资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,制作,:,上湖小学 毛海,泉,认识几分之一,小学数学人教课标版第五册,?,平均每人分几个?,把一块饼 分成两份,,,1,2,平均,每份是这块饼的,一半,,,也就是它的,二分之一,,写作:,哪些图的涂色部分是这个图 呢?,2,1,2,1,2,1,把,一块饼平均分成,4,份,,每份是它的四分之一。,读出下面各分数:,5,1,7,1,12,1,写出下面各分数:,九分之一,二十分之一,下面哪个图里的涂色部分能,用分数表示?请写出来。,用下面的分数表示涂色部分对吗,?,2,1,(),2,1,(),2,1,(),2,1,(),折出一张纸的二,分之一。,折出你喜欢的几分之一吧!,折出一张纸的 ,并用阴影表示出来。,4,1,1,2,4,1,谁吃去的,多?,你能从,这些图中发现什么吗?,同一物体,平均分成的份数越多,得到的每一份就越少。,1,2,4,1,1,8,1,4,2,1,3,1,6,1,用分数表示下面各图中的阴影部分,4,1,6,1,5,1,3,1,(),(),(),(),(),(),(),(),在 里填上“”或“”。,4,1,5,1,在 里填上“”或“”。,6,1,3,1,1.,小红把一块蛋糕平均分成,5,份,吃了,其中一份,她吃了这块蛋糕的五分之一。,2.,把一个苹果切成,4,份,其中一份是这个苹果的四分之一。,1.,我家有()口人,我是其中的,1,个,我是全家人的()分之一。,2.,我,组,有,(),个人,我是其中的,(),分之一。,你能说说在我们的旅行中你学到了哪些的新知识吗?,课后,作业:,查资料,了解分数的发展史。,谢谢指导,
展开阅读全文