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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下塘中学 陈俊,基因,指导蛋白质的合成,(复习课),一个好汉三个帮手的故事,DNA,RNA,双,单,T,U,U,T,绿,红,蛋白质,识别并转运氨基酸至核糖体,核糖体,知识点一:,DNA,与,RNA,比较,好汉与帮手比较,知识点二:遗传信息的转录,(帮手的诞生),1,、概念:,2,、场所:,3,、产物:,4,、过程:,DNA RNA,合成,(主要)细胞核,(,3,种),RNA,知识点三:遗传信息的翻译,(帮手故事,1,之,:,mRNA,),密码子,mRNA,上相邻的三个碱基,64,种,起始密码子:,2,种,AUG GUG,终止密码子:,3,种,(,UAA UAG UGA,),编码氨基酸密码子:,61,种,一种密码子只能对应,氨基酸,但一种氨基酸却可能对应,密码子,简并性:,有的一种氨基酸有两种以上密码子的情况,通用性:,地球上几乎所有生物都共用一套密码子表,一种,多种,功能:携带基因遗传信息,蛋白质合成模板,mRNA,知识点三:遗传信息的翻译,(帮手故事,2,之:,tRNA,),功能:识别并携带氨基酸至核糖体上,反密码子,tRNA,上与密码子配对的三个碱基,61,种,tRNA,种类,61,种,一种,tRNA,只能转运,氨基酸,但一种氨基酸却可能由,tRNA,转运,一种,多种,知识点三:遗传信息的翻译,(帮手故事,3,之:,rRNA,),功能:核糖体成分之一,知识点三:遗传信息的翻译,(,三个,帮手,做,的,大事,),1.,概念,mRNA,tRNA,识别并转运氨基酸至,核糖体,上,蛋白质(多肽),2.,场所,3.,过程,遗传信息传递,遗传信息表达,复制,转录,翻译,概 念,DNADNA,DNARNA,mRNA,蛋白质(多肽),产 物,原 料,碱基配对,酶,特 点,DNA,4,种游离的,脱氧核苷酸,A,T,、,T,A,、,C,G,、,G,C,半保留复制,边解旋边复制,多起点复制,复制全部序列,DNA,解旋酶,DNA,聚合酶,DNA,连接酶,RNA,4,种游离的,核糖核苷酸,A,U,、,T,A,、,C,G,、,G,C,RNA,聚合酶,边解旋边转录,,转录,DNA,的,部分片段,具有一定氨基酸序列的蛋白质,20,种氨基酸,A,U,、,U,A,、,C,G,、,G,C,多种酶,一条,mRNA,上可相继,结合多个核糖体,,同时合成多条肽链,知识点四、复制、转录、翻译比较,常见转录题型图,(,1,)图中,与,的含义,。,(,2,)图中,表示,,其移动方向,。,(,3,)转录完成后,,的去向是穿过,进入,。,(,4,)该过程进行的碱基互补配对是,。,胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸,RNA,聚合酶 从右向左,核孔 细胞质,A-U T-A G-C C-G,常见翻译图型一,(,1,)该过程中,代表,。,(,2,)该过程起始于,,终止于,。,(,3,)该过程进行的碱基配对方式,。,(,4,)该过程中,与,结合,并沿着,移动。,移动方向,。,(,5,)该过程需要哪些基本条件,为模板,,.,为原料,,提供能量,,为运载工具,,.,为合成机器,需,催化作用。,核糖体,tRNA,mRNA,肽链,起始密码子 终止密码子,A-U U-A,G-C C-G,核糖体,mRNA,mRNA,从左到右,mRNA,氨基酸,ATP,tRNA,核糖体,多种酶,、,、,、,分别为,。,一个核糖体与,mRNA,的结合部位形成,个,tRNA,结合位点。,是,,,、,、,、,表示,。,数量关系:一个,mRNA,可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体。,目的意义:,。,合成方向:,,判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。,形成的多条肽链氨基酸序列相同的原因:有相同的模板,mRNA,。,常见翻译图型二,是,,,、,、,、,表示正在合成的,4,条,,,该图表示,未完成,已开始(真核、原核),图甲,图乙,图丙,tRNA,、核糖体、,mRNA,、多肽链,2,mRNA,4,条多肽链,四条肽链合成完毕,氨基酸序列是否相同?,少量的,mRNA,分子可以迅速合成出大量的蛋白质,从右向左,DNA,模板链,mRNA,转录,翻译,常见翻译图型三,(,09,上海)某条多肽的相对分子质量为,2778,,,若氨基酸的平均相对分子质量为,110,,如,考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是,(),A,75,对碱基,B,78,对碱基,C,90,对碱基,D,93,对碱基,常见翻译题型四,基因中的碱基,mRNA,中的碱基蛋白质中氨基酸的,数量关系,控制,十肽,形成的基因中至少含有的碱基数目(考虑终止密码子),1,6,3,110*N,18*,(,N,1,),=2778,,,N=30,(2016,洛阳一模,),下图,分别表示人体细胞中的三种生理过程。相关叙述正确的是,(,),A,的原料是核糖核苷酸,B,的产物都是,的模板,C,中核糖体沿,mRNA,向右移动,D,能完成,的细胞都能完成,题例五,过程为,DNA,复制,过程为转录,转录产物包括,mRNA,、,tRNA,、,rRNA,过程为,DNA,复制,发生在细胞分裂过程,不是所有细胞都分裂,本节内容回顾,基因指导蛋白质的合成,1,、,DNA,与,RNA,比较,2,、遗传信息的转录,3,、遗传信息的翻译,4,、复制、转录、翻译的比较,课后作业,-,三维设计(,P123-126,),谢谢大家,天冬氨酸,甲硫氨酸,异亮氨酸,天冬氨酸,甲硫氨酸,U,A,C,脱水缩合,甲硫氨酸,U,A,C,天冬氨酸,异亮氨酸,U,A,C,
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