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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育教科书,二年级上册,数学,桑珠孜区曲美乡中心小学 小拉普,算一算:,26+3=,(),34+4=,(),22+4=,(),31+6=,(),一:复习,二、导入,35,2,37,2,你能提出什么数学问题?,二(,3,)班学生和本班的,带队老师一共多少人?,二(,1,)班学生和本班的,带队老师一共多少人?,写竖式时,是从哪位加起的?,A组同学:第15页“做一做”第2题、第3题。,二(1)班学生和本班的,你能提出什么数学问题?,写竖式时,是从哪位加起的?,二(1)班学生和本班的,二(1)班学生和本班的,二(3)班学生和本班的,算对了,别忘了横式写答案呦!,()()(),A组同学:第15页“做一做”第2题、第3题。,()()(),二(1)班学生和本班的,100以内的加法和减法(二),你能提出什么数学问题?,你能提出什么数学问题?,100,以内的加法和减法(二),1,【,加法,】,二、探究新知,35,2,2,个,3 5,3 7,37,(人),二(,1,)班学生和本班的带队老师一共多少人?,怎样口算?,也可以写成竖式,,用笔算。,做一做,1,,,32+6=24+3=5+43=,3 2 ()5,+()+()+(),_,_,_,()()(),二、探究新知,个,3 5,3 2,6 7,35,32,写竖式时,要,注意什么?,怎样笔算?,相同数位要对齐。,写竖式时,是从哪位加起的?,从个位加起。,67,(人,),()()(),100以内的加法和减法(二),写竖式时,是从哪位加起的?,1,32+6=24+3=5+43=,猜一猜蝴蝶后面藏着几。,二(3)班学生和本班的,26+3=()34+4=(),数学,(),你能提出什么数学问题?,你能提出什么数学问题?,_ _ _,100以内的加法和减法(二),桑珠孜区曲美乡中心小学 小拉普,你能提出什么数学问题?,二(1)班学生和本班的,(),一定要注意相同数位对齐呦!,(),+,(),(),三、知识应用,1,.,认真观察,,仔细算呦!,5,34,5,3 4,8 4,84,9,3,36,21,39,3 6,2 1,5 7,57,大家快来检查检查。,三、知识应用,3,.,一定要注意相同数位对齐呦!,算对了,别忘了横式写答案呦!,4,8,4,4,8,+,8,9,9,3,5,4,猜一猜蝴蝶后面藏着几。,三、知识应用,7,1,2,6,+,2,3,2,3,6,+,6,3,7,+,5,3,4,9,+,3,四、作业布置,作业:,A,组同学:,第,15,页“做一做”第,2,题、第,3,题。,B,组同学:第,15,页“做一做”第,1,题、第,4,题。,小朋友们再见!,谢谢观看,
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