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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,铁板铜琶继东坡 高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞,这是郭沫若为辛弃疾纪念祠题写的对联。辛弃疾继承了苏词豪放的特点,在创作中获得了较高的成就。,辛弃疾曾于1165年写论文10篇,又称美芹十论,陈说抗金救国、收复失地、统一中国的大计,,“悲黍”,黍即小米,据史书记载,周室东迁后,周朝志士回到故都,见昔日宗庙夷为田地,黍苗丛生,便悲国家之颠覆,故诗经有黍离篇。,“冀南宋莫随鸿雁南飞”,是说辛弃疾但愿南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收复失地。,七八个星天外,,稻花香里说丰年,,了却君王天下事,,众里寻他千百度,,赢得生前身后名。可怜白发生!,听取蛙声一片。,两三点雨山前,。,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。,(二)创作,辛弃疾的词,现存六百二十余首。这些词中最令人受到感染的是抒写爱国情怀、描写田园风光这两方面的词。,苏轼开创豪放词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而到达高潮。,苏轼的词:具有豪迈奔放的感情,坦率开朗的胸襟,形成了豪放而飘逸的风格。,辛弃疾的词:既体现出慷慨激昂的感情,跃跃欲试的雄心,又体现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤,形成了豪放而沉郁的风格。,1,、抒写爱国情怀的词,“,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!,”,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,代表作,2,、描写农村风物的词,“明月别枝惊鹊,清风午夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。,七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”,(西江月夜行黄沙道上),代表作,水龙吟,登建康赏心亭,辛弃疾,理解辛弃疾及诗作的背景和内容。,根据本诗借景抒情,善用典故的特点,,理解词人报国无门,壮志难申的悲愤心情。,体会词人情感,并感受其形象。,课文学习目的,文学常识填空,(,1,)辛弃疾字,,号,,山东济南人,,时期爱国词人,其词抒写恢复国家统一的爱国热情,,与 共,为豪放派的代表,合称,“苏辛”,。,幼安,稼轩,南宋,苏轼,辛弃疾出生时北方久已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职,却一直但愿有机会收复中原,并常常带着辛弃疾“登高望远,指画山河”,同步,辛弃疾也不停亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦,这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。其词热情洋溢,慷慨悲壮。笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。21岁参与抗金义军曾经是踌躇满志的意气风发少年,很快归南宋。毕生坚决主张抗金,但他所提出的抗金提议均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居于江西上饶一带。,文武双全辛弃疾,绍兴三十一年(1161),金主完颜亮大举南侵,在其后方的汉族人民由于不堪金人严苛的压榨,奋起对抗。21岁的辛弃疾也汇集了二千人,参与由耿京领导的一支声势浩大的起义军,并担任掌书记。当金人内部矛盾爆发,完颜亮在前线为部下所杀,金军向北撤退时,辛弃疾于绍兴三十二年(1162)奉命南下与南宋朝廷联络。在他完毕使命归来的途中,听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息,便带领五十多人袭击敌营,把叛徒擒拿带回建康,交给南宋朝廷处决。辛弃疾惊人的勇敢和坚决,使他名重一时,“壮声英概,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息”(洪迈稼轩记)。宋高宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南宋的仕宦生涯,这时他才二十五岁。,水龙吟 登建康赏心亭 作于淳熙元年(1174),辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江,东带领人马来到南宋已经有十数年了,却一直没有受到,朝廷的重用。朝廷只给他某些地方官当当,决不愿让,他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑,内,心充斥了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下,了这首慷慨、激昂的抒情词。,写作背景,水 龙 吟,登建康赏心亭,题目讲解,“水龙吟”为词牌名。建康,,即今天的江苏南京市,是,东吴、东晋、宋、齐、梁、,陈六个朝代的都城。赏心,亭是南宋建康城墙上的一,座亭台。据景定建康志记载:“赏心亭在,(城西)下水门城上,尽欣赏之胜。”,朗读吟诵,初步感知,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑(cn小而高的山)远目,献愁供恨,玉簪(zn)螺髻(j)。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。,休说鲈鱼堪脍(kua),尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,哀愁风雨,树如同此!倩(请,使)何人唤取,红巾翠袖,揾(wn擦)英雄泪?,水龙吟,登建康赏心亭,听朗诵,文本上片赏析,这首词的上片描绘了一幅怎样的画面?体现了诗人怎样的思想感情?,思考?,楚天,千里清秋,水随天去秋无际。,楚地的天空,千里弥漫着清爽的秋气,江河水流向天边,秋色无际。,古人泛指南方的天空为楚天,楚天千里清秋,水随天去秋无际。,长天,秋水,开篇写景,但这景意境是宏大壮阔的。,遥看广阔无边的楚天之下,千里弥漫清爽秋气,横无际涯的秋色,浩浩汤汤的滚滚长江流向天边,秋色无边无际。,哪些意象?有哪些特点?,秋,:,“多情自古伤离别,更那堪,冷落,清秋,节。”,柳永,雨霖铃,“,万里,悲秋,常作客,百年多病独登台。,”,杜甫,登高,水,:“问君能有几多愁,恰似一江,春,水,向东流。”,李煜,虞美人,遥岑远目,,,献愁供恨,,,玉簪螺髻。,举目眺望远处的山岭,有的像美人头上的玉簪,有的像美人头上如海螺形状的发髻,向人们倾诉内心仇恨。,小而高的山,眺望,玉做的簪子和像海螺形状的发髻。比方高矮和形状各不相似的山岭,遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。,远山,此三句,是写山。“遥岑”即远山。,哀愁和愤怒。,此三句写什么?诗人的情感怎样?为何如此呢?,举目远眺,那一层层、一叠叠的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,景色算上美景,但只能引起词人的哀愁和愤怒。,诗人见如此壮美的远山,又是秋高气爽之时,为何诗人说远山在“献愁供恨”?,人心中有愁有恨,所见之远山也似乎在“献愁供恨”,这是移情及物的手法。,把自己的感情移到了自身不具有感情的远山上,使客观景物带上了主观感情色彩,在写景之中,便显示出自己的悲苦心情。,那么词人的愁恨为何,又何因而至?,词中没有正面交代,但结合登临时的情景,可以意会得到。北望是江淮前线,效力无由;再远即中原旧疆,收复无日。南望则山河虽好,无奈仅存半壁;朝廷主和,志士不得其位,即思进取,却力不得伸,报国无门。以上种种,是恨之深、愁之大者。借言远山之献供,抒发内心块垒(比方郁结在心中的不平或愁闷)。,题临安邸,宋,-,林升,山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!,遥岑远目,献,愁,供,恨,,玉簪螺髻。,山:,“水是青罗带,山如碧,玉簪,。”,韩愈,咏桂林山水,“,似将青,螺髻,,撒在明月中。”,皮日休,缥缈峰,第二层:遥岑远目,献,愁,供,恨,,玉簪螺髻。,山:遥岑 (特点),玉簪螺髻(比方),献愁供恨(感受),为何而愁?为何而恨?,北望是江淮前线,效力无由;再远即中原旧疆,收复无日。南望则山河虽好,无奈仅存半壁。,落日,楼头,,断鸿,声里,江南,游子,。,落日斜挂在楼头,在失群孤雁的哀鸣声中,一种客居江南的游子正怆然伫立。,失群的孤雁,“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”哪些意象?这些意象有何深意?,这三句,虽然仍是写景,但无一语不是喻情。,本是日日皆见之景,辛弃疾用“落日”二字,比方南宋国势衰颓,亦体现词人的愁苦心情。,是失群的孤雁,比方自己飘零的身世和孤寂的心境。,这里的“游子”又是指谁呢?,游子指辛弃疾自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团主线无北伐收复失地之意,也不把像辛弃疾同样的有志之士看作自己人,对他一直采用猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。,夕阳将近西沉,孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上,愈加引起了作者对远在北方的家乡的怀念。,“,落日”,“,断鸿”,落日楼头,断鸿声里,江南游子,流落江南的游子,在落日的时候,在失群孤雁的哀鸣声中,站在楼上,瞭,望。(,词人把自己放入镜头中),作者写的是实景,但这些景均有隐喻,“落日残照”用来比方日薄西山、面临覆灭的南宋小王朝;而“不停哀鸣的失群孤雁”也恰好是诗人的写照。两句情景交融,虚实相生,传神地体现出诗人当时孤寂和悲苦的心情。,把,吴钩,看,了,栏杆,拍,遍,无人,会,登,临意。,把宝刀吴钩看完,把栏杆拍遍,却一直没有人可以领会,我登临楼台的用意。,古代吴地制造的一种宝刀,领会、理解,词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找出某些富有体现力的动词吗?它们又体现了词人怎样的情感呢?,把吴钩看了,栏杆拍遍,,无人会,,登临意。,看、拍、会、登,“吴钩”本是战场杀敌之锐器,目前却闲置身旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。,“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,形象生动地描绘了作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。,“无人会、登临意”感慨自己空有恢复中原的理想,而南宋统治集团中却无人是知己。,情感,把吴钩,看,了,,栏杆,拍,遍,无人,会,登,临意。,“吴钩”本是战场杀敌之锐器,目前却闲置身旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。,“,栏杆拍遍,”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,雄心壮志无处施展的,急切悲愤,的情态。,“无人会、登临意”感慨自己空有恢复中原的理想,而南宋统治集团中却无人是知己的忧愤孤寂。,第四层:把吴钩,看,了,栏干,拍,遍,,无人会,登临意,。,吴钩看了:,本应在战场上杀敌,但却闲置身旁,,只作赏玩。,“,男儿何不带,吴钩,,,收取关山五十州。,”,李贺,南园,“,醉里挑灯,看,剑,梦回吹角连营。”,辛弃疾,破阵子,栏杆拍遍:,抑郁苦闷之气,借拍打栏干来发泄,登临意?,楚天,千里清秋,,水,随天去秋无际。,江景,遥岑远目,献愁供恨,,玉簪螺髻,。,山景,落日,楼头,,断鸿,声里,江南,游子,。,落日、断鸿、游子,把吴钩,看,了,,栏杆,拍,遍,无人,会,登,临意。,人的动作,上片小结,江景,山景,落日,断鸿,游子,意 境?(意境意象情感),修辞手法?,深层含义?,深层含义?,“游子”指谁?,体现了词人什么情感?,江景,水天相接,无边无际,显得,空寂苍凉,。,山景,比喻,清秀之美。,移情入景,满怀愁恨,落日,断鸿,游子,深层含义?,深层含义?,“游子”指谁?,体现了词人什么情感?,江景,水天相接,无边无际,显得,空寂苍凉,。,山景,比喻,清秀之美。,移情入景,满怀愁恨,落日,喻南宋国势衰颓,也表达了作者的,愁苦悲凉心情,。,断鸿,游子,深层含义?,“游子”指谁?,体现了词人什么情感?,江景,水天相接,无边无际,显得,空寂苍凉,。,山景,比喻,清秀之美。,移情入景,满怀愁恨,落日,喻南宋国势衰颓,也表达了作者的,愁苦悲凉心情,。,断鸿,喻因飘零的身世而,悲苦和孤寂的心情,游子,“游子”指谁?,体现了词人什么情感?,江景,水天相接,无边无际,显得,空寂苍凉,。,山景,比喻,清秀之美。,移情入景,满怀愁恨,落日,喻南宋国势衰颓,也表达了作者的,愁苦悲凉心情,。,断鸿,喻因飘零的身世而,悲苦和孤寂的心情,游子,指自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了,,内心酸楚,可想而知了,借景抒情,寓情于景,上片,:,景色,:,江天、山景、落日、断鸿、游子,动作:,看、拍、会、登,重要体现手法:,寓情于景,比方,上片小结,报国无路,,壮志难酬的悲愤之情,上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。,文本下片赏析,休说鲈鱼堪,脍,,尽西风,,季鹰,归未?,不要说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味,秋,风吹遍,大地了,不知张季鹰已经回来了没?,把鱼、肉切细,晋朝吴地人张翰,字季鹰,西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。,晋书,张翰传,借张翰来自比,不过却是,反用其意,。,作者写晋人张翰在洛阳做官,见西风吹来,很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍,便立即弃官还乡。然而像这样轻易地挂冠离职,辛弃疾是做不到的,。,既表明自己,很难忘怀时事、弃官还乡,。还写了,有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,,确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应,是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。,(,1,)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?,求田问舍,,怕应羞见,,刘郎才气,。,假如只想像许汜同样,买田置屋,怕会羞于看见才气横溢的刘备。,购置田地和房舍,指有雄才大略的刘备。,刘郎,就是刘备,在这里泛指有大志的人,这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜,他既不愿弃官归隐,又不愿去追求享有,他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗究竟。“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想,表达怀疑:你这样的小人,有何颜面去见刘备那样的英雄人物?体现了对英雄的追慕,折射出了辛弃疾的雄心壮志。,三国时许汜去看望陈登,陈登对他很淡漠,独自睡在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备,刘备说:“天下大乱,你忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起你,假如是我,我将睡在百尺高楼,叫你睡地下,岂止相差上下床呢?”三国志陈登传,(,2,)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,哀愁风雨,树如同此!,可惜时光如流水一般过去,我真紧张着风雨飘荡中的国家,真像桓温所说“树已经长得这样高了,人怎么能不老呢?”,流逝的时光,指国家在风雨飘摇之中,流年,即年光如流;风雨,指国家在风雨飘摇之中。“树如同此”指辛弃疾对国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。作者借此典,阐明自己心中怕的是时光如流水般飞逝,人在饱经磨难之后很快地老去。他想到岁月催人老,报国壮志难以实现;想到自己的苦恼并没有人可以理解,就不禁掉下了英雄之泪!,世说新语言语载,桓温北伐,通过金城,见自己过去种的柳树已经长到几围粗,便感慨地说:“树如同此,人何以堪?”意思是说树已经长得这样高大了,人怎么能不老呢?,(3)可惜流年,哀愁风雨,树如同此!,可惜流年,哀愁风雨,树如同此!,此处辛弃疾借以抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力,徒然虚度时光的感慨。,从“休说”“怕应羞见”可以看出辛弃疾对张翰和许汜是不赞同的,辛弃疾但愿去收复失地,抗击金兵,洗雪国耻。用桓温的典故,词人体现了自己已经渐渐衰老,可是祖国仍处在飘摇的风雨中,自己杀敌报国的壮志却难以实现的痛苦心情。,在前两个典故中,辛弃疾是怎样的态度?从哪些词语可以看出来?辛弃疾借用桓温的典故想要阐明什么?,倩,何人唤取,,红巾翠袖,,,揾,英雄泪,?,请,谁去,唤那些披红着绿的歌女,来为我擦掉英雄失意的眼泪!,本指装束,代指女子(借代),请托,擦拭,“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”作者在此处为何落泪?,辛弃疾为自己飘零失所、年华流逝而伤感落泪。,为壮志难酬、且又知己而寂寞落泪。,更为山河破碎、朝廷偏安贪逸而愤激落泪。,英雄无泪,只因未到难过处,辛弃疾却黯然流泪,那是由于他的心在滴血!,写辛弃疾自伤不能实现理想,又叹无知己,得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤单与痛苦的心情。同步与上片的“无人会、登临意”相呼应。,此三句体现了作者怎样的心情?,词的下片写到了哪些人和哪些事呢?根据典故谈谈词人有哪些,“,登临意,”,?,用简洁词语概括,讨论,下片小结,水龙吟,登建康赏心亭,休说鲈鱼堪脍,,尽西风,季鹰归未?,求田问舍,,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,树犹如此!,张翰:,念鱼归隐,许汜:,谋取私利,刘备:,雄才大略,桓温:,时光流逝,水龙吟,登建康赏心亭,休说鲈鱼堪鲙,,尽西风季鹰归未?,张翰:,念鱼归隐,-,乡思、仇恨、激愤,许汜:,谋取私利,刘备:,雄才大略,桓温:,时光流逝,求田问舍,,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,树犹如此!,水龙吟,登建康赏心亭,休说鲈鱼堪鲙,,尽西风季鹰归未?,张翰:,念鱼归隐,-,乡思、仇恨、激愤,许汜:,谋取私利,-,鄙夷自私自利、胸无大志,刘备:,雄才大略,桓温:,时光流逝,求田问舍,,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,树犹如此!,水龙吟,登建康赏心亭,休说鲈鱼堪鲙,,尽西风季鹰归未?,张翰:,念鱼归隐,-,乡思、仇恨、激愤,许汜:,谋取私利,-,鄙夷自私自利、胸无大志,刘备:,雄才大略,-,为国为民,桓温:,时光流逝,求田问舍,,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,树犹如此!,水龙吟,登建康赏心亭,休说鲈鱼堪脍,,尽西风季鹰归未?,张翰:,念鱼归隐,-,乡思、仇恨、激愤,许汜:,谋取私利,-,鄙夷自私自利、胸无大志,刘备:,雄才大略,-,为国为民,桓温:,时光流逝,-,控诉当朝、哀叹虚掷年华、,报国壮志难酬,求田问舍,,怕应羞见,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,树犹如此!,“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”体现了作者怎样的心情?,写辛弃疾自伤不能实现理想,又叹无知己,得不到同情与慰藉的孤寂。,思索,有家难回的乡思,以及对金人、对南宋朝廷的激愤,许汜:谋取私利(反),不学、不愿,,刘备:雄才大略(正),赞赏,志在为,国为民,桓温:叹时光流逝(正),忧惧国事飘摇,时光流逝,北伐无期,反例,正例,用典,张翰,:乐于归隐,(反),明确:自己既不愿弃官归隐,又不愿去追求享有,他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗究竟。,借古人来体现自己情感,用典,下片小结,下片:,张翰,乐于归隐,许汜,谋取私利,刘备,雄才大略,桓温,叹时光流逝,用典,为国为民,正面,背面,下片述怀言志,三个典故叠用,体现了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。,归纳本词的艺术手法,1.借景抒情,情景交融.从写景入手,意境开阔,感情诚挚。,2、用典。通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。,3、运用比方修辞手法。,上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志,三个典故叠用,体现了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典的特色。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,体现对南宋统治者苟且偷安的批判,体现深沉的爱国之情。,归纳总结,思索:水龙吟和念奴娇赤壁怀古在情感体现和艺术特色方面的相似点?,情感:抒发壮志难酬的悲愤之情,体现手法:借景抒情和用典,意境:空旷辽远,语言:大气豪放,
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