟似乎总在不停地找食吃，这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。虽然吃进去很多食物，但是由于鸟的消化能力强，代谢快，吃进去的食物经消化后能很快吸收，残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出，因此不会因取食增加体重影响飞行。,4,、“鸟的全身都为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点。鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；鸟翼上有大型的羽毛，使鸟能振翅高飞；骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；胸骨有龙骨突，胸肌发达，可牵动两翼飞行；消化能力强、排便快，可减轻体重；呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，心跳频率快，体温高而恒定，可快速产能以补充飞行时能量消耗，等等。,第,34,页,/,共,40,页,鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！,鸟与人类密切相关！,鸟,美丽大自然的使者,!,第,35,页,/,共,40,页,美洲蛇鸟,第,36,页,/,共,40,页,第,37,页,/,共,40,页,1.,鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有何帮助？（外部形态）,（1）身体呈流线型减少飞行中空 气的阻力,（2）体表被覆羽毛保温、保护,（3）前肢变成翼适于扇动空气,飞行器官,第,38,页,/,共,40,页,正羽,绒羽,正羽重叠,，,增大与空气的接触面积，,利于扇动形成气流,保温,第,39,页,/,共,40,页,鸟类飞行需要氧气量,=,静止时,20,多倍,5.,呼吸系统,完善,：具,双重呼吸,，呼吸效率高,.,气囊,辅助,呼吸的作用，减小身体比重、保 护内部器官、散热,第,40,页,/,共,40,页,