历史组16抗日战争展示课.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,第,16,课,抗日战争,课标要求：,1,、列举侵华日军的罪行；,2,、简述中国军民抗日斗争的主要史实；,3,、理解全民族团结抗战的重要性；,4,、探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。,一 、全民族的抗战,1,、背景,2,、实现,3,、概况,日占,1,、背景,：日本从局部侵华到全面侵华。,1931年，制造,，侵占中国东北三省；,1932年1月，制造,，袭击上海；,1932年3月，扶持傀儡，在中国东北建立,；,1935年，制造,“,”,，威逼平津；,1937年7月7日，制造,“,”,，全面侵华；,长春,卢沟桥,上海,伪满洲国,卢沟桥事变,华北事变,一二八事变,九一八事变,中国民族危机加深，中日民族矛盾上升为中国主要矛盾。,合作探究一：,根据材料，结合所学知识，思考日本在20世纪30年代发动侵华战争的因素有哪些？,材料一,“,按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。,”,1927,年日本首相田中义一向天皇密奏,明治维新后大陆政策的延续，蓄谋已久,材料二,1929,年资本主义世界爆发了空前的经济危机，,1931,年日本经济危机达到了顶点。,日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。,完全听命于军部的广田弘毅组阁，实行全面的法西斯化。,历史教学参考,经济危机的冲击；日本法西斯专政的建立,材料三,“,外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。,”,蒋介石对国民党将领的训话,中国国内国共对峙,材料四,一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。,国际联盟推行绥靖政策,日本侵华原因,历史原因：,现实原因：,1,、日本,3,、国际：,2,、中国：,有利时机,国共两党合作抗战；,各民族、各阶层、各团体团结抗战。,2,、实现,：抗日民族统一战线,3,、概况,两个战场协同作战,正面战场,（国民党,主导）,淞沪会战,太原会战,徐州会战,武汉会战,打破了日本,3,个月灭亡中国的狂妄计划,国共合作的典型,取得首次大捷,平型关大捷,取得了抗战以来的最大胜利,台儿庄战役,抗日战争进入到相持阶段,敌后战场,（共产党,领导）,全面抗战路线：动员全民族一切力量、建立抗日根据地、,开展游击战争；,1940,年下半年发动百团大战,相互配合,相互依存,国外战场：,中国远征军赴缅作战,平汉铁路工人破坏敌人运输的大队,工人,抗战爆发后上海学生示威游行,学生,农民踊跃参军,农民,重庆金融界举行抗日游行,商人,华侨,华侨肃丕居之女结婚，将贺礼,1.8,万元全部捐献给祖国,少数民族,回民支队在练习刺杀,“,日本是一个强大的帝国主义国家，但它的侵略战争是退步的、野蛮的；中国的国力虽然比较弱，但它的反侵略战争是进步的、正义的，,.,日本战争力量虽强，但它是一个小国，军力、财力都感缺乏，经不起长期的战争；而中国是一个大国，地大人多，能够支持长期的战争。日本的侵略行为损害并威胁其他国家的利益，因此得不到国际的同情与援助；而中国的反侵略战争能获得世界上广泛的支持与同情。这些特点决定了战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本。,”,毛泽东,1938,年,5,月,30,日论持久战,二 、日军的滔天罪行,1,、南京大屠杀,2,、潘家峪惨案,3,、七三一部队,看一看，说一说！,南京大屠杀1937年12月,屠杀30多万人,1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案，是第二次世界大战史上,“,三大惨案,”,之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。,习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话,潘家峪惨案1941年初，屠杀1200人,公祭献辞,王宜早,日寇屠城去，至今江水腥。,冤魂三十万，呐喊化雷霆！,纪念南京大屠杀遇难同胞,郑丽,三十万人齐遇难，空前惨变痛于今。,一江遗恨同胞血，万古深仇父老心。,陵寝巍巍悲仰望，钟山莽莽愧登临。,诸君莫醉笙歌里，席罢应闻警报音。,“731部队”细菌战，惨无人道,731,部队用于放人肉的铁槽,731,部队用的骨锯,731,部队用于挂人肉的铁钩,被日军细菌试验致死的受害者,三、抗战的胜利,1,、原因,2,、,标志,3,、意义,材料一 争取抗战胜利的中心关键，是使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使得抗战得到最后的胜利。,关于目前形势与党的任务的决定,材料二 .虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶克已奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，实难逆料；如仍继续作战，则不仅导致我民族之灭亡；并将破坏人类之文明。,.,此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。,日本停战诏书,根据材料，结合课本，分析抗日战争胜利的原因？,合作探究二：,（,1,）内因：,建立,抗日民族统一战线，中国军民的团结、持久抗战。,（根本原因）,（,2,）外因：国际反法西斯联盟的大力支持与配合。,材料二,二战中，中国作为东方主战场，始终牵制和消耗着日本陆军的绝对主力。,从,1931,年至,1945,年，中国战场歼敌,150,万余人，占日军二战期间伤亡人数的,70%,这样一组数字的背后是中国人民的巨大牺牲：伤亡,3500,余万人，经济损失,5000,亿美元。,摘自,世界近代现代史参考资料,材料三,“如果中国屈服，,那将是日军和德国纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线,美国总统罗斯福,材料一,国内：,是鸦片战争以来中国,第一次,抵御外敌入侵的完全胜利。,增强了中国人民的民族自尊心和自信心。,国际：,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。,提高了中国的国际地位。,课堂小结,这场战争留给了我们什么样的历史遗产？,反思历史：,谢谢！,