九年级语文上册九年级语文上册课外古诗词卜算子咏梅教学.pptx

,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,梅花观赏,第2页,梅花喜欢漫天雪,第3页,满城桃李望东君，,破蜡红梅未上春。,第4页,宝剑锋从磨砺出，,梅花香自苦寒来,第5页,不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。,第6页,雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。,第7页,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香,遥知不是雪，为有暗香来。,第8页,突然一夜清香发，,散作乾坤万里春。,第9页,只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。,第10页,向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？,第11页,当年腊月半，,已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。,第12页,用一句话或者一句诗概括你对梅认识。,第13页,梅花是我们中华民族与中国精神象征，含有强大而普遍感染力和推进力。,梅花象征坚韧不拔，傲雪斗雪，不居功自傲，不屈不挠，奋勇当先，自强不息精神品质。,别花都是春天才开，它却不一样。愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心高尚品质和坚贞气节勉励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优异生活与文明。有些人认为，梅品格与气节几乎写意了我们“龙传人”精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一个花卉都望尘莫及。”,第14页,卜算子,咏梅,陆游,第15页,陆游，字务观，号放翁，南宋爱国词人。一生志在恢复中原，因,“,喜论恢复,”,受到投降派忌恨，,受人排挤,结果被几度黜免，回乡闲居至死。,陆游是创作力非常旺盛诗人，,剑南诗稿,共收录,9300,余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出主题就是,爱国主义精神,，唱出了那个时代最强音。,第16页,驿外断桥边，,寂寞开无主。,已是黄昏独自愁，,更著风和雨。,无意苦争春，,一任群芳妒。,零落成泥碾作尘，,只有香如故,。,诵读全词,第17页,合理想像了解词意,在驿站外面，在断桥旁边，无人过问梅花寂寞地舒展花瓣。黄昏时候，你已经受不起孤独与忧愁，哪里还能再忍受狂风暴雨摧残？！,你无意苦苦争夺在春天里争妍斗艳，你任凭百紫千红去妒忌恨怨。即使凋谢后被踏成泥土，碾作尘埃，沁人心脾幽香却永远不会消散！,第18页,文本研读,词上片主要写了哪些意象？,给你什么感受？有什么作用,?,第19页,意象,驿外,断桥,野梅,黄昏,风雨,荒凉 破败,孤独 寂寞,惆怅 萧瑟,凄凉 惨淡,感受,困难处境,衬托,愁,文本研读,第20页,词下半阙表示了梅怎样品格？从哪里表示？,无意苦,争,春一,任,群芳妒,孤傲高洁,零落,成泥,碾,作尘只有,香如故,矢志不渝，坚贞不屈,第21页,问题研讨,概括词上下片大意。,上片写梅花,孤独寂寞,与,备受摧残,境况。,下片经过梅花来写,自己高尚节操,。,第22页,合作探究,1,、词中,“,梅,”,、,“,群芳,”,形象各自隐喻什么？联络本词时代背景谈谈你看法。,梅：,饱经忧患,词人。,群芳：,当权,投降派。,第23页,这首诗利用了怎样艺术手法？列举在中学中你学过类似写法作品。,托物言志,第24页,作者,以梅花自喻,，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝高尚品质，,抒发自己请缨无路、壮志难酬苦闷和炽热爱国情感,，其实也正是作者一生,标格孤高,，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍品格和,不畏谗毁,、,坚贞不渝,铮铮傲骨真实写照。,第25页,毛泽东,卜算子 咏梅,比较阅读,第26页,卜算子 咏梅,毛泽东,一九六一年十二月读陆游咏梅词,反其意而用之,.,风雨送春归，飞雪迎春到，,已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。,俏也不争春，只把春来报。,待到山花烂漫时，它在丛中笑。,第27页,比较阅读：,比较一下这两处梅花在内容及思想感情表示上有什么异同？,相同点,（,1,）都写出了梅花不畏严寒特点。,（,2,）都表现梅花不与群芳争春特点。,（,3,）都赞颂了梅花高洁品格。,（,4,）都以梅花自比。,不一样点,（,1,）梅花,形象不一样,陆 游：寂寞凄凉、饱受摧残，,象征 屡受排挤主战派。,毛泽东：傲寒俊俏、主动乐观。,象征革命者坚贞不屈,斗争精神。,（,2,）感情基,调不一样,陆 游：低沉孤高。,毛泽东：主动乐观，充满信心。,第28页,不一样,历史,，不一样,心情,陆游词背景：,作者生活在日益衰败南宋时代，一贯主张收复失地，是坚定主战派，屡遭主和派打击，因而情绪愤懑抑郁。经过咏梅寄托了自己思想感情。,毛泽东词背景：,此词写于,1961,年,12,月，当初正值三年自然灾害时期，国际上 反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻考验。即使如此，作者依然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难决心和信心。,知人论世 感受时代,第29页,课堂拓展,：,你还读过哪些咏梅诗，,喜欢哪一首或哪一句,为何？写出来并与同学们交流。,第30页,严冬阻挡不了春天到来脚步，深雪哪能埋藏,梅花,芬芳气息。颂扬,梅,花坚贞不屈精神。,梅花,陈亮,一朵忽先变，,百花皆后香。,欲传春消息，,不怕雪埋藏,第31页,咏梅,王安石,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,以庭院为背景，衬托其丰姿,赞赏梅花不畏严寒,以梅拟雪，赞其高洁,喻其志趣品格,第32页,早梅凌寒独开丰姿,写出了诗人与寒梅在精神上契合,张谓 早 梅,一树寒梅白玉条，,回临村路傍溪桥。不知近水花先发，,疑是经冬雪未销。,第33页,