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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中数学 任意角课件 新人教,A,版必修,第一章 三角函数,5、分针一分钟转过的角度是 度;,特别地,当一条射线没有作任何旋转时,我们也认为这时形成了一个角,并把这个角叫做零角即零度角(0)此时零角的始边与终边重合。,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。,D、第一象限的角一定是正角,写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在360720间的角写出来:,k360与之间是“+”号,如k36030,应看成(30)+k360;,(2)旋转方向:旋转变换的方向分为逆时针和顺时针两种,这是一对意义相反的量,根据以往的经验,我们可以把一对意义相反的量用正负数来表示,那么许多问题就可以解决了;,S中在360720间的角是,角的顶点重合于坐标原点,角的始边重合于x轴的非负半轴,这样一来,角的终边落在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角。,这些例子中有的角不仅不在范围:0至 360,而且方向不同,有必要将角的概念推广到任意角,那么用什么办法才能推广到任意角?,探究:终边相同的角都可以表示此角与k(kZ)个周角的和:,于是就会出现720,540等角度.,(3)S=|=36314+k360,kZ,角的记法:角或可以简记成,或简记为:.,写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在360720间的角写出来:,0360+36314=36314;,写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在360720间的角写出来:,钱塘江一线潮,由于月球和太阳的引潮力作用,使海洋水面发生的周期性涨落的潮汐现象,。,1.1.1,任意角的概念,1,、角的概念,初中是如何定义角的?,从一个点出发引出的,两条射线,构成的几何图形,.,角也可以看成是由,一条射线绕着它的端点旋转,而成的。,初中学过的角的范围是:,0,至,360,。,然而生活中有很多实例的角会不在该范围:,体操运动员转体,720,(即“转体,2,周”),跳水运动员向内、向外转体,1080,(“转体,3,周”),;,经过,1,小时,时针、分针、秒针各转了多少度?,这些例子中有的角不仅不在范围:,0,至,360,,而且,方向不同,,有,必要,将角的概念,推广,到,任意角,,那么用什么办法才能推广到,任意角,?,关键是用,运动的观点,来看待角的变化。,2,角的概念的推广,“,旋转,”形成角,如图:一条射线由原来的位置,OA,,绕着它的端点,O,按,逆时针方向旋转,到另一位置,OB,,就形成角,旋转开始,时的,射线,OA,叫做角,的,始边,,,旋转终止,的,射线,OB,叫做角,的,终边,,射线的,端点,O,叫做角,的,顶点,“正角”与“负角”、“零角”,我们规定:,按,逆时针,方向旋转,所形成的角叫做,正角,,,按,顺时针,方向旋转,所形成的角叫做,负角,,如图,以,OA,为始边的角,=210,,=,150,,=660,,特别地,当一条射线没有作任何旋转时,我们也认为这时形成了一个角,并把这个角叫做,零角,即,零度角,(,0,)此时零角的始边与终边重合。,角的记法:,角,或可以简记成,,或简记为:,.,如,=-150,0,,,=0,0,,,=660,0,等等,角的概念扩展的意义:,用“旋转”定义角之后,,角的范围,大大地,扩大,了,角有正负之分,;,如:,=210,=,150,=660,.,角可以任意大,;,实例:体操动作:旋转,2,周(,360,2=720,),3,周(,360,3=1080,),还有零角,一条射线,没有旋转,.,角的概念推广以后,它包括,任意大小的正角、负角和零角,要注意,正角和负角是表示具有,相反意义,的,旋转量,,它的正负规定源于实际的需要,就好象与正数、负数的规定一样,零角无正负,就好象数零无正负一样,用旋转来描述角,需要注意三个要素:,旋转中心、旋转方向和旋转量,(,2,)旋转方向:旋转变换的方向分为,逆时针和顺时针,两种,这是一对,意义相反的量,,根据以往的经验,我们可以把一对意义相反的量用正负数来表示,那么许多问题就可以解决了;,(,1,)旋转中心:作为角的顶点,.,(,3,)旋转量:,当旋转超过一周时,旋转量即超过,360,,角度的绝对值可大于,360.,于是就会出现,720,,,540,等角度,.,旋转方向决定角的符号,旋转量决定角的大小。,3,象限角,为了研究方便,我们往往在平面直角坐标系中来讨论角。,角的顶点重合于,坐标原点,,角的,始边,重合于,x,轴的非负半轴,,这样一来,角的,终边,落在第几象限,我们就说这个角是,第几象限的角。,(角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限此时这种角称为:,轴线角,),例1:30,、390,、,330,是第几象限角?,4,终边相同的角,观察:,390,,,330,角,它们的终边都与,30,角的终边相同,.,探究:,终边相同的角都可以表示此角与,k,(,k,Z)个周角的和,:,390,=30,+360,(,k,=1),330,=30,360,(,k,=1),30,=30,+0360,(,k,=0),1470,=30,+4360,(,k,=4),1770,=30,5360,(,k,=,5),结论:,所有与,终边相同的角,连同,在内可以构成一个,集合,:,|,=+k,360,,k,Z,即:,任何一个与角,终边相同的角,都可以表示成,角,与整数个周角的和,。,注意以下四点:,k,Z,,K,0,表示逆时针旋转,,K,0,表示顺时针旋转.,是任意角;,k,360与,之间是“+”号,如,k,360,30,应看成(,30)+,k,360,;,终边相同的角不一定相等,但相等的角,终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360的整数倍.,所有与,终边相同的角连同,在内可以构成一个,集合,:,|,=+k,360,,k,Z,即:任何一个与角,终边相同的角,都可以表示成,角,与整数个周角的和。,例2.在0360范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它是哪个象限的角.,(1)120;(2)640;(3)95012.,解:120=240+(-1),360,,,120,的角与,240,的角终边相同,,它是第三象限角,640=280+1,360,,,640,的角与,280,的角终边相同,,它是第四象限角,即:,0,0,360,0,),036021=21;,角的概念推广以后,它包括任意大小的正角、负角和零角,0360+60=60;,3、一角为300,其终边按逆时针方向旋转两周后的角度数为 。,还有零角,一条射线,没有旋转.,5、分针一分钟转过的角度是 度;,D、第一象限的角一定是正角,当旋转超过一周时,旋转量即超过360,角度的绝对值可大于360.,C、第三象限 D、第四象限,写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在360720间的角写出来:,角有正负之分;如:=210,=150,=660.,k360与之间是“+”号,如k36030,应看成(30)+k360;,S中在360720间的角是,旋转中心、旋转方向和旋转量,观察:390,330角,它们的终边都与30角的终边相同.,例,2.,写出与下列各角终边相同的角的集合,S,,并把,S,中在,360720,间的角写出来:,(1)60,;,(2),21,;,(3)36314.,解:(1),S,=,|,=,60+,k,360,,k,Z,S,中在360720间的角是,0360+60=60;,1360+60=300;,1360+60=420,方法二,(2),S,=,|,=,21,+,k,360,,k,Z,S,中在360720间的角是,036021=21;,136021=339;,236021=699,(3)S=,|,=,36314,+k,360,,k,Z,S中在360720间的角是,0360+36314=36314;,1360+36314=314;,2360+36314=35646,例,2.,写出与下列各角终边相同的角的集合,S,,并把,S,中在,360720,间的角写出来:,(1)60,;,(2),21,;,(3)36314.,课堂练习,1、下列说法中,正确的是(),A、第一象限的角一定是锐角,B、锐角一定是第一象限的角,C、小于90,0,的角一定是锐角,D、第一象限的角一定是正角,2、-50,0,的角的终边在(),A、第一象限 B、第二象限,C、第三象限 D、第四象限,3、一角为30,0,,其终边按逆时针方向旋转两周后的角度数为,。,4,、已知角的顶点与坐标系原点重合,始边落在,x,轴的正半轴上,作出下列各角,并指出它们是哪个象限的角?,(1)420,,,(2)-75,,,(3)855,,,(4)-510,5,、分针一分钟转过的角度是 度;时针一小时转过的角度是,度;时针一昼夜转过的角度是,度。,
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