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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,过零丁洋,文天祥,会宁县新添回民中学 马鹏群,学习目标:,1,、了解作者生平及时代背景,诵读诗歌,理解诗歌内容。,2,、赏析诗句所表达的感情,提高诗歌鉴赏能力。,3,、学习诗人舍生取义的人生观和为国献身的精神,培养学生的爱国主义思想。,作者简介,文天祥,(,1236-1283,),南宋大臣,文学家,著名民族英雄。字履善,又字宋瑞,号文山,,吉州庐陵人。,写作背景,此诗是文天祥的代表作。,1275,年,他起兵勤王抗元。,1278,年,10,月,26,日被降元将领张弘范之弟张弘正偷袭,被俘。被俘时,他企图自杀未遂,之后他大骂张弘正求速死,被送去见张弘范时又求死。张弘范逼文天祥写信劝宋军统帅张世杰投降,文天祥说:“吾不能叛父母,乃教人叛父母,可乎?”,1279,年正月,船过零丁洋时,文天祥写下此诗,作为对张的回答。,听一听读一读,要求:注意字音、语速和感情。,辛苦遭逢,起一经,,干戈寥落,四周星。山河破碎,风飘絮,身世浮沉,雨打萍。,惶恐,滩头,说惶恐,零丁洋里,叹零丁。人生自古,谁无死,留取丹心,照,汗青,。,过零丁洋,文天祥,说一说,文天祥在诗中写了哪些内容?要表达什么样的思想感情?,孔曰成仁,孟曰取义,,而今而后,庶几无愧!,时穷节乃见,,一一垂丹青。,学了这首诗,文天祥在你心目中是怎样的一个形象?,想一想,这首七言律诗前六句悲凉沉痛,写国家和个人遭遇的悲惨,后两句转悲为壮。全诗回顾了诗人从读书入仕到救亡报国,直至被俘所经历的艰辛危难,抒写“山河破碎”“身世浮沉”的沉痛,表明自己以死明志的决心和坚贞不屈的民族气节。,如今我们的祖国,经济迅速发展,国家日益强盛,人民团结奋进。但我们仍要学习文天祥舍生取义的人生观、坚贞不屈的民族气节和以身殉国的浩然正气,树立立志成才、报效祖国的远大理想,勤奋刻苦、努力学习,为振兴中华打好坚实的基础。,
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