高三化学胶体.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三化学胶体,教学目标：,1.通过复习溶液、浊液的有关知识引出分散系的概念。,2.通过实验，培养学生观察能力，分析问题的能力，以形成胶体的概念，并正确的认识胶体的本质特征。,3.通过实验掌握胶体的制取。,教学重点、难点：胶体的概念,教学方法：引导探究法,第二章 胶体,复习引入：,1。,初中时我们已学习过溶液、悬浊液、乳浊液的有关知识，,下面请一位同学来回答溶液、悬浊液、乳浊液的概念。,溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。,悬浊液是固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物。,乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物。,2。,溶液和浊液有什么不同点和相同点？,溶液：均一、稳定。,不同悬浊液,：不均一、不稳定。,乳浊液,相同：都是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物。这些混合物都叫做分散系。,（2）除去碘化银胶体中含有的碘离子；,通过实验，培养学生观察能力，分析问题的能力，以形成胶体的概念，并正确的认识胶体的本质特征。,（2）2min后，用两支试管各取烧杯中的液体5mL，向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，向另一支试管里滴加少量碘水，观察现象。,（D）分散质直径在10-710-9m之间,化铁溶胶的试管外面，用聚光手电筒照射小孔，从圆筒上方向,（一）分散系、分散质、分散剂,FeCl3+3H2O=Fe（OH）3（胶体）+3HCl,（C）碘酒（D）碘化砷胶体,胶体的净化方法：渗析,溶液和浊液有什么不同点和相同点？,（2）2min后，用两支试管各取烧杯中的液体5mL，向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，向另一支试管里滴加少量碘水，观察现象。,2胶体区别于其他分散系的本质特征是（）。,（C）碘酒（D）碘化砷胶体,4胶体的净化方法：渗析,3.,（1）除去水中少量的溴；,象上述那样把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜的袋里，并把这个袋放在溶剂中，从而使分子或离子从胶体里分离的操作叫渗析。,二 胶体,（一）分散系、分散质、分散剂,1。概念,2。举例:以,2,和,为例说明,3。,如何除去,2,粉末中的,？,(1)、分散系：一种或几种物质的微粒分散到另一种物质里形成的混合物。,(2)、分散质：被分散的物质。,(3)、分散剂：分散质分散在其中的物质。,溶于水成为溶液，其中的分散质微粒是,、O,3,2-,；,溶于水成为悬浊液，分散质微粒为,固体小颗粒。,先将混合物溶于水，后过滤,再蒸发结晶。,(二)胶体,实验一,用有一小洞的厚纸圆筒（直径比试管略大些），套在盛有氢氧,化铁溶胶的试管外面，用聚光手电筒照射小孔，从圆筒上方向,下观察，注意有何现象，用盛有氯化钠溶液的试管做同样的实,验，观察现象。,现象：光束照射氢氧化铁溶胶时产生一条光亮的“通路”，而照射氯化钠溶液时无明显现象。,鉴别溶液和胶体的方法,丁达尔现象,实验二,胶体粒子透过半透膜的试验,1、实验步骤,（1）把10mL淀粉胶体和5mLNaCl溶液的混合液体，加入用半透膜制成的袋内，将此袋浸入蒸馏水中（如图）（半透膜可用鸡蛋壳膜、牛皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等制成，它有非常细小的孔，只能允许较小的离子、分子透过）。,（2）2min后，用两支试管各取烧杯中的液体5mL，向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，向另一支试管里滴加少量碘水，观察现象。,结论,:,分子、离子等较小微粒能透过半透膜的微孔，胶体微粒不能透过半透膜，溶液和胶体的最本质区别在于微粒的大小，分散质微粒的直径大小在10,-9,10,-7,m之间的分散系叫做胶体。,胶体的概念：,一般地，分散质微粒的直径大小在,-,-,之间的分散系。,胶体的净化方法：,渗析,现象：在加入硝酸银的试管里出现了白色沉淀；在加入碘水的试管里不发生变化。,象上述那样把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜的袋里，并把这个袋放在溶剂中，从而使分子或离子从胶体里分离的操作叫渗析。,渗析的用途是什么？,应用渗析的方法可除去胶体中的离子或分子，即提纯胶体。,(三)胶体的制备,FeCl,3,+3H,2,O=Fe,（,OH,）,3,（胶体）,+3HCl,现象：液体由黄色变成红褐色，且均一、稳定。,Na,2,SiO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,SiO,3,（胶体）,KI+AgNO,3,=AgI+KNO,3,现象：液体由无色变成浅黄色，且均一、稳定。,提问（1）Fe（OH）,3,、AgI是难溶物，为什么制取胶体时不写“”？,讲解因为此时分散质微粒直径小于10,-7,m，没有产生沉淀。,（2）“胶体”和“胶状沉淀”有什么区别和联系？,区别：胶体中分散质微粒10,-9,d10,-7,m；胶状沉淀是悬浊液，分散质微粒d10,-7,m。,联系：当胶体的分散质微粒的直径由小于10,-7,m变为大于10,-7,m时，就成为胶状沉淀。,（四）胶体的分类,液溶胶：Fe（OH）,3,胶体等,根据分散剂的存在状态不同分为 气溶胶：云、雾、烟等,固溶胶：烟水晶、有色玻璃等,第二章,第八节,胶体,一、分散系、分散质、分散剂有关概念,二、胶体,1,概念：分散质微粒的直径大小在,10,-9,10,-7,m,之间的分散系,2,胶体的分类,3,鉴别溶液和胶体的方法,丁达尔现象,4,胶体的净化方法：渗析,5,胶体的制备,FeCl,3,+3H,2,O=Fe,（,OH,）,3,（胶体）,+3HCl,Na,2,SiO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,SiO,3,（胶体）,KI+AgNO,3,=AgI+KNO,3,根据分散剂的存在状态不同分为 气溶胶：云、雾、烟等,4胶体的净化方法：渗析,固溶胶：烟水晶、有色玻璃等,液溶胶：Fe（OH）3胶体等,（3）除去石灰水中悬浮的碳酸钙；,初中时我们已学习过溶液、悬浊液、乳浊液的有关知识，,区别：胶体中分散质微粒10-9d10-7m；,（2）除去碘化银胶体中含有的碘离子；,第二章 胶体,（2）2min后，用两支试管各取烧杯中的液体5mL，向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，向另一支试管里滴加少量碘水，观察现象。,举例:以2和为例说明,（一）分散系、分散质、分散剂,2.,胶体的净化方法：渗析,（A）产生布朗运动（B）产生丁达尔现象,精品课件,！,精品课件,！,练习题,1下列物质能发生丁达尔现象的是（）。,（A）蔗糖水（B）肥皂水,（C）碘酒（D）碘化砷胶体,2胶体区别于其他分散系的本质特征是（）。,（A）产生布朗运动（B）产生丁达尔现象,（C）胶体微粒不能穿透半透膜,（D）分散质直径在10,-7,10,-9,m之间,3填写分离下列各组混合物所用的物理方法：,（1）除去水中少量的溴；（）,（2）除去碘化银胶体中含有的碘离子；（）,（3）除去石灰水中悬浮的碳酸钙；（）,（4）从硬脂酸甘油酯经皂化后液体中，分离出硬脂酸钠，先_，然后_。,BD,D,萃取,渗析,过滤,盐析,过滤,