粤教版九年级33和平发展_时代主题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,3.3,和平发展 时代主题,主题词：和平 发展,经济全球化,第三单元 科学发展 国强民安,自主探究,:,1,、当今时代的,主题,是什么？,2,、和平问题的,含义,？,为什么,要维护和平？,影响,和平的,因素,？,3,、发展问题的,含义,？影响发展的,因素,？,4,、和平和发展的,关系,？,一、和平与发展是时代主题,1、和平问题的含义：,指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。,2,、为什么要维护和平？,和平的环境能让：,人民安居乐业；国家和睦相处；,社会安定祥和；经济蓬勃发展。,凡尔登战役,攻占柏林,日本偷袭珍珠港,1916,1941,1945,20世纪,上半叶,爆发了两次世界大战,第一次世界大战中伤,3000,余万人，死亡,1000,余万人，经济损失,2700,多亿美元。,第二次世界大战死亡,5100,多万人，经济损失达,4,万亿美元。,世界真正和平了吗？,世界真正和平了吗？,9.11,事件,海湾战争,北约轰炸南联盟,美国攻打伊拉克,1991,1999,2001,2003,叙利亚冲突,也门冲突,伊拉克,ISIS,枪杀俘虏,缅北冲突,你能说出相对应的主题词吗,?,和平,20世纪,上半叶,点燃后的汽油壕沟,无辜的孩子,我的家还在吗？,谁来救救我的亲人？,战争给人们带来了什么？,战争带来的是,生命和财产的损失,资源的耗费,环境的破坏,社会发展受阻,经济落后,生活质量下降,材料透视,破坏,1.回顾历史：,20,世纪上半叶和下半叶，世界的形势发生了什么变化？,20,世纪上半叶：“,战争与革命,”成为当时的主题。,20,世纪下半叶：形成了有利于维护世界和平、促进人类发展的总趋势，,和平与发展,成为时代的主题。,探究园,2.分析材料，结合你所知道的历史知识，探究和平环境对人类生存与经济发展的意义。,3,、,影响,和平问题的因素：,霸权主义和强权政治,国际恐怖主义危害,宗教、民族、种族矛盾,领土、资源纷争,国家间或国家内部种种冲突，导致的局部战争,美国攻打伊拉克,知识链接,-,霸权主义和强权政治,霸权主义,是指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。,强权政治,是指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他,国利益的政策和活动。,推行霸权主义和强权政治的根本原因：,最大限度地攫取利润、追逐利益,伊拉克战争,2003,年,3,月,20,日，美英等国以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖主义为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。,美伊战争带来了什么,美方,9272名军人死亡,5.6万名左右的军人受伤,7630亿美元战争开支,500亿美元重建,伊方,100000名士兵伤亡，游击队阵亡不计其数。,平民死亡数字，10-120万。,480万难民,巴黎恐袭,威胁因素：,地区性冲突和局部战争时有发生。,巴以冲突中丧生的女孩,种族冲突中失去父母的孩子,欧洲难民危机,联合国总部广场的打结手枪雕塑,你能理解这个雕塑的含义吗？,“,打结枪,”,表达的是联合国,制止战争维护世界和平,的决心，也反应世界人民对联合国的期盼。,要和平,是时代的主流。,和平使者,这是一首歌唱和平的歌。它歌唱欢乐幸福的和平世界，呼吁人们勇敢地为和平而奋斗！,阅读与感悟,现在世界上真正大的问题，一个是,和平问题,，一个是经济问题或者说,发展问题,。,邓小平,发展,探究园,你能说出相对应的主题词吗,?,1,、发展问题的含义,：,发展问题是指世界经济的发展，特别是,发展中国家的经济发展问题,全球发展最突出问题是：,南北发展不平衡,2,、,影响发展的因素,：,（,1,）,落后、贫困、债务,的阴影困扰着许多发展中国家，,（,2,）国家间的,贫富悬殊,依然严重,饥饿的苏丹,这张照片是卡特赢得,1994,年普立策奖的作品。那是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。这张震撼世人的照片，引来诸多批判与质疑。当时人们纷纷打听小女孩的下落，遗憾的是，卡特也不知道。他以新闻专业者的角色，按下快门，然后，赶走兀鹰，看着小女孩离去。在他获颁这一生最高的荣誉，两个月之后，卡特自杀身亡。道德良心上的遣责，可能是卡特自杀的原因之一吧。,苦难的非洲,3,、和平与发展的相互关系,前提条件,重要基础,和平,发展,和平与发展是相辅相成的。,1,、影响和决定人类生存和发展的根本问题是（）,A,和平问题,B,和平与发展问题,C,世界战争问题,D,世界经济问题,2,、当今时代的主题是 （）,A,谋求经济发展,B,争取和维护世界和平，防止新的世界大战,C,和平与发展,D,反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义,3,、和平问题是指 （）,A,发展中国家的政治发展问题,B,世界上个别发达国家防止发生战争的问题,C,世界和平局面是不稳定的，新的世界大战一触即发,D,维护世界和平，防止新的世界战争的问题,B,C,D,4、从,2008,年,11,月,26,日晚开始，位于印度西海岸的经济中心孟买市在一次笼罩在巨大的恐怖阴影之中。位于孟买市中心的火车站、酒店、电影院 和政府机构等近,10,个场所同时遭到武装分子的恐怖袭击，截至,28,日早晨，已造成,132,人死亡，,300,多人受伤。材料表明,:,（）,A,落后、贫困、债务是威胁世界和平的主要根源,B,世界和平问题已经得到解决,C,打击各种形式的恐怖主义是当今时代的主题,D,恐怖主义危害着人们的安宁生活，影响着世界和平与发展,D,5,、从下图可看出，危及世界和平与发展的主要根源是（）,A,、国际恐怖主义,、核导弹的扩散,、霸权主义和强权政治,、核导弹数量的增加,心灵祈祷,我们热爱和平，我们不喜欢战争，愿战争离我们远去，和平永驻。,经济全球化的趋势,自主探究：,1、经济全球化的,含义,和,原因,？,2、经济全球化的,表现,？,3、经济全球化的,影响,？,二、经济全球化的趋势,1,、含义,世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。,思 考：,经济全球化趋势出现的根本原因是什么？,社会生产力的不断发展,商品,劳务,技术,资金,在全球范围内流动和配置,生产全球化,贸易全球化,资本全球化,表现,2.,经济全球化的表现,美国波音公司是举世闻名的飞机制造公司，但波音飞机并不是完全在美国土生土长的，而是许多国家共同合作的结晶,.,材料探究：,生产全球化,（一）,以下材料说明了什么？,“,耐克,”,公司年产,9000,万双鞋，但是，美国,“,耐克,”,公司总部只负责设计、选厂、监制和销售，而生产却由分散在世界各地的,40,多家工厂来完成。,全球闻名的“耐克”公司，没有一家自己的鞋厂，你相信吗？,材料探究：,生产全球化,（二）,以下材料说明了什么？,贸易全球化,（一）,随处可见的外国商品,材料探究：,以下材料说明了什么？,中,国,产,品,在,国,外,材料探究：,贸易全球化,（二）,以下材料说明了什么？,资本全球化,中国的海尔 世界的海尔,1999,年,10,月，美国著名投资公司高盛向阿里巴巴,注入,500,万美元,风险资金；,2000,年,01,月，日本互联网投资公司软银,(Softbank),以,2000,万美元,与阿里巴巴结盟。,2004,年,02,月，阿里巴巴宣布获得来自国外四家投,资公司,8200,万美元,的战略投资,2005,年,08,月,雅虎中国向阿里巴巴注入,10,亿美元,的投资,资本全球化,1.上述图片和材料反映了当今世界经济发展的什么,特点,？,2.在日常生活中，还有哪些,现象,反映了经济全球化这一趋势？,探究园,P84-经济全球化剪影,中国市场上的“洋品牌”,中国的国产名牌也走向世界,.,3.,经济全球化的影响,是一把,“,双刃剑,”,，对发展中国家既是机遇，又是挑战。,利：,使世界各国的,联系更紧密,，,有助于,世界各国的经济、科技、文化交流，,有助于,新的科学技术的交流和应用，,有助于,发展中国家抓住机遇发展自己。,弊：,发达国家凭借其掌握的资金、科技、专利和管理等优势，发展中国家主权易受冲击和削弱，富国和贫国的,差距可能进一步拉大,。,设计,美国,车身薄板,日本,变速器,加拿大,美国,发动机,澳大利亚,轮胎,韩国,20,多个国家,零部件,北美,经济全球化的影响,在全球范围内寻找最佳区位，最终为了充分利用当地的优势资源把生产成本降到最低,。,为什么一辆汽车要由许多国家共同生产？,苹果iPhone手机的整个供应链，主要是由美国的工人设计，其主要部件都由全球各大公司提供的高科技配件构成，最终在中国组装完成。组装完成之后，再运回美国。iPhone定价为600美元。,每部iPhone手机最终流向中国的营收只有 6.54美元左右，而直接流向苹果和其它美国公司的营收比例则高达80%左右；其余部分则间接流向美国工人。,如何应对经济全球化？,议一 议,只见他不慌不忙地走上前来，把各国的名酒兑在一起，举杯相敬，说：这就是我们美国的酒,鸡尾酒。,鸡尾酒,众长,博采,在一次盛大宴会上，来自中国、法国、俄国、德国、意大利、美国的贵宾聚集一堂，各国来宾纷纷夸耀自己国家的文化。他们拿出本国的国粹,酒来彼此相敬，中国人拿出古色古香的茅台，瓶盖一开，沁人心脾，举座皆惊，俄国人拿出伏特加，法国人拿出大香槟，意大利人拿出葡萄酒，德国人拿出威士忌，只有美国人两手空空。（你猜他拿出了什么）,知识拓展,1.,坚持对外开放的基本国策,；加强与世界各国的经济、科技、文化的交流与合作，吸收和借鉴先进的东西，抵制一切腐朽的东西。,2.坚持独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。,3,.,以经济建设为中心，大力发展生产力,；,4,.,实施科教兴国战略，优先发展教育；提高科技竞争力：,我国作为发展中国家，要应对经济全球化挑战，,应该怎么做？,一、单项选择,1,、下列能反映经济全球化的是（）,美国麦当劳在中国的连锁店 挂着日本本田标志的广州产本田汽车法国梦特娇服装中国专卖店 美国超市里的中国海尔电器,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、经济全球化在推动世界经济发展的同时，也带来了一些负面后果，如经济摩擦加剧，发达国家仪仗经济优势向发展中国家施加压力等。这说明（）,A,、经济全球化是把双刃剑,B,、世界和平与发展问题还未得到解决,C,、解决发展问题比解决和平问题重要,D,、经济全球化的发展有助于发展中国家抓住机遇发展自己,D,A,二、多项选择,1,、当今时代，青少年参与对外交流的机会越来越多。为适应这种形势，我们青少年应该（）,A,、树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质,B,、关心国际形势，关注全球的重大问题,C,、积极参加中外交流活动，平等地对待各国公民,D,、学习外国的先进文化，同时积极宣传中华民族的优秀文化,2,、下列对经济全球化带来的影响认识正确的是（）,A,、经济全球化有助于发展中国家抓住机遇发展自己,B,、在经济全球化的过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争,C,、在经济全球化的过程中，发展中国家主权容易受到冲击和削弱,D,、在经济全球化的过程中，富国与贫国的差距有可能进一步拉大,ABCD,ABCD,活跃在世界舞台上的中国,自主探究：,1、中国的国际地位和形象？,2、中国在国际舞台上的作用？,3,、青少年如何维护世界的和平与发展？,三、活跃在世界舞台上的中国,1,、中国的国际地位,世界上最大的,发展中国家,，联合国的创始国和,安理会常任理事国之一,。,2,、中国的国际,形象,：和平、合作、负责任,3,、中国在世界和平发展事业中的作用：,中国的发展，是,世界和平与发展事业的重要组成部分,。,中国是,维护世界和平的重要力量,。,中国在国,际社会中,发挥着重,要,建,设性作用,。,中国海军亚丁湾护航,海外维和,中国维和士兵,博鳌亚洲论坛（Boao Forum for Asia），又称为亚洲论坛、亚洲博鳌论坛，由25个亚洲国家和澳大利亚发起，于2001年2月27日在海南省琼海市博鳌镇召开大会，正式宣布成立。论坛为非官方、非营利性、定期的国际组织，为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台，海南博鳌为论坛总部的永久所在地。,中美领导人互访,2009,年,11,月,17,日上午，中国国家主,席胡锦涛在北京人民大会堂举行仪,式，欢迎美国总统奥巴马访华。,2011,年,1,月,19,日胡锦涛出访美国,中俄国家领导人互访,2011,年,6,月,16,日，国家主席胡锦涛同俄罗斯总统梅德韦杰夫在莫斯科克里姆林宫举行会谈。新华社记者,中国国务院总理温家宝,2012,年,6,日在钓鱼台国宾馆会见俄罗斯总统普京,六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在,解决朝鲜核问题的一系列谈判,。会谈于,2003,年,8,月,27,日开始，到目前为止，共举行过六轮会谈。,六方会谈的目的是解决朝鲜,核危机,。,国际舞台上的中国,试分析,：中国能够在国际社会中发挥如此巨大作用的原因是什么？,（,1,）坚持了,以经济建设为中心，坚持了改革开放，使经济迅速发展，,综合国力显著增强，国际地位不断提高,.,（,2,）,始终奉行独立自主的和平外交政策,这一政策,赢得了世界上越来越多国家的尊重与赞誉。,（,3,）中国,以有所作为的姿态,积极参与国际事务,以,实际行动,维护世界和平,促进世界的共同繁荣和发展。,关心世界的发展，树立,全球观念,，培养,开放、平等、参与,的国际意识。,学海导航,思考：,中学生如何面对世界和平与发展问题？,（,1,）,.,中国面临的机遇：,阅读,P89,，思考,:,中国面临哪些机遇？,四.中国面临的,机遇,和,挑战,（,1,）国际和平环境；,（,2,）经济全球化和新科技革命；,（,3,）改革开放巨大成就；,（,4,）加入世界贸易组织；,对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要,“,战略机遇期,”,。,学海导航,2.,中国面临的挑战：,阅读,P89,，思考,:,中国面临哪些挑战？,(1)国际竞争,实质,是以,经济,和,科技,实力为基础的,综合国力,的较量；,归根到底,是,人才,的竞争。,(2)在经济、科技上与发达国家仍有很大的,差距,；,(3),自身建设,还存在不少困难,学海导航,新世纪、新展望：各国发展战略,美国,实现,“一超”,梦想；,俄罗斯,创新经济战略,；,日本,制定,“经济新生计划”；,欧盟,确定,“电子欧洲”计划；,印度,制定,“跨越性发展战略”；,中国,?,知识拓展,科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,作为国家，应抓住战略机遇期，重视机遇，善抓机遇,对外,：,坚持,对外开放的基本国策,，积极参加国际合作与竞争。,坚持独立自主的和平外交政策，抓住机遇，迎接挑战。,对内,:增强,综合国力,，做到：,以经济建设为中心，坚持改革开放,。,落实科学发展观，走科学发展道路,实施科教兴国和人才强国战略,，,加速科技创新，重视科技人才的培养,。,实施可持续发展战略，正确处理人口、资源和环境的关系。,作为学生，应做到,我们应如何抓住机遇，迎接挑战,中学生：,1、放眼世界，培养全球观念，树立开放、平等、参与的国际意识；,2、树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，开拓进取，增强竞争意识；,3、努力学习科学文化知识，培养自己的创新意识和能力。,4、增强民族自信心、自豪感，增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命。,5、关注国家、国际时事，积极参与国际交流,，,