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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学案2科普文的常见题型,2015,广东省卷,简要分析文中画线部分的语言特色。,2012,山东省卷,第,段的语言有哪些特点?请作简要分析。,2012,福建省卷,请就这篇文章的语言特色,谈谈你的看法,并举例说明。,其他设问方式:,(1),科普文章的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色,结合文章简要分析这些不同的语言特色。,(2),本文语言有何特点?请举例说明。,(3),科学语言的生动性是与准确性紧密联系的,在文中任意选取一句,赏析其语言特色。,(4),科普文的语言也可以生动,结合文章简要分析,句子分别使用了什么修辞手法,有什么表达效果。,2012,山东省卷,你认为本文的标题合适吗?请写出两条理由,并结合文本加以分析。,其他设问方式:,(1),本文以,“,”,为标题,有什么好处?,(2),请结合文本探究,“,”,标题的意蕴。,关注标题的关键词,标题的关键词往往揭示了文章的核心内容或思想。分析时一定要将其与文章内容联系起来。,关注标题的表达技巧,特别是修辞手法,如比喻、拟人等,还要关注引用小故事,化用歌词、古诗等使用情况。,关注读者的接受性,好的标题能引人注目,激发读者的兴趣,获得良好的阅读效果。,关注作者的创作意图,科普文章带有强烈的情感色彩,以标题为设题点,考查考生对文章行文思路的把握、对文章中心内容的概括,以及作者在文本中流露的态度、作出的评价。,思考角度,文中对应,比喻,“,澳洲看起来像个孤儿,”,运用了,_,的修辞,生动形象地,_,。,拟人,“,岛屿在镣铐中憔悴,”“,古老的非洲耸起肩膀,”,,使用了,_,的修辞,,“,憔悴,”“,耸起肩膀,”,生动形象地表现了,_,,从而表现了,_,。,思考角度,文中对应,第,段,“,我一向喜爱地图,爱它们美丽、实用、引人遐想,了如指掌,”,,开篇点题,体现了地图,_,三个特征。,段,“,可能在,100,万年前,狩猎的好地方,”,,表现了,_,。,段,“,地图使世界安就其位,”“,不准确的地图,有时却有助于发现新的地方,”,,体现了,_,。,第,段,“,地图是充满想象的富藏,”,,地图的丰富度,_,。,第,段,“,不像旅行那样,种种不便,”,,地图的魔术又表现在,_,。,谢谢观看!,
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