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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新材料作文辅导,之审题立意,千金中学 侯波,“,正是这个道理,词句究竟还是末事,第一,立意,要紧。,香菱学诗,认识一下,材料作文,要求你阅读材料,根据自己对材料的感悟、理解,,自定立意,、,自选文体,、,自拟标题,进行作文。,(阅读能力 写作水平),叙事类材料之审题立意,“,香菱学诗”这个故事,引发了你怎样的,感悟、联想和思考,?,举个例子,叙事类材料之审题立意,从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息,.,有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴,.,有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝,.,每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇,600,字左右的文章,.,所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆,.,要求:立意自定,文体自选,题目自拟;,热 身,叙事类材料之审题立意,从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。,读,读懂 读全面 理清内容 抓核心,深,宽 析,从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。,叙事类材料之审题立意,(,圈出相关的语句,通过联想,然后写下你从中获得的启示!,),宽 析,设有凉亭,供路人休息。煮桶茶,让过路人解渴。,1.,一份善举:乐以助人;提倡奉献,老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里 撒了一点点谷皮,2.,一片爱心:关爱,体现在细节处,谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝,3.,一点耐心:做事不可太急躁,慢慢来;,慢慢喝,4.,一种对待生活的态度,叙事类材料之审题立意,窄 选,多 角 度,立 新,细微之处见真情;,关爱,爱,有时也会被误解;,爱,要用心才能体会,别急,慢慢来;,做事不急躁,保持一份耐心,掌好人生的舵,慢慢走,请欣赏;,生活态度,生活需要慢慢品味,解读生活的意义,叙事类材料之审题立意,“,千古文章意在先,”,主题是文章的核心、灵魂、统帅,直接影响和决定着文章的成败。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新,谁的作文就能胜人一筹。,2016,中考嘉兴材料作文,父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎地四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了嘀答嘀答的声音,表就找到了。,上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。,要求:可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。,实战,父亲,埋怨着翻腾着、心急火燎四处寻找,可半天也找不到,焦躁、遇事不冷静,儿子,就安静地坐着,不一会儿就找到了,静下心来、聆听,作 业,请根据材料,自拟题目,写一篇文章。,要求:,(1),可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;,(2),除诗歌外,文体不限,不少于,600,字;,(通过联想,联系自己的生活,着眼于小处,从小事情中感悟大道理。),
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