刘禹锡诗词复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,莫道桑榆晚,为霞尚满天,浅谈刘禹锡的人生态度,河南省南阳市夏馆初中 宋翠娟,一、知识与能力,了解作者及背景。,识记、理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。,二、过程与方法,利用所积累的知识理解文章和诗歌内容；,学习本文托物言志的写法，学会分析作者的思想感情；,三、情感态度与价值观,学习作者安贫乐道、不怕困难、高昂的进取精神。,学习目标：,走近诗人，掌握文学常识,陋室铭,选自,作者（），（）代诗人、哲学家，字梦得，洛阳人。,唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有,刘宾客集,。,陋室铭,写于安徽和州，,酬乐天扬州初逢席上见赠,写于罢和州刺史任返洛阳。,走进,陋室铭,，分析作者的思想情感，体会作者的人生态度。,复习导航（,6,）,1.,掌握重点词语的解释；,有仙则,名,：,斯,是陋室：,惟,吾,德馨,：有龙则,灵,：,苔痕,上,阶绿：草色,入,帘青：,可以,调,素琴：无案牍之,劳,形：,2.,掌握重点句子的翻译；,(1),斯是陋室，惟吾德馨。,(2),苔痕,上,阶绿，草色,入,帘青。,(3),无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,2.,从炼字的角度赏析“苔,痕上阶绿，草色入帘青”一句中的“上”和“入,”？,“上、入”两个动词生动传神，化静为动，使景物有生气,，写出了陋室环境的恬静、雅致。流,露了作者对景色的喜爱之情,；,1.,文章是从几个方面来写陋室不陋的？陋室不陋的根本原因是什么？,根据你对课文的理解回答下列问题：,4.,文末引用孔子的话有什么作用？,引用孔子的话，画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”遥相呼应，有力的表现了作者甘居陋室，安贫乐道，高洁傲岸的高尚情操。,5.,本文表达了作者怎样的思想感情？,本文通过赞扬简陋的居室表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,酬乐天扬州初逢,席上见赠,刘禹锡,（,唐,）,巴山楚水凄凉地，,二十三年弃置身。,怀旧空吟闻笛赋，,到乡翻似烂柯人。,沉舟侧畔千帆过，,病树前头万木春。,今日听君歌一曲，,暂凭杯酒长精神。,走进,酬乐天扬州初逢席上见赠,体会诗人的人生态度,1.,描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所展现的画面。,1,、找出描写到的主要意象；,2,、,找出这些意象的修饰语；,3,、,加上修饰语，将这些景物描述出来；,4,、运用想象和联想用生动的语言将这些景物连缀成画面。,2.,赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”,3.,全诗表达了诗人怎样的思想感情？,朗诵这首诗，回答下列问题：,示例一：以自然景物的变化来揭示新陈代谢的自然规律；,示例二：诗人以“沉舟”、“病树”自喻，抒发情感。,走进,秋词,，体会诗人的人生态度,秋词,刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝。,晴空一鹤排云上，,便引诗情到碧霄。,熟读这首诗，回答下列问题：,1,、诗的前两句采用了什么手法，有什么作用？,2,、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,拓展延伸,当今的我们遇到困难和挫折时应该怎么办？,1,、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,-,王安石,2,、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,苏轼,3,、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,李白,4,、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。,-,曹操,积累运用：你还知道哪些体现积极向上人生态度的诗句,课外作业及积累,搜集刘禹锡另外的两首诗，朗诵并摘抄在摘抄本上，体会诗人积极乐观的人生态度,浪淘沙,九曲黄河万里沙,酬乐天咏老见示,浪淘沙,九曲黄河万里沙,唐 刘禹锡,九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。,如今直上银河去，同到牵牛织女家。,酬乐天咏老见示,唐 刘禹锡,人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多炙为随年。经事还谙事，阅人如阅川。细思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。,