七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1,课 隋朝统一与灭亡,第1页,南,北,朝,北朝：,东魏,西魏,北齐,北周,南朝,：,北魏,宋,齐,梁,陈,隋,第2页,1,、隋朝建立和统一，社会经济繁荣,2,、大运河开通及其历史意义,3,、科举制度形成时间及意义,教学目标,第3页,一、隋统一,1.,建立时间,：,2.,建 立 者,：,3.,都城,：,4.,隋统一时间,：,581,年,杨坚,（隋文帝）,长安,隋文帝,杨坚,589,年,第4页,邺,长安,建康,隋与陈对峙形势图,隋统一南北,589,年,第5页,5.,隋统一意义,结束了长久分裂局面,顺应了统一多民族国家历史发展大趋势,第6页,想一想,隋朝初年社会经济出现什么景象？,第7页,时间,隋初,隋盛时,人口,多万,多万,垦田,多万顷,多万顷,粮仓,长安太仓,洛阳含嘉仓；,洛口仓,隋朝经济繁荣表现,结论,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,隋朝在较短时间内形成国家富庶、社会繁荣盛世局面，史称“开皇之治”。,第8页,为何能够出现经济繁荣局面？,想一想,第9页,6.,隋朝经济繁荣原因,（,1,）国家统一,社会安定；,（,2,）隋文帝发展经济，编订户籍，统一南,北币制和度量衡制度,（,3,）加强中央集权，提升行政效率,第10页,二、开通大运河,1.,目标：,为了加强南北交通，巩固隋朝对全国统治。,2.,时间及皇帝：,605,年起，隋炀帝,3.,路线：,以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭。,4.,连接五大水系：,海河、黄河、淮河、长江和钱塘江,5.,全长,：,多千米,6.,意义,:,加强了南北地域政治、经济和文化交流,7.,地位,:,古代世界上最长人工运河；,第11页,在世界上，有一条运河，他是苏伊士运河,16,倍，是巴拿马运河,33,倍。,它就是,隋朝大运河,第12页,第13页,隋朝大运河示意图,一条：一条贯通南北大动脉,二长：二千多公里,三市：三个城市,洛阳,涿郡（北京）,余杭（杭州）,四段：分为四 段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河：贯通五大水系,海河,黄河,淮水,长江,钱塘江,江都（扬州）,长安,第14页,三、开创科举取士制度,1,、科举制度建立：,（,1,）隋文帝：初步建立考试选才制度,（,2,）隋炀帝：创进士科，标志着科举正式确立,（,3,）连续时间：,1300,多年,第15页,2.,科举制意义：,（,1,）科举制创建，是中国古代选官制度一大变革,（,2,）加强了皇帝在选官和用人上权力,（,3,）扩大了官吏选拔范围，使有才学人能够由此参政,（,4,）推进了教育发展,第16页,原因,：,时间,：,隋炀帝暴政,618,年，隋炀帝在江都被部将杀死,四、隋朝灭亡,第17页,开通大运河,开创科举取士制度,路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭,意义：加强了南北政治、经济、文化交流,隋炀帝：正式建立科举制,隋文帝：初步建立考试选才制度,隋统一,581,年隋文帝杨坚建立隋朝，,589,年统一全国,时间：,605,年起,目标：加强南北交通，巩固对全国统治,繁盛一时隋朝,原因：隋炀帝暴政,隋朝灭亡,时间：,618,年,第18页,随堂小测,1.,隋实现全国统一时间是（）,A.581,年,B.589,年,C.605,年,D.618,年,B,D,2,、以下关于隋运河叙述正确是（）,A.为完成隋朝统一而开凿 B.以长安为中心,C.北达余杭南到涿郡 D.促进了南北经济交流,3,、“上品无寒门，下品无世族。”情况有可能出现以下哪个朝代？（）,A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝,4,、西方学者称科举制度为“中国第五大创造”。以下关于科举制叙述，不正确是（）,A、科举制度是用分科考试方法选拔官员,B、唐代创建并完善了科举制,C、科举制激发了读书人自信和热情，用功读书风气盛行 D、科举制扩大了统治基础，强化了中央集权,A,B,第19页,