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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,目 录,Contents,考情精解读,考点,1,考点,2,考点,5,考点,4,考点,3,A.,知识全通关,解题大突破,方法,1,考情精解读,1.,我国的疆域和行政区划。,2.,我国地形、地势的主要特征,;,主要山脉和地形区。,3.,我国主要气候特征及其影响。,4.,外流区、内流区,;,主要河流及其水文特征,考纲解读,命题趋势,命题规律,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,01,知识体系构建,考情精解读,1,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,2,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,02,知识体系构建,北方、南方、西北和青藏四大地理单元的主要特征。,区域自然地理环境对生产、生活的影响,考纲解读,命题规律,考情精解读,3,命题趋势,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,考查内容,2016,全国,2015,全国,2014,全国,自主命题区域,1.,我国各类地形区的分布、特点及影响。,2.,我国气温、降水的分布规律及影响因素,气候特征及影响。,3.,长江、黄河等大河特征和开发利用。,4.,我国工农业、交通运输分布特点等,【,10%,】,2014,京,3,4,分,2014,京,9,4,分,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,4,命题趋势,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,考查内容,2016,全国,2015,全国,2014,全国,自主命题区域,我国不同地区区域差异及其发展特点,【,60%,】,全国,37,24,分,2014,浙,37,30,分,2014,津,14,24,分,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,5,命题趋势,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识体系构建,1.,热点预测,选择题中,以地区分布图或地形剖面图为载体,考查区域自然环境差异或单一自然要素特征及成因,;,非选择题中,偏重气候、河流、地形、地理位置和景观等特征及成因的考查,为进一步分析区域差异、探讨区域问题、提出发展措施提供平台。,2.,趋势分析,今后高考对本部分内容的考查主要分为两类,:,以选择题方式出现,关注小尺度区域,要求综合判断区域位置、自然特征、自然灾害和区域差异等,;,以非选择题方式出现,关注区域特色,从区域位置出发,探究区域特征、区域发展及区域问题等。,考纲解读,命题规律,考情精解读,6,返回目录,命题趋势,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,命题趋势,知识全通关,一、中国的疆域,1.,辽阔的疆域,知识全通关,1,继续学习,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,考点,1,我国的疆域与地形,2.,优越的位置,(1),纬度位置,大部分位于中纬度地区,属北温带,少部分位于热带。,(2),海陆位置,东临太平洋、背靠亚欧大陆,是一个海陆兼备的国家。边缘海为黄海、东海、南海,内海有渤海和琼州海峡。,(3),相对位置,陆上邻国,:,知识全通关,2,继续学习,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,考点,1,我国东北地区的农业发展,知识全通关,3,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,位置,东,北,西北,西,西南,南,国家,朝鲜,俄罗斯、,蒙古,哈萨克斯坦、,吉尔吉斯斯坦、,塔吉克斯坦,阿富汗、,巴基斯坦,印度、,尼泊尔、,不丹,缅甸、,老挝、,越南,隔海相望的国家,:,韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。,知识全通关,4,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,(4),优越性,南北气候差异大,有利于我国发展多种农业经济。,东临太平洋,受海洋暖湿气流影响大,雨热同期,有利于农业生产。,海岸线漫长,港湾优良,有利于海洋事业发展,有利于与各国交往。,陆上邻国多,有利于边境贸易和友好交往。,知识全通关,5,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,知识全通关,6,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,二、中国的地形、地势,1.,地势特征,西高东低,呈阶梯状分布。,(1),地势第一、二级阶梯分界线分别是,昆仑山山脉、祁连山脉、横断山脉,。,大兴安岭、太行山,山、雪峰山,。,它包括渤海、黄海的全部、东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的能源资源,(,如石油、天然气,),、海洋生物资源和化学资源等,。,(2),地势第二、三级阶梯分界线是,(3),第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,属于近海大陆,知识全通关,7,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,2.,地形特征和主要地形区,(1),特征,:,地形多种多样,山区面积广大。,(2),主要地形区,:,主要山脉,:,知识全通关,8,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,知识全通关,9,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,天山,南疆和北疆、暖温带和中温带、塔里木盆地和准噶尔盆地的分界线。山脉北坡为迎风坡,降水较多,知识全通关,10,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,阴,山,内流区和外流区、季风区和非季风区的分界线,知识全通关,11,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,昆仑,山,塔里木盆地、柴达木盆地和藏北高原的分界线,还是地势第一、二级阶梯的分界线,知识全通关,12,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,秦岭,与,1,月,0,等温线,800,毫米年等降水量线重合,;,暖温带和亚热带、湿润区和半湿润区、北方和南方地区的分界线,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,南岭,长江水系和珠江水系、华中和华南的分界线,(,东西走向,),知识全通关,13,知识全通关,14,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,大兴安岭,东北平原和内蒙古高原、季风区和非季风区、地势第二、三级阶梯还有东部季风区和西北干旱半干旱区的分界线,;400,毫米年等降水量线,知识全通关,15,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,我国主要山脉的地理意义,:,山脉,图示,地理意义,太行山,华北平原和黄土高原以及地势第二、三级阶梯的分界线,知识全通关,16,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,山脉,图示,地理意义,巫山,四川盆地和长江中下游平原以及地势第二、三级阶梯的分界线,长白山,松花江和鸭绿江、图们江的分水岭,武夷山,赣江与闽江的分水岭、江西和福建的分界线,知识全通关,17,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,山脉,图示,地理意义,贺兰山,200,毫米年等降水量线、季风区和非季风区、内流区和外流区、内蒙古草原区和西北荒漠区的分界线,祁连山,暖温带和高寒气候区、内蒙古高原和青藏高原以及地势第一、二级阶梯的分界线,四大高原,:,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,地形区,地理位置,自然地理特征,人文地理特征,青藏,高原,位于我国西南部,在昆仑山、祁连山、横断山和喜马拉雅山之间。主要包括西藏、青海和四川西部,世界海拔最高的高原,平均海拔,4 000,米以上,;,边缘和内部分布着高大山脉,;,雪山连绵,冰川广布,;,内部山脉相对高度不大,以畜牧业为主,;,种植业分布于雅鲁藏布江和湟水谷地,;,人口稀少,知识全通关,18,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,地形区,地理位置,自然地理特征,人文地理特征,内蒙古,高原,内蒙古大部,甘、宁、冀部分,大兴安岭以西,海拔,1 000,米左右,;,地面坦荡,;,自东向西由草原、荒漠草原过渡到荒漠,草原畜牧业,;,河套平原、宁夏平原的灌溉农业,知识全通关,19,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,地形区,地理位置,自然地理特征,人文地理特征,黄土,高原,在内蒙古高原以南,秦岭以北,太行山以西,祁连山东端以东。包括山西省和陕西、甘肃、宁夏的一部分,世界最广的黄土分布区,;,水土流失严重、千沟万壑、支离破碎,以谷子为主的旱作农业,;,以煤炭为主的能源开发,知识全通关,20,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,地形区,地理位置,自然地理特征,人文地理特征,云贵,高原,位于我国西南部,横断山脉以东,雪峰山以西,四川盆地以南。包括云南东部,贵州大部,地势西高东低,从,2 000,米降到,1 000,米,;,地表崎岖,石灰岩广布,;,喀斯特地貌发育,“,坝子,”,为农业区,交通落后制约经济发展,;,旅游资源丰富,;,少数民族分布广,知识全通关,21,3.,地形、地势对我国自然环境和经济发展的影响,(1),有利影响,西高东低的地势使海洋的暖湿气流能够顺着地势深入我国的内陆地区,带来丰沛降水。,西高东低的地势使我国的许多大江大河自西向东流淌,沟通了我国东部和西部。,阶梯状的地势特征使阶梯交界处蕴藏着丰富的水能资源。,复杂多样的地形形成了多样的地理环境,为我们提供了多样的经济活动场所。,复杂多样的地形提供了多种多样的自然资源,有利于我国的经济发展。,(2),不利影响,山区面积大,平原面积小,耕地少。,险峻高大的山脉给交通造成不便利,不利于西部地区与东部平原地区的经济交流。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,知识全通关,22,考点,2,我国的气候,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,1.,特征,继续学习,气候复杂多样,季风气候显著,雨热同期,气候大陆性强,知识全通关,23,(1),气温,:,我国气温的分布规律,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,季节,分布规律,形成原因,冬季,南暖北寒、南北温差大,;,漠河最冷,;1,月,0,等温线大致经过青藏高原东部边缘,东至秦岭,淮河一线,我国跨纬度大,冬季太阳直射南半球,北方的正午太阳高度小于南方、昼长短于南方,使得北方获得的热量远小于南方,;,南方离冬季风源地远于北方,加上地形阻隔,受冷空气的影响小于北方,知识全通关,24,(1),气温,:,我国气温的分布规律,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,季节,分布规律,形成原因,夏季,全国普遍高温、南北温差不大,夏季太阳直射北半球,北方的正午太阳高度虽然小于南方,但昼长却长于南方,得到的光热并不比南方少,;,受夏季风影响程度不同,北方晴天多,气温回升快,南方雨季长,阴雨天多,日照时间短,青藏高原和天山、大小兴安岭等山地气温偏低,地势高,知识全通关,25,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,(2),降水,:,我国降水的时空变化规律、成因和影响,基本特点,(,规律,),原因,影响,空间分,布规律,自东南沿海向西北,内陆逐渐减少,主要受海陆分布和大气环流的影响,东南部沿海距海近,受夏季风的影响大,降水多,;,西北内陆,远离海洋,受夏季风影响小,降水少,东南部湿润,愈向西北内陆愈干燥,知识全通关,26,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,(2),降水,:,我国降水的时空变化规律、成因和影响,基本特点,(,规律,),原因,影响,时,间,变,化,季,节,变,化,降水季节分配不均,降水集中在,5,9,月的夏秋季节,夏季受来自海洋的湿润气流的影响,降水丰沛,;,冬季受来自大陆的干燥空气的影响,降水少,我国旱涝灾害频繁,夏季风强或来得早,北涝南旱,;,夏季风弱或来得晚,南涝北旱,年,际,变,化,各地降水年际变化大。南方较小,北方较大,西北干旱地区最大,夏季风进退异常,知识全通关,27,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,(2),降水,:,我国降水的时空变化规律、成因和影响,基本特点,(,规律,),原因,影响,降水南,北差异,北方,:,降水少、雨季短,;,南方,:,降水多、雨季长,夏季风进退规律。另外,我国南方能接受太平洋和印度洋两大洋的水汽,而北方只受到太平洋水汽的影响,北方易出现春旱、夏涝,;,南方江淮地区的梅雨和伏旱,知识全通关,28,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,3.,温度带和干湿区,知识全通关,29,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,4.,气候特征及评价,特,征,内容,成因,对农业生产的影响,有利影响,不利影响,大,陆,性,季,风,气,候,显,著,大多数地方冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨,;,与同纬度其他地区相比,冬温偏低,夏温偏高,气温年较差大,;,气温年较差和降水的季节变化和年际变化都较大,我国冬季受寒冷的冬季风影响,寒冷干燥,;,夏季受来自海洋的夏季风影响,暖热多雨,夏季暖热多雨,对农作物的生长十分有利,冬季寒冷干燥,对农作物的生长不利,;,降水过分集中在夏季,造成春旱、夏涝现象严重,;,降水的年际变化大,水旱灾害多,;,寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气,台风造成水灾、风灾,雨,热,同,期,夏季,我国除高原、高山外,高温期与多雨期一致,水热配合好,夏季,我国各地得到的太阳光热多,且受夏季风影响,带来充沛的降水,夏热是我国气候资源的一大优势,使广大北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物,知识全通关,30,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,1.,河流水文特征的地区差异,考点,3,我国的河流和湖泊,知识全通关,31,(1),我国不同地区外流河的水文特征和成因分析,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,32,继续学习,地区,东北,秦岭,淮,河一线以北,秦岭,淮,河一线以南,河流,黑龙江及其支流、松花江,辽河、海河、黄河,长江、珠江,水量,特征,丰富,较小,丰富,成因,流经森林茂密、气候湿润的地区,流经半湿润和半干旱地区,流经降水丰富的湿润地区,(1),我国不同地区外流河的水文特征和成因分析,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,33,继续学习,地区,东北,秦岭,淮,河一线以北,秦岭,淮,河一线以南,水位,变化,特征,较小,大,小,成因,河流补给多样,河流补给主要是,7,、,8,月的降水,降水的时间长,汛期,特征,汛期较短、季节变化较小,汛期较短、季节变化大,汛期长、季节变化小,成因,冬季积雪,春天融化,形成春汛,夏季受夏季风影响,形成夏汛,降水时间短,降水多,且持续时间长,(1),我国不同地区外流河的水文特征和成因分析,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,34,继续学习,地区,东北,秦岭,淮,河一线以北,秦岭,淮,河一线以南,含,沙,量,特征,小,大,小,成因,森林茂密,水土流失少,河流上、中游植被少,且流经疏松土质的地区,水土流失严重,植被保护较好,结,冰,期,特征,长,较短,无,成因,冬季长,气温低,冬季较短,冬季气温在,0,以上,(2),内流河的水文特征及成因,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,35,继续学习,特征,成因,主要分布在,西北内陆,这里降水稀少,气候干燥,沙漠广布,有大面积的无流区,水量较小,河水主要来自高山冰雪融水和山地降水,其量较小,汛期短,夏季气温高,冰雪融水量多,山地降水也较多,水量丰富,;,冬季河流断流,属季节性河流,且有显著日变化,内流河河水沿途被大量蒸发、下渗,加上引水灌溉,使河流水量减少,甚至消失,塔里木河,:7,9,月为汛期,2.,主要湖泊,青海湖是我国最大的湖泊,鄱阳湖是我国最大的淡水湖,;,我国湖泊主要,分布于青藏高原湖区和东部平原湖区。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,36,继续学习,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,37,继续学习,考点,4,我国的农业、工业与交通,1.,农业,(1),农业的地区分布,地区,主要部门,主要分布区,东部地区,种植业,半湿润和湿润的平原地区,林业,东北、西南的天然林区,东南的人工林区,渔业,东部沿海、长江中下游地区,西部地区,畜牧业,内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区,种植业,有灌溉水源的平原、河谷和绿洲,规律总结,图示我国农业的区域差异,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,38,继续学习,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,(2),我国主要农作物的分布和影响条件,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,39,继续学习,主要农作物,分布区及商品粮基地,影响条件,粮,食,作,物,小麦、玉米、水稻,太湖、洞庭湖、江汉平原、鄱阳湖、成都平原、珠江三角洲、江淮地区,原有基础好,自然条件优越,但人均耕地少,松嫩平原、三江平原,地广人稀、土壤肥沃、机械化程度高,但热量条件不足,复种指数低,经,济,作,物,棉花,五大基地,:,江汉平原,冀中南、鲁西北、豫北平原,长江中下游滨海沿江平原,黄淮地区,南疆地区,光照时间长、土质疏松、水源充足,(2),我国主要农作物的分布和影响条件,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,40,继续学习,主要农作物,分布区及商品粮基地,影响条件,经,济,作,物,油料,作物,花生,山东丘陵,沙质土壤、排水好,油菜,长江流域,并有北迁南移趋势,水热丰富的亚热带气候,地形平坦,大豆,东北平原、华北平原,地形平坦、雨热同期,其他,西北内陆的胡麻,河南的芝麻,光照好,作物耐旱,经,济,作,物,糖料,作物,甜菜,东北平原、河套平原、北疆,喜温凉,耐盐碱、干旱,生长期短,甘蔗,台、闽、粤、桂、滇、川,喜高温、需水量大、生长期长,水果,苹果,北方地区的丘陵区,暖温带气候,柑橘,南方地区的丘陵区,亚热带气候,花卉,西南,四季如春的气候,(3),面临的问题,耕地面积不断减少、水土流失、自然灾害、环境污染等。,(4),解决措施,建立商品粮生产基地,提高粮食的生产能力。,调整农业结构,发展多种经营。,科技兴农。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,42,继续学习,1.,四大区域的划分及依据,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,45,考点,5,我国的区域差异,继续学习,2.,我国南方地区与北方地区的界线,秦岭,淮河一线是我国最重要的地理分界线,该线南北两侧地理事象差异很大,如下表所示,。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,知识全通关,46,以南,以北,1,月平均气温,大于,0,小于,0,年降水量,大于,800,毫米,小于,800,毫米,温度带,亚热带,暖温带,干湿地区,湿润地区,半湿润地区,自然带,亚热带常绿阔叶林带,温带落叶阔叶林带,河流,无结冰期,有结冰期,耕地,以水田为主,以旱地为主,粮食作物,以水稻为主,以小麦为主,水系,长江水系,黄河水系,返回目录,题型全突破,1.,识别中国区域的基本方法,中国区域识别也是对未知区域的确认,需要对经纬度、海陆位置、地区界线、地理特征等与位置相关的核心信息进行解读。熟悉中国陆地、岛屿和海洋等分布是解答此类问题的关键,这时就需要构建中国地区分布心理地图。,2.,构建中国地区分布心理地图的方法,方法中国区域的识别方法,继续学习,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,题型全突破,1,第一,构建中国地区分布的经纬网图。,通过四至点,明确中国大致范围,中国位于,73,E,135,E,4,N,53,N,。熟知重要经纬线,如北回归线、,30,N,纬线、,40,N,纬线、,120,E,经线、,110,E,经线、,100,E,经线、,90,E,经线、,80,E,经线等经纬线沿线的典型地形、河流、城市、岛屿等地理事物位置信息。,(1),利用经纬网对地形区进行空间定位,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,2,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,3,(2),主要经纬线穿过的省区与地形区,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,4,经纬线,穿过的主要地形区,北回归线,云南、广西、广东、台湾,30,N,冈底斯山脉、横断山脉、四川盆地、杭州湾等,40,N,塔里木盆地、祁连山北侧、河套平原南侧、渤海湾,80,E,天山山脉、塔里木盆地、青藏高原西部,90,E,阿尔泰山、吐鲁番盆地,110,E,阴山、陕北、关中、陕南、巫山、雷州半岛和海南,120,E,大兴安岭、渤海、长江三角洲、台湾海峡,第二,叠加地形区、气温、降水、自然分区等要素,构建复合地区分布图。,我国幅员辽阔,自然环境差异大,通过各自然要素的分区界线,如重要山脉、等温线、年等降水量线等不断强化地区差异特征,强化地区位置信息,提高区域识别的能力。如下图,根据,39,N,40,N,100,E,的经纬度位置,可推断该地位于我国西北部地区,;,根据海拔自西南,3 000 m,向东北,2 000 m,递减,可推断该地地势起伏大,为山地地形,;,根据,100 mm,和,150 mm,年等降水量线,可推断该地位于西部干旱地区。综合各自然要素可知,该地在河西走廊附近。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,5,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,题型全突破,6,继续学习,第三,抓特殊点、线、面,重点突破。,中国区域识别要求较世界区域识别高,往往要求识记更多的地理事物,也就是心理地图要求更详细。因此,通过读图、填图、绘图、摹图,反复叠加地理要素,在融合中把握重要的点,(,地理事物,),、线,(,分界线,),、面,(,地理区域,),之间空间位置关系,这样才能更好地识别区域,提高应试能力。例如,对我国进行区域识别,首先应关注秦岭位置,(34,N),、淮河位置,(33,N),大体定下南北分布,;,接着注意黄河大拐弯位置,(110,E),大约区分中东部地区和西部地区,;,然后定北京位置,自己所在城市的地理位置,;,最后定熟悉区域的位置,如黄土高原、四川盆地等,从点、线、面三个层次把握地理分布,构建从点到面的立体三维动态心理地图。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,7,示例读某地区等高线地形图,(,单位,:,米,),回答下列各题,。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,8,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,9,(1),图中,A,山脉为,其形成原因是,。,(2),图中,B,河流附近的谷地是,谷地,该谷地最主要的粮食作物是,。,(3),分析图中,95,经线附近,B,河流水能资源丰富的原因。,(4),你是否赞同在图示河段修建水电站,?,请说明你的理由。,思路分析,(1),从图中的经纬度可以判断,A,山脉为喜马拉雅山,它是由亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的。,(2),B,河流附近的谷地为雅鲁藏布江谷地,其重要的农作物为青稞。,(3),主要从河流的径流量与落差两个角度分析。,(4),赞成或不赞成,理由合理即可。,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,继续学习,题型全突破,10,高考帮,地理 第二十单元 中国地理,题型全突破,11,答案,(1),喜马拉雅山亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压,(2),雅鲁藏布江青稞,(3),受印度洋暖湿气流和地形影响,降水丰富,河流水量大,;,等高线密集,河流落差很大。,(4),赞同。该河段水能资源丰富,;,当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源,水能开发程度低,;,修建水电站有利于保护环境,;,可有效扶贫,有利于当地经济的发展。,反对。修建水电站会破坏峡谷生态环境,;,可利用当地丰富的地热能和太阳能替代水能,;,距离我国经济中心遥远,群山阻隔,输电投资大,;,当地经济落后,经济密度低,耗电量不大,;,修建水电站的环境条件恶劣,施工难度大,返回目录,
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