让友情在活动中升华.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,让,友,谊,在,活动中升华,乐桥镇初级中学 张静,作文教学,教学目标,知道,友谊的,真正含义,运用动作描写表现,友谊,积累关于,友谊的,名言警句,确立正确的交友观,七嘴八舌说“,友谊”,思想误区,礼物越精致，越昂贵，友谊越深厚,哥们义气，打架斗殴，两肋插刀,自私冷漠，不讲信用，惟利是图,相互包庇，狼狈为奸，铤而走险,正确的做法,礼轻情意真就好,有福同享，有难同当,互帮互助，互敬互爱,寻求老师和大人的帮助,志趣相投,讲义气,能宽容别人,品德好，讲原则,不探听他人隐私,对自己有所帮助,让友谊陪伴你一生,中学生理想中的朋友,仿写句子（,练笔一,）,如果说,友谊是,一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；,如果说,友谊是,一朵美丽又开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳；,如果说,；,动作描写,用,动词,把人物,富有特征的动作形象地描绘下来,，这就是动作描写。,动作描写是,刻画人物的重要方法之一,。作品中的人物就是靠动作描写活起来的。,上课铃声响了，教室仍然一片喧闹。这时，教室外传来老师的脚步声,我立马（提、竖）起耳朵，（缩、弯）下身子，直向座位（走、蹿）去，然后身子一（直、扭），屁股一（坐、落），课本一（竖、拿），若无其事的看起书来,动作描写方法之一：,准确的动词,你能写好他（她）们的动作么？,说时迟，那时快，只见我班陈浩同学，手一,撑,，脚一,踮,，猛的,爬,了起来。左脚尖,顶,住起跑线，膝盖一,弯,，稳稳地,蹲,着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前,倾,，那架势，就像一只起飞的雄鹰。,精彩校运会,动作描写方法之二：,细致入微的描摹,情境设置：,校运动会上，各班运动健儿，奋力拼搏的情景犹在眼前，选其中的一个精彩片段进行描绘。,动作描写方法之三：,选择最能揭示人物性格、心理的动作,近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山,定,在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一,扎,，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁,闪,过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。,情境设置,（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地,抚弄,着衣角，头低的简直快要,埋,进衣领里了,（听着老师的批评）他,。,由此可见,动作描写,可以很细致地揭示,人物的性格,和,人物的内心世界,，全面,准确,地表现人物的形象特征。,伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，,俞伯牙,与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，终生不再弹琴了。,关于,友谊的,名言警句,莫愁前路无知已,天下谁人不识君。,(,唐,),高适,海内存知已,天涯若比邻。,(,唐,),王勃,近朱者赤,近墨者黑。,(,西晋,),付玄,世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。,爱因斯坦,和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。,纪伯伦,作业,：,请以,“,友谊,”,为话题，写一篇,500,字左右的作文，题目自拟，文体不限。,妙笔生花,