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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,长寿小学 戴敬,建桥梁,苏教版五年级科学下册第二单元第三课,第1页,问题1:同学们,生活中你们在哪些地方见过桥?是什么形状?,(音乐),第2页,重庆万州长江公路大桥,第3页,南京长江大桥,第4页,香港汀九大桥,第5页,赵州桥,第6页,第7页,蟠龙大桥,第8页,东岭廊桥,第9页,彩虹桥,第10页,江阴长江大桥(悬索吊桥),第11页,斜拉桥,第12页,平板石桥,第13页,拱桥,第14页,问题2:假如按形状来分,桥可分为哪几类?这些不一样形状桥,共同点是都有哪几部分组成,?(带问题观看教学视频),第15页,看短片,科学光碟,第16页,按形状分可分为:,平板桥 拱桥 吊桥,桥都由,桥面,和,桥墩,两部分组成。,第17页,请各小组给形态各异桥梁按,不一样标准分类,,看哪一组分法最多。(时间2分钟),第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,按形状分:平板桥 拱桥 吊桥,按材料分:木桥 砖桥 石桥 钢桥,钢筋混凝土桥,按作用分:公路桥 铁路桥 管道桥,按总长度分:特大桥 大桥 中桥,小桥,按跨越对象分:跨河桥 跨山谷桥,跨铁路桥 立交桥,第23页,桥 梁 大 比 拼,活动内容:各小组用手中卡纸、纸盒、木棍和细绳来搭建一座平板桥、一座拱桥和一座吊桥,并检验其承受力。,要求 1、搭建前先预测,哪种形状桥梁承受力最大。,2、每搭好一座桥就验证其承受力。方法是:在桥面上放硬币来验证,假设放了5个硬币时桥塌了,则说明桥承受力只算4个。,3、边测量边做好统计,最终每组选出一名同学交流。限时:10分钟.,第24页,试验统计,桥,形 状,猜测承受,力 大 小,实际放砝码 个 数,平板桥,拱 桥,吊 桥,结 论,拱桥承受力最大,第25页,结论,拱桥承受力最大,第26页,思 考,这些桥梁都由相同材料建成,为何各种桥梁承受力不一样?,第27页,桥梁承受力跟桥梁形状相关。,拱桥最坚固,最适合将整个桥面上重量分散开来。吊桥相对平板桥牢靠,平板桥最不牢靠,因为它桥面没有支撑结构。,第28页,茅以升,土木工程学家、桥梁教授、工程教育家。本世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出贡献。,第29页,课外活动,建造一座“瓜皮桥”,方法:1、把西瓜(或其它瓜)纵向切成两半,再横向切开。,2、把瓜瓤吃掉,留下瓜皮(拱形),每块按原4-5厘米宽切下。,3、在每两个小块之间夹一片纸巾,然后摆成拱形。,4、在“瓜皮桥”上加重物,试试它承受力。,第30页,
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