法国号课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4,法 国 号,导入,请同学们复习演唱,小号手之歌,，边唱边加入符合四二拍强弱规律的声势动作。,导入,请同学们听一听：这首歌曲是否可以加入四二拍的声势动作参与表现？,音乐知识,导入,请同学们边听歌曲边用符合四三拍强弱规律的声势动作参与表现，感受歌曲的韵律。,导入,请同学们说一说这首歌曲演唱了什么内容。,学唱歌曲,请同学们跟着录音轻声哼唱歌曲，数一数歌曲有几个乐句，并观察每个乐句之间的联系。,学唱歌曲,请同学们跟琴学唱歌谱，注意大跳音程的音准，以及每个乐句最后一个长音的时值。,学唱歌曲,师生接唱歌谱，老师演唱第一、三乐句，学生演唱第二、四乐句。,学唱歌曲,请同学们试着画拍填词演唱歌曲。,学唱歌曲,请同学们画拍读歌词，注意发,“,e,”,音的口型。,发,“,e,”,音的口型,学唱歌曲,请同学们跟琴填词演唱，注意发,“,e,”,音的口型，以及一字多音处的音准。,发,“,e,”,音的口型,学唱歌曲,请同学们想一想：这首歌曲应该怎样唱才能表现出,“,我,”,对法国号的喜爱？,发,“,e,”,音的口型,学唱歌曲,学唱提示：,声音干净而富有弹性。,“,嗡巴巴,”,第一个字,“,嗡,”,要唱得强，似圆号声；,“,巴,”,要唱得轻巧；,“,谁在唱歌,”“,每天这样,”,等要唱得连贯。整首歌曲用连、断的对比进行艺术处理。,学唱歌曲,请同学们随伴奏演唱歌曲，要唱出对法国号的喜爱,之情。,活动,自制小乐器,请同学们仔细观察，这些小乐器是用什么做的？它们可以模仿哪些乐器来演奏呢？,活动,自制小乐器,请同学们试着自己设计一种小乐器，并创编节奏为,法国号,伴奏。,