四年级下册科学课件13简单电路1教科版.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四年级下册科学课件13简单电路1教科版,一、导体与绝缘体,导体：容易导电的物体,常见的导体：,2、绝缘体：不容易导电的物体,常见的绝缘体：,二、电路的组成部分及作用,电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）,开关：控制电路通断,用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）,导线：连接电路元件,三、电路的状态,1.通路：接通的电路,2.开路：断开的电路,3.短路：用导线直接把电源两极接通,四、电路图,这样画好吗?,这样画怎么样?,这样画如何?,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，,分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）,1、串联电路,连接要点,：,在串联电路中，电流从电源的,正极,出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的,负极,.,实物图：,电路图：,五、串、并联电路,观察实验现象（1）,观察1：,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,实验（1）结果,两灯泡都,亮,观察实验现象（2）,观察2：,当调换开关,S,的位置,时，,两个灯泡有什么变化？,观察实验现象（2）,调换开,关位置,后，两,灯都,亮,串联电路的特点,1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件.,2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.,3、并联电路,观察：,当断开,S,2,，合上,S,、,S,1,时，灯泡,L,1,、,L,2,有什么变化,？,S,S,1,S,2,L,1,L,2,S,S,1,S,2,L,1,L,2,灯,泡,L,1,亮,灯,泡,L,2,不,亮,实验结果,S,S,1,S,2,L,1,L,2,再观察：,当断开开关,S,1,，合上开关,S,、,S,2,时，灯泡,L,1,、,L,2,的变化？,观察实验,S,S,1,S,2,L,1,L,2,灯,泡,L,1,不,亮,灯,泡,L,2,亮,实验结果,并联电路的特点,1）电流有两条（或多条）路径.,2）各元件可以独立工作.,3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路.,课后活动,1.观察生活中的简单电路!,2.用课堂学习的知识解释生活中的电路现象！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,