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小专题二 生物的生殖与个体发育核心考点整合,考点整合一,:,无性生殖与有性生殖,1.,无性生殖,(1),概念,:,不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,(2),种类,生殖方式,概念,实例,分裂生殖,(,裂殖,),一个生物体直接分裂成两个新个体,变形虫、草履虫、细菌,出芽生殖,(,芽殖,),出芽形成芽体，芽体发育成新个体,酵母菌、水螅,孢子生殖,由无性生殖细胞,孢子长成新个体,青霉、曲霉、衣藻,营养生殖,(,扦插、,嫁接等,),由营养器官,(,根、茎、叶,),的一部分，发育成新个体,马铃薯块茎、草莓的葡匐茎,特别提醒,动物体细胞繁殖,(,克隆,),技术,如多利羊的培养等也属于无性生殖,孢子是由母体直接产生出的无性生殖细胞,而精子,卵细胞是有性生殖细胞,两者有本质的不同,(3),特点,:,新个体是由母体直接产生出来的,新个体所含的遗传物质与母体相同,因而新个体能够保持母体的一切性状,2.,有性生殖,(1),概念,:,由亲本产生有性生殖细胞,(,也叫做配子,),经过两性生殖细胞,(,如卵细胞和精子,),的结合,成为合子,(,如受精卵,),再由合子发育成为新个体的生殖方式,(2),被子植物的有性生殖过程,场所,:,被子植物的有性生殖在花中进行,雄蕊的花药里有花粉粒,雌蕊的子房里生有胚珠,雄蕊和雌蕊是进行生殖的主要部分,精子与卵细胞,:,通常一个成熟的花粉粒中含有两个精子,卵细胞位于胚珠中,胚珠的外层是珠被,里面是胚囊,成熟的胚囊中央有两个极核,靠近珠孔的一个比较大的细胞是卵细胞,双受精,:,被子植物特有的受精方式,在胚囊里,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,;,另一个精子与两个极核结合,形成受精极核,受精卵将来发育成胚,受精极核将来发育成胚乳,(3),有性生殖的意义,在有性生殖中,两性生殖细胞分别来自不同的亲本,由它们结合产生的后代具备双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要意义,归纳总结,1.,单细胞生物中普遍存在的无性生殖方式是分裂生殖,细菌等原核生物的分裂生殖不属于有丝分裂,而是一种特殊的“二分裂”方式,2,无性生殖与有性生殖的比较,类型,无性生殖,有性生殖,亲本,只有一个亲本参与,一般有两个亲本参与,生殖,细胞,一般无，即使有,(,孢子,),也无性别之分，不结合,有，且有性别之分，一般需结合,过程,由母体直接产生新个体,一般是生殖细胞,合子,新个体,性状,保持,其子代是母体的直接延续，变异少，能基本保持亲代的一切性状,其子代是双亲遗传物质的重组体，变异多，不利于亲代的性状保持,生物进化,一般对进化无促进作用,对进化有促进作用,3.,特殊的有性生殖,(1),由未受精的卵细胞发育形成雄蜂,;(2),花药离体培养形成新个体,;(3),试管婴儿的产生,【,典例,1】(2011,辽宁联考,),关于无性生殖和有性生殖的叙述正确的是,(),A.,无性生殖由母体直接产生新个体,不产生生殖细胞,B.,用马铃薯块茎的芽体繁殖后代是出芽生殖,C.,雄蜂是没有经过两性生殖细胞结合就发育成的个体,所以属于无性生殖,D.,克隆猫的产生属于无性生殖,解析,本题考查无性生殖,有性生殖的概念和种类,无性生殖过程中有的生物可产生生殖细胞,(,如孢子,),但这种生殖细胞无性别之分,且不结合,芽体是出芽生殖中在母体一定部位长出的幼小个体,马铃薯块茎上的芽是植物的营养器官,用其繁殖属于营养生殖,雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,虽然没有经过两性生殖细胞的结合,但是由性细胞发育而来,所以属于有性生殖中的单性生殖,克隆猫是通过体细胞细胞核移植培育而来的,属于无性生殖,答案,D,【,互动探究,1】(2009,上海卷,),与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖,(),A.,可增加遗传物质重组的机会,B.,可保持亲,子代遗传性状的一致,C.,产生的子代都是二倍体,D.,可在短时间内迅速增加子代数量,解析,本题主要考查无性生殖和有性生殖的概念,特点及其应用,有性生殖指由亲本产生有性生殖细胞,经过有性生殖细胞的结合,成为合子,(,受精卵,),再由合子发育成为新的个体的生殖方式,有性生殖增加变异的概率,丰富了配子及子代的基因型,从而使子代具有更大的变异性与更强的生活能力,利于种群延续,发展,进化和适应环境,无性繁殖的优越性是繁殖速度快,且能保持母体的优良性状,答案,A,考点整合二,:,被子植物的个体发育,1.,个体发育的理解,生物个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟的个体,经过的过程有细胞分裂,组织分化和器官形成,2.,被子植物个体发育的过程,(1),种子的形成和萌发,被子植物的双受精完成以后,花被和雄蕊首先凋谢,柱头和花柱也随之萎缩,只有子房继续生长发育,在子房的胚珠里面,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,种子的胚是种子植物植物体的雏形,种子萌发形成幼苗,幼苗经过营养生长,成为具有根,茎,叶的植株,由子叶提供养料,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,(2),植株的生长和发育,营养生长和生殖生长,营养生长,:,营养器官,(,根,茎,叶,),的生长,生殖生长,:,生殖器官,(,花,果实,种子,),的生长,营养生长到一定的阶段就进入到生殖生长阶段,花芽的形成标志着生殖生长的开始,花芽形成后,一年生和二年生植物,:,营养生长逐渐减慢甚至停止,多年生植物,:,每年营养器官和生殖器官仍生长发育,重点归纳,1.,果实各部分的发育来源,染色体数目,(,设植物体细胞染色体数为,2N),及基因型的规律研究,从图中可以发现,:,极核与卵细胞有着共同的来源,因此,两极核的基因型是相同的,且与卵细胞相同,;,两个精子来自于同一个花粉粒,其基因型也相同,;,果皮,种皮是由母本细胞形成的,其基因型和染色体数目与母本相同,2.,植物个体发育不同阶段的营养供应,(1),胚的发育所需营养主要由胚柄从周围组织中吸收提供,(2),胚发育成幼苗所需营养由子叶,(,无胚乳种子,),或胚乳,(,有胚乳种子,),提供,(3),幼苗经营养生长和生殖生长才能发育成为性成熟植物个体,所需营养由自身光合作用及从土壤中吸收提供,【,典例,2】,如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析正确的叙述是,(),A.,是玉米个体发育的起点,B.,结构存在于大豆种子中,C.,与细胞的基因型可能不同,D.,图中内容包括了玉米个体发育的全过程,解析,本题主要考查种子的形成和萌发的相关知识,图中的是种子的胚,个体发育的起点是受精卵,;,结构是胚乳,成熟的大豆种子中没有胚乳,;,除图中所示过程外,被子植物个体发育的全过程还应包括幼苗发育成性成熟个体的过程,答案,C,【,互动探究,2】,某种植物进行杂交,设父本基因型为,AAbb,母本基因型为,aaBB,正常情况下开花结实,你能写出所结果实相关结构的基因型吗,?,果皮,:_,种皮,_,胚,_,胚乳,_,aaBB,aaBB,AaBb,AaaBBb,考点整合三,:,高等动物的个体发育,1.,高等动物的个体发育,(1),阶段,:,(2),顺序,:,2.,蛙的胚胎发育过程,3.,羊膜出现及意义,(1),具羊膜的生物,:,爬行类,鸟类和哺乳类等动物,(2),羊膜,:,在胚胎发育的早期,从胚胎四周的表面开始形成了围绕胚胎的胚膜,胚膜的内层称为羊膜,呈囊状,里面充满了羊水,(3),意义,:,羊膜和羊水保证了胚胎发育所需的水环境,还具有防震和保护作用,增强了动物适应陆地环境的能力,4.,胚后发育的两种形式,(1),变态发育,:,幼体和成体在形态结构和生活习性上都有显著的差异,而且这些差异又是集中在短期内完成的,这种胚后发育是变态发育,如蛙,大多数的昆虫等,(2),直接发育,:,幼体和成体在形态结构和生活习性上差别较小,幼体不经过明显的变化就逐渐长成为成体,这种胚后发育是直接发育,如猪,牛等,对于这些动物来说,胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的逐渐成熟,特别提醒,1.,高等动物个体发育过程中的营养供应问题,动物类型,胚胎发育营养来源,动物种类,卵生动物,全部来自受精卵的卵黄,鱼类、爬行类、鸟类等,胎生动物,早期营养来自受精卵的卵黄，以后营养由母体,(,胎盘,),供应,哺乳动物,2.,卵裂时期细胞体积及物质变化,从受精卵到囊胚,(,早期胚胎,),过程中,由于存在呼吸作用消耗和卵裂,表现为有机物总量减少,但有机物的种类增加,;,细胞数目急剧增加,每个细胞体积减少,;,每个细胞中,DNA,含量不变,整个胚的,DNA,总量迅速增加,【,典例,3】(2009,全国,理综,),下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是,(),A.,胚胎发育过程中也会出现细胞衰老,B.,幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角,C.,胚后发育过程中伴有细胞分化,D.,来自原肠胚同一胚层的细胞经分化可发育成不同的组织,解析,本题主要考查动物个体发育的有关知识,多细胞生物体内的细胞总是在不断地更新,总有一部分细胞处于衰老的状态,因此胚胎发育过程中也会有细胞衰老,变态发育是指成体与幼体在形态结构和生活习性上的差别比较大,而这种改变又是集中在短期内完成的,鹿的胚后发育不是变态发育,细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大程度,原肠胚外胚层的细胞可以发育为皮肤的表皮,感觉器官,神经系统,内胚层发育为呼吸道的上皮,消化道上皮,肝脏及胰腺等腺体,其他的基本都是由中胚层发育而来,答案,B,【,互动探究,3】(2010,南昌调研,),下图为蜜蜂的生殖和发育过程示意图,有关此图的叙述中,不正确的是,(),A.,和对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要,B.,过程为胚后发育,受环境条件,(,如营养物质,),的影响,C.,蜜蜂的性别由染色体组数目决定,D.,在和过程中会发生非等位基因的自由组合,解析,和分别是减数分裂和受精作用,对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要,为胚后发育,从图中可以看出发育成蜂王还是工蜂由营养物质决定,卵细胞发育成雄蜂,受精卵发育成工蜂和蜂王,可见蜜蜂的性别由染色体组数目决定,为有丝分裂过程,其中不会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合,答案,D,
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