部编版三年级语文上册9.那一定会很好.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,8/24/2019,#,9,那一定会很好,人教版三年级上册,1/37,你天天是怎样度过呢？你以为一切都还好吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！,新课导入,2/37,木材用途,资料宝袋,一粒树种成长为大树后，能够为人类遮风挡雨，也能够美化环境。根部能够抓紧泥土，防止土崩。树叶能够遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材能够制成各种用具、家俱、船只、地板等，也能用来造纸。,3/37,缩,字词乐园,会认字,组词：缩小 收缩 缩成一团,su,努,组词：努力 努嘴,n,茎,组词：根茎,jn,4/37,推,字词乐园,会认字,组词：推车 推进,tu,吱,组词：吱吱嘎嘎 咯吱,zh,5/37,字词乐园,会认字,旧,组词：依旧 新旧 喜新厌旧,ji,拆,组词：拆开 拆封,chi,6/37,包裹：,包，包扎。,拂动：,轻轻摇动。,舒展：,伸展，不卷缩；舒畅，舒适。,暖洋洋：,温暖、舒适。,费劲：,花费劲量，多指花费较多力量。,字词乐园,词语解释,7/37,微风轻轻（）着我脸庞，太阳（）地照在身上，真是太（）了！,暖洋洋,舒适,拂动,字词乐园,词语利用,8/37,形容声音四字词语,吱吱嘎嘎,哗哗啦啦,叮叮咚咚,滴滴答答,叮叮当当,淅淅沥沥,词语积累,字词乐园,9/37,拂动,-,吹动,调皮,-,顽皮,舒展,-,伸展,高大,-,矮小,费劲,-,省力,暖洋洋,-,冷冰冰,近义词,反义词,字词乐园,10/37,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗诵,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗诵,11/37,1.,课文主要写了什么？,写是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变成一把椅子，最终变成阳台上地板故事。,初步感知,初步感知,1,12/37,2.,课文能够分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第,1-3,自然段）：一颗种子，长成了大树。,第二部分（第,4-7,自然段）：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车。,第三部分（第,8,、,9,自然段）：手推车老了，被做成了一把椅子。,第四部分（第,10-12,自然段）：农夫儿子，把椅子拆了，做成了地板。,初步感知,初步感知,2,13/37,“,那一定会很好,”,是谁感受？,“,那,”,指什么？,这是种子感受。,“,那,”,指是种子一次次梦想。,重难点解析,重难点,1,14/37,种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受，”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定,会很好,。”,重难点解析,舒适,想,15/37,重难点解析,种子,一边,想,一边,努力生长。,做,16/37,过了些日子，它长出细细根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。,重难点解析,做,17/37,过了很多个日子，它长成了一棵高大树。,重难点解析,漫长,18/37,高大树能看到很远地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做一棵会跑树该多好啊，那一定,会很好,。”树这么想着。,重难点解析,舒适,想,树怎样才能跑呢？,19/37,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。,这棵树树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,，农夫把树砍倒了。,重难点解析,做,20/37,农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。,大树跑起来了,重难点解析,21/37,农夫把谷子、土豆，还有调皮儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来时候，手推车听到耳边呼呼风声，真,舒适,。,重难点解析,22/37,手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边,费劲,地跑来跑去。,重难点解析,想,声音描写：手推车老了,23/37,过 了 些 日 子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来旧木料做了把椅子。,重难点解析,做,24/37,椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越以为挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”,重难点解析,想,椅子也老了。,25/37,现在，农夫儿子也已经长成了真正农夫。他把坐上去会吱呀摇摆椅子拆了，锯成小木片，拼成,漂亮,木地板，铺在了阳台上。,重难点解析,做,椅子为大家服务了很久,椅子变成地板，躺下了。,26/37,木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋，舒适极了。,重难点解析,27/37,为何说,“,它以为自己又变成了一棵树,”,？,木地板以为自己现在状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光照射，自由自在，舒适极了。,重难点解析,重难点,2,28/37,从,种子到木地板,，它,经历了哪些改变？,种子树手推车椅子木地板,重难点解析,重难点,3,29/37,从,种子,经历中，你明白了什么,？,有理想、有志向，并为之努力。,重难点解析,重难点,4,30/37,动作描写,描写人物富有特征性动作，以表现人物性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。,含义：,文中有多处动作描写，如：“紧紧地包裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动作描写利用得恰到好处，反应了人物内心活动，揭示了人物性格品质。,利用：,写作手法,31/37,那一定很舒适,种子,手推车,椅子,木地板,努力实现梦想,板书设计,大树,站起来,跑来跑去,休息一会儿,躺下,32/37,梦想不论怎样含糊，总潜伏在我们心底，使我们心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。,林语堂,和梦想相关名言,拓展延伸,一个人要实现自己梦想，最主要是要具备以下两个条件：勇气和行动。,俞敏洪,33/37,姐姐一边听音乐，一边画画。,1.,仿写句子。,种子,一边,想,一边,努力生长。,我一边走路，一边想着今天老师上课提问题。,课堂演练,34/37,2.,说一说，你从小种子身上学到了什么,？,有理想，并为之努力。,课堂演练,要做对大家有用处事情。,35/37,写一写让你以为很舒适事情，并说说为何。,课下作业,36/37,谢谢您观看和支持,37/37,