高中生物同步细胞的增殖人教必修演示文稿.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,高中生物同步课件细胞的增殖人教必修演示文稿,细胞的增殖,植物细胞有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是：（）,小结有丝分裂细胞周期中各种量的变化,A B,2、染色体平均分配的时期是 。,细胞分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂,虽然细胞已经死亡，但在显微镜下呈现出各种不同的形态。,（3）着丝点分开，姐妹染色单体分离在_,3、呈染色质状态的时期是 。,分裂间期：主要完成DNA复制，有关蛋白质的合成。,植物细胞有丝分裂模式图:,（1）完整的细胞周期是从_开始，到_为止。,3、呈染色质状态的时期是 。,（1）1从第10min，细胞开始细胞分裂的 期，此期的特点是,思考：动物与植物的细胞分裂都进行有丝分裂，有丝分裂的丝有什么重要意义？,复习提问：,1,、下图所示序号的结构名称是什么？,核膜,核仁,染色质,细胞壁,2,、染色质与染色体有何区别和联系？,是细胞中同一物质在不同时期的两种形态。,分裂间期,分裂期,染色质,染色体,着丝粒,主要成分：,DNA,和蛋白质,一、细胞周期,细胞分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂,一次分裂结束,下次分裂开始,下次分裂结束,分裂间期,分裂期,90%95%,5%10%,细胞周期,细胞,分裂间期,分裂期,合计,小鼠十二指肠细胞,13.5,1.8,15.3,蛙单倍体胚细胞,35.3,1.6,36.9,仓鼠卵细胞,11.6,0.8,12.4,蚕豆根尖细胞,15.3,2.0,17.3,不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时,）,甲,乙,甲 乙,乙 甲,甲 甲,乙 乙,1.,以下哪个过程可表示为细胞周期,?,a,b,c,d,a+b,b+c,c+d,思考：,3,、观察某生物细胞时，处于哪一时期的细胞最多，为什么？,2,、细胞周期有什么特点？,间期长，分裂期短,间期，因为间期维持时间长,4,、生物体的所有细胞都有细胞周期吗？为什么？,只有连续分裂的细胞才有细胞周期。,5,、观察某生物细胞的有丝分裂时，上述表中哪种材料最适合？为什么？,小鼠、蚕豆,资料：,19,世纪发明大量化学染料的时代来临了。,1879,年，德国的弗莱明用一种红色的染料对细胞核进行染色，他把其中的一些很容易着色的丝状物称为染色质。但是这种染料在染色的同时也杀死了细胞。虽然细胞已经死亡，但在显微镜下呈现出各种不同的形态。,分裂间期,分裂期,洋葱根尖细胞有丝分裂图,有丝分裂间,长,说明细胞分裂间期比细胞分裂期时间,绝大多数细胞处于 期；,间期,细胞内具体的生理变化,G,1,S,G,2,DNA,合成所需蛋白质的合成,核糖体的增生,DNA,复制,有丝分裂所必须的一些蛋白质的合成,2.,分裂间期：主要完成,DNA,复制，有关蛋白质的合成。,3.,细胞分裂期主要完成什么任务？,遗传物质（,DNA,）的平均分配,二、有丝分裂,细胞有丝分裂分裂期各时期的特征,分裂前期膜仁消失现两体,分裂中期两体清晰点排齐 分裂后期均分牵引到两极,分裂末期两体消失现膜仁,多种形态的细胞图,:,1,2,3,4,5,6,7,图形识别,问题,2,找出各个时期细胞图对应的染色体,1,2,5,4,6,间期,前期,中期,后期,末期,A,F,E,D,C,B,3,练习,？,植物细胞有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是：（）,染色体排列在赤道板上,DNA,数目加倍,染色体数目加倍,形成纺锤体,形成细胞板,植物细胞有丝分裂模式图,:,6,7,1,2,3,4,5,6,动物细胞的有丝分裂过程,细胞膜中部向内缢裂,细胞板,细胞壁,末期：,胞质分裂的方式不同,中心体发出纺锤丝形成纺锤体,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,前期：,纺锤体形成的方式不同,不同点,1,、分裂过程及分期相同；,2,、核内染色体变化相同,相同点,动物细胞分裂,高等植物细胞分裂,3,。动、植物细胞有丝分裂的比较：,请问,:,低等植物细胞的纺锤体形成的方式和胞质分裂的方式又如何,?,G,1,S,G,2,有丝分裂细胞周期,分裂间期,分裂期,前期,中期,后期,末期,G,1,期,S,期,G,2,期,遗传物质复制一次，细胞分裂一次，遗传物质平均分配,4,。意义：书,109,页最后一段,思考：动物与植物的细胞分裂都进行有丝分裂，有丝分裂的丝有什么重要意义？,答案,遗传物质的稳定对于生物十分重要，染色体上有遗传物质，必须准确而万无一失地传递给后代！纺锤丝的形成保证了每个染色体分裂后平均分配到两个子细胞中去。从而保证染色体的的遗传物质在亲代与子代细胞之间稳定的传递。,1,、洋葱体细胞有,16,条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体（）,条 条条条,2,、已知人的受精卵中有,23,对染色体，那么处于有丝分裂后期的细胞中有 （）,个染色体，,92,个,DNA,分子,个染色体，,46,个,DNA,分子,个染色体，,46,个,DNA,分子,个染色体，,92,个,DNA,分子,A,D,练习,？,思考：请尝试在坐标系上做出染色体（）在细胞周期中随时间变化图（以体细胞中,4,条染色体为例）。,间 期,前期,中期,后期,末期,4,8,染色体数,（）,0,思 考,？,细胞器起作用。,个染色体，92个DNA分子,A B,甲 乙,（1）完整的细胞周期是从_开始，到_为止。,遗传物质复制一次，细胞分裂一次，遗传物质平均分配,思考：动物与植物的细胞分裂都进行有丝分裂，有丝分裂的丝有什么重要意义？,请问:低等植物细胞的纺锤体形成的方式和胞质分裂的方式又如何?,说明细胞分裂间期比细胞分裂期时间,遗传物质（DNA）的平均分配,染色体排列在赤道板上,3、右图表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线1表示有丝分裂染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，据图分析：,个染色体，92个DNA分子,分裂间期：主要完成DNA复制，有关蛋白质的合成。,纺锤丝的形成保证了每个染色体分裂后平均分配到两个子细胞中去。,植物细胞有丝分裂模式图:,但是这种染料在染色的同时也杀死了细胞。,间期,前期,中期,后期,末期,染色体,染色单体,DNA,1,0,1,1,2,2,2,0,2,1,2,2,1,2,2,1,0,1,5,。小结有丝分裂细胞周期中各种量的变化,染色体,染色单体和,DNA,的关系,复制,着丝粒,分裂,间期,前期,中期,后期,末期,间期,间期,前期,中期,后期,末期,染色体数目,n,核,DNA,数目,染色单体数目,1,）表,2),曲线图,0,n,2n,间期,前期,中期,后期,末期,核,DNA,分子数,0,间期,前期,中期,后期,末期,n,2n,染色体数,G1,S,G2,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色单体的数量,练,1,、下图所示是连续分裂的细胞在各个不同时期,DNA,含量的测定结果，请根据此图回答问题：,（,1,）完整的细胞周期是从,_,开始，到,_,为止。,（,2,）核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在,_ _,（,3,）着丝点分开，姐妹染色单体分离在,_,（,4,）,DNA,数和染色体数都不相同的时期是,_,（,5,）从图中可见母、子细胞核中,DNA,分子数量是稳定的，其意义是,_ _,f,k,g,h,（或,b,c,）,i,j,（或,d,e,）,g,h,和,h,i,保持亲代与子代之间遗传性状的稳定性，对生物遗传有重要意义,有丝分裂的练习题,2,：,1,、核中,DNA,含量加倍的时期是 ；,染色体数目加倍的时期是 。,2,、染色体平均分配的时期是 。,3,、呈染色质状态的时期是 。,4,、看得出染色单体的时期是 。,5,、细胞板形成细胞壁的时期是 ；细胞器起作用。,6,、观察染色体形态和数目的最佳时期为 。,7,、两个姐妹染色单体分开的时期是 。,分裂间期,分裂后期,分裂后期,分裂间期、末期,分裂前期、中期,末期,高尔基体,分裂中期,分裂后期,3,、右图表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线,1,表示有丝分裂染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，据图分析：,（,1,）,1,从第,10min,，细胞开始细胞分裂的 期，此期的特点是,（,2,）曲线,1,距离减少的原因是,（,3,）曲线,2,表示,5 10 15 20 min,10,20,30,40,1,2,后,着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,分开后的染色单体之间的距离,4,。图中，表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是,(),A,B,C,D,C,谢谢观看！,