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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,8+()=12,8+()=14,8+()=15,8+()=17,4,6,7,9,8 +()=13,5,8 +()=11,3,8+()=16,8,第2页,十几减8,第3页,1,11 8=,想:,8 加()得 11,3,3,11 减 8 得 3,第4页,第5页,2,13-8=,想:,8 加()得 13,5,5,15-8=,想:,8 加()得 15,7,7,想一想,算一算,第6页,3,12-8=,想:,8 加()得 12,4,4,16-8=,想:,8 加()得 16,8,8,14-8=,6,17-8=,9,4,想一想,做一做,第7页,做一做,1,=,=,8+5=,8 3=,13 8=,11 8=,8 7=,15 8=,12,-,8,4,=,16,-,8,8,13,11,15,5,3,7,第8页,十几减,8,、,7,、6,第9页,二、创设情境,引发思索,问题:,1.依据图意,你能提出数学问题吗?先独,立思索,再同桌交流。,2.,你能依据提出问题列式解答吗?,133,13,条金鱼,黑有,7,条。,133,13,条金鱼,红有,6,条。,第10页,三、自主探究,内化算法,13,条,13,条金鱼,黑有,7,条,红有几条?,?条,13 7,3,10,3,6,6,第11页,三、自主探究,内化算法,13,条,13,条金鱼,红有,6,条,黑有几条?,?条,13 6,3,10,4,7,7,第12页,还能够这么想:,三、自主探究,内化算法,7+6 13,13-6 7,13-7 6,第13页,13 7 ,3,4,10,6,6,三、自主探究,内化算法,13 6 ,3,3,10,7,7,第14页,四、巩固应用,抓住联络,1.摆摆,说说,算算。,问题:(1)你能完整地说说这幅图意思吗?,(2)依据图意列出算式,并说说你是怎么算。,第15页,1,、树上有几只小鸟?,2,、跑了几只小鹿?,17-8=9,(只),15-6=9,(只),你还能提出什么问题呢?,第16页,13,个同学玩捉迷藏,假如这里有6人,藏起来了几人?,第17页,自主练习,1.,你发觉了什么?,5,6,7,8,6,7,8,9,第18页,运动会报名,自主练习,2.,4,9,8,13,13,6,第19页,运动会报名,自主练习,3.,8,7,15,15,8,7,15,7,8,7,9,16,16,7,9,16,9,7,你发觉了什么?,第20页,自主练习,4.,西瓜回家,第21页,运动会报名,自主练习,5.,5,1,1,3,9,8,17,第22页,
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