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九年级语文上册九年级语文上册课外古诗词卜算子咏梅教学.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,梅花观赏,第2页,梅花喜欢漫天雪,第3页,满城桃李望东君,,破蜡红梅未上春。,第4页,宝剑锋从磨砺出,,梅花香自苦寒来,第5页,不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。,第6页,雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。,第7页,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,遥知不是雪,为有暗香来。,第8页,突然一夜清香发,,散作乾坤万里春。,第9页,只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。,第10页,向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?,第11页,当年腊月半,,已觉梅花阑。不信今春晚,俱来雪里看。,第12页,用一句话或

2、者一句诗概括你对梅认识。,第13页,梅花是我们中华民族与中国精神象征,含有强大而普遍感染力和推进力。,梅花象征坚韧不拔,傲雪斗雪,不居功自傲,不屈不挠,奋勇当先,自强不息精神品质。,别花都是春天才开,它却不一样。愈是严寒,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是我们中华民族最有骨气!几千年来,它那迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心高尚品质和坚贞气节勉励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优异生活与文明。有些人认为,梅品格与气节几乎写意了我们“龙传人”精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一个花卉都望尘莫及。”,第14页,卜算子

3、咏梅,陆游,第15页,陆游,字务观,号放翁,南宋爱国词人。一生志在恢复中原,因,“,喜论恢复,”,受到投降派忌恨,,受人排挤,结果被几度黜免,回乡闲居至死。,陆游是创作力非常旺盛诗人,,剑南诗稿,共收录,9300,余首诗词,加上遗稿,有一万多首。诗中最突出主题就是,爱国主义精神,,唱出了那个时代最强音。,第16页,驿外断桥边,,寂寞开无主。,已是黄昏独自愁,,更著风和雨。,无意苦争春,,一任群芳妒。,零落成泥碾作尘,,只有香如故,。,诵读全词,第17页,合理想像了解词意,在驿站外面,在断桥旁边,无人过问梅花寂寞地舒展花瓣。黄昏时候,你已经受不起孤独与忧愁,哪里还能再忍受狂风暴雨摧残?!,你无

4、意苦苦争夺在春天里争妍斗艳,你任凭百紫千红去妒忌恨怨。即使凋谢后被踏成泥土,碾作尘埃,沁人心脾幽香却永远不会消散!,第18页,文本研读,词上片主要写了哪些意象?,给你什么感受?有什么作用,?,第19页,意象,驿外,断桥,野梅,黄昏,风雨,荒凉 破败,孤独 寂寞,惆怅 萧瑟,凄凉 惨淡,感受,困难处境,衬托,愁,文本研读,第20页,词下半阙表示了梅怎样品格?从哪里表示?,无意苦,争,春一,任,群芳妒,孤傲高洁,零落,成泥,碾,作尘只有,香如故,矢志不渝,坚贞不屈,第21页,问题研讨,概括词上下片大意。,上片写梅花,孤独寂寞,与,备受摧残,境况。,下片经过梅花来写,自己高尚节操,。,第22页,合作

5、探究,1,、词中,“,梅,”,、,“,群芳,”,形象各自隐喻什么?联络本词时代背景谈谈你看法。,梅:,饱经忧患,词人。,群芳:,当权,投降派。,第23页,这首诗利用了怎样艺术手法?列举在中学中你学过类似写法作品。,托物言志,第24页,作者,以梅花自喻,,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝高尚品质,,抒发自己请缨无路、壮志难酬苦闷和炽热爱国情感,,其实也正是作者一生,标格孤高,,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍品格和,不畏谗毁,、,坚贞不渝,铮铮傲骨真实写照。,第25页,毛泽东,卜算子 咏梅,比较阅读,第26页,卜算子 咏梅,毛泽东,一九六一年十二月读陆游咏梅词,反其意而用之,.,风雨送春归,飞

6、雪迎春到,,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。,俏也不争春,只把春来报。,待到山花烂漫时,它在丛中笑。,第27页,比较阅读:,比较一下这两处梅花在内容及思想感情表示上有什么异同?,相同点,(,1,)都写出了梅花不畏严寒特点。,(,2,)都表现梅花不与群芳争春特点。,(,3,)都赞颂了梅花高洁品格。,(,4,)都以梅花自比。,不一样点,(,1,)梅花,形象不一样,陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残,,象征 屡受排挤主战派。,毛泽东:傲寒俊俏、主动乐观。,象征革命者坚贞不屈,斗争精神。,(,2,)感情基,调不一样,陆 游:低沉孤高。,毛泽东:主动乐观,充满信心。,第28页,不一样,历史,,不一样,心情,陆游词背

7、景:,作者生活在日益衰败南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定主战派,屡遭主和派打击,因而情绪愤懑抑郁。经过咏梅寄托了自己思想感情。,毛泽东词背景:,此词写于,1961,年,12,月,当初正值三年自然灾害时期,国际上 反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻考验。即使如此,作者依然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难决心和信心。,知人论世 感受时代,第29页,课堂拓展,:,你还读过哪些咏梅诗,,喜欢哪一首或哪一句,为何?写出来并与同学们交流。,第30页,严冬阻挡不了春天到来脚步,深雪哪能埋藏,梅花,芬芳气息。颂扬,梅,花坚贞不屈精神。,梅花,陈亮,一朵忽先变,,百花皆后香。,欲传春消息,,不怕雪埋藏,第31页,咏梅,王安石,墙角数枝梅,,凌寒独自开。,遥知不是雪,,为有暗香来。,以庭院为背景,衬托其丰姿,赞赏梅花不畏严寒,以梅拟雪,赞其高洁,喻其志趣品格,第32页,早梅凌寒独开丰姿,写出了诗人与寒梅在精神上契合,张谓 早 梅,一树寒梅白玉条,,回临村路傍溪桥。不知近水花先发,,疑是经冬雪未销。,第33页,

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