北师大版高二必修五1[1]2等差数列课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎赐教,等差数列,2,设境激疑：,当,n,发生变化,时,a,n,也,随之发生相应的变化,则,a,n,是关于,n,的函数,问题与思考,例,2,、已知在,1,、,9,之间插入三个数,A,B,C,使,1,、,A,、,B,、,C,、,9,成等差数列，求,A,，,B,，,C,的值。,已知一个等差数列的任意两项，,这个数列的通项公式是否可以确定？请从几何意义上给出解释,问题与思考,在,1,与,5,之间插入一个数,A,使,1,A,5,成等差数列,那么,A,等于多少,?,解,:,因为,1,A,5,成等差数列,所以,5-A=A-1,得,A=3,例,3,；一个木制梯形架的上、下两底边分别为,33cm,75cm,把梯形的两腰各,6,等分，用平行木条连接各对应分点，构成梯形架的各级。试计算梯形架中间各级的宽度,a,1,a,2,a,4,a,3,a,7,a,5,a,6,课堂小结,:,1,.,用函数思想认识等差数列通项公式,2.,用函数思想解决等差数列综合问题,.,课堂作业,第,17,页,T2,，,T3,谢谢指导,