八级语文上册第五单元复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习要点,.,1.能正确默写要求背诵的篇目。,2.理解常用实词在语言环境中的意义。,3。了解常用虚词的主要用法。,4.理解句段的文意及作者表现的思想感情。,作家作品一览表,篇名,作者,时代,有关知识,桃花源记 陶渊明 东晋 名潜,著名诗人,陋室铭 刘禹锡 唐代 文学家,爱莲说 周敦颐 宋代 北宋哲学家,核舟记 魏学y 明代 虞初新志张潮,大道之行也戴圣编 西汉礼记儒家经典作,作家作品一览表,篇名,作者,时代,有关知识,望岳,春望,石壕吏,杜甫 唐代 大诗人,号称“诗史”“诗圣”,长歌行 汉乐府,野望 王绩 唐代,早寒江上有怀孟浩然 唐代,望洞庭湖赠张丞相,黄鹤楼 崔颢 唐代,背诵文言文的方法,1.背诵应与理解课文相结合,在此基础上去背,就能做到既迅速又准确。,2.背诵要力求准确。要避免出现停顿不当，读音,不准.丢字句或添字句的错误及语序的错误。,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,土地平旷,屋舍俨然.有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻,山不在高,有仙则名。,水不在深。有龙则灵。,斯是陋室，惟吾德馨。,莲之出淤泥而不染，,濯清涟而不妖。,中通外直，不蔓不枝,香远益清，亭亭净植。,君子,船头坐三人,中峨冠而多,髯者为东坡，佛印居右，,鲁直居左。,舟尾横卧一楫。楫左右舟子,各一人。,大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。,会当凌绝顶,一览众山小,感时花溅泪,恨别鸟惊心,要避免出现停顿不当，读音,2自云先世_,_,_,爱莲说 周敦颐 宋代 北宋哲学家,阳春布德泽，。,中的话来说是”_,_”。,佛印绝类弥勒,_,_,_。,描写陋室环境之清幽宁静的句子是_,_。,居右者_,左手_,右手_,若啸呼状。,描写陋室环境之清幽宁静的句子是_,_。,丢字句或添字句的错误及语序的错误。,4，。,舟首尾长约八分有奇,_。,大道之行也,天下为公,选贤与能,_,往来无白丁。,爱莲说 周敦颐 宋代 北宋哲学家,_。,早寒江上有怀孟浩然 唐代,4，。,少壮不努力,老大徒伤悲,相顾无相识,长歌怀采薇,乡泪客中尽,孤帆天际看,徒有羡鱼情,烟波江上使人愁,默写要求,及语序的错误.,1.夹岸数百步,-,_,_,_。,2自云先世_,_,_,_。,3._,往来无白丁。可以，,4.无丝竹之乱耳,_。,5.予谓菊,_;牡丹,_;莲,_。,6.舟首尾长约八分有奇,_。中，,。,7.佛印绝类弥勒,_,_,_。,8.居右者_,左手_,右手_,若啸呼状。,9.大道之行也，。,1.表现桃花源中优美环境的句子_,_,_。,2.表现源中人们安居乐业的句子_,_,_。,，。,3.统领全文主旨句_,_。,4.描写陋室环境之清幽宁静的句子是_,_。,5.作者喜爱莲美好的品质句:_,_,_,_,_,_，可,。,6.写出两句与莲有关的诗句:_;_,7.公园花展,观赏牡丹花的人比其他赏花的人多。用,中的话来说是”_,_”。,8.中喻理想中世界成语_,喻无人过问成语,早寒江上有怀孟浩然 唐代,核舟记 魏学y 明代 虞初新志张潮,_。,丢字句或添字句的错误及语序的错误。,佛印绝类弥勒,_,_,_。,要避免出现停顿不当，读音,佛印绝类弥勒,_,_,_。,4，。,大道之行也,天下为公,选贤与能,7树树皆秋色，。,丢字句或添字句的错误及语序的错误。,杜甫 唐代 大诗人,少壮不努力,老大徒伤悲,1望岳中的颔联.颈联_,_。,，。,2写出春望中的对偶句。,3夜久语声绝，。作者,4，。是望洞庭湖赠张丞相,中笔力千均的两句诗。,5黄鹤楼作者，对偶句，。,直接抒写思乡之情的句子，。,6青青园中葵，。阳春布德泽，。,7树树皆秋色，。作者。,8迷津欲有问，。作者。,复习,加强理解性背诵和默写。,依据练习卷复习阅读理解部分。,